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大一学生学年鉴定表自我鉴定范文(精选五篇)

时间:2023-08-18 11:45:30 文/王明刚老师 自我鉴定学文网www.xuewenya.com

  大一学生学年鉴定表自我鉴定 篇1

  进入大学后的第一个学期顺利的结束了,但是回顾了一学期的生活,我觉得还不是很满意。因为我觉得自己还不够努力,尤其是在前期的学习中,我其实是浪费了很多时间花在了无关学习的事情上的,所以现在我有些遗憾,也觉得后悔开始没有给自己制定具体的学习计划,没有去规划自己的大学生活。但是我也明白错过了就是错过了,没有再回头的路了,就只能带着遗憾前进,在以后把这种遗憾弥补好。

  本学期我的起初没有把注意力都放在学习上,所以我是落下了许多的知识是没有学到的。大概有将近一个月的时间都在玩,好在后面有一次的专业小考,让我清醒过来,那次的成绩都没有及格,这让我的心里像是被泼了冷水一般,特别的心寒。我才清楚的知道自己这个大学是绝对不能白读的。所以后面,我开始在课堂上认真的学习,努力的记笔记,也努力的去回顾前面一个月没有学到的知识。当一切回归正轨的时候,我的学习成绩很快的就跟上来了,也开始得到老师的注意,对专业也开始进行钻研,虽然现在也只是基础,但是也有了一些进步,这是我觉得让自己欣慰的地方。

  一学期来,我改掉了不少的缺点,这真的是让我觉得很高兴的地方,因为这样我的大学生活也更加顺畅,不仅学习好了,还交到不少的.好朋友。以前总是做事总是丢三落四的,现在我在我室友的帮助下,把这个缺点改掉了,我这学期慢慢的就很少再有丢东西了。我做事也更加细心,这能够改变,还多亏了老师,每次我做事不仔细的时候,老师就会在旁帮我找出来,让我一一改正,这样后来不管是做事还是学习,真的就变得细心起来了。

  这一个学期,我开始对自己有要求,学习和生活不再随意,而是按照自己饿规划去做,所以我可以在短时间内得到进步。虽然说在开学的那一个月,自己没有这样的意识,但是所幸后面自己就意识过来了,也由此开始去规划自己后续的大学生活,这样我这学期总体上也算过的算差。

  那么我在未来的几年大学里,将会继续保持良好的学习状态,努力让自己在这个大学完成自己的学业,让自己拿到足够多的成绩,顺利踏上社会。

  大一学生学年鉴定表自我鉴定 篇2

  透过大一一年的学习生活,我成长了很多。在即将到来的大二生活前,我对自我这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改善不足的地方,并以此为我今后行动的指南。

  从思想方面来说,我用心改造了自我的世界观、人生观、价值观。为了系统的理解党的教育,经同学推荐,参加了学校党校的学习。在党校中认真学习,透过深刻领悟,我更加坚定了共产主义信念,并决心理解党的考验,以实际行动来展此刻党的教育下的当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自我,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,以一个党员的标准严格要求自我。

  在学习方面,透过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在那里想不想学习完全靠自我。除了自我以外,没有人能够帮忙你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎样样去学习,这些都不会像以前那样老师统一安排好,这些此刻都要自我去安排。大一并没有完全适应这种学习方式,对自我比较放松,所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我必须很好的分配自我的时光了,什么时光做什么事情,事先都会有个计划,这样自我的学习才慢慢走上正轨。

  在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自我,适应将来激烈的社会竞争,我用心争取了很多能够锻炼自我的工作岗位,加入了义务助学社,利用课余时光为校外贫穷中小学生义务家教,不仅仅献出了自我的爱心,使小朋友的学习有所提高,还锻炼了自我的表达潜力。

  在日常生活中,我能与舍友、同班同学持续好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅仅要搞好自我的学习成绩,更要培养自我的人际交往的潜力。在大二,我会更注意这方面的状况,努力交到更多的良师益友。

  大一学生学年鉴定表自我鉴定 篇3

  时间如水,转眼间大一生涯已至尾声。理应有个总结来总结一下自己一年的所得与所失。

  1、在思想方面:

  首先我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次,对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向,开始思考人生。

  2、在生活上:

  大一的最大收获就是努力地去理解和接触大学生活,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的才干。

  3、在学习上:

  极大程度的提高了自己的自学才干,接受了大学的启发式教诲模式。再有就是懂得了利用学习方法同时器重独立思考。大一不管是满足还是遗憾,是得意还是失意,是自信还是自卑,一切都已经成为了,我走过的足痕,变成了我人生的一份小档案,保存在我的人生进程中。

  现在,我只有用更好的心态和精神状态去展望充满渴望的新学年的新学期,怀着更高的信心和抱负踏上新的征途,走好人生下一站途程!

  大一学生学年鉴定表自我鉴定 篇4

  在校学习的这一年时间里,我对生活有了不一样的看法:一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取,勇敢坚强。

  9月,我怀着喜悦的心情踏入了大学的校门,开始了我的大学生涯。我一直以为,大学的学习会压的我喘不过气来。但我却发现,它并不像我想象的那样。真正的大学生活,其实很轻松,很快乐。轻松的让人无法想象,快乐的让人羡慕之极。可以说1年的大学生涯是我人生的一个转折点。在一年的校园生活中,我不断的挑战自我,充实自己,为实现自己的梦想打下了坚实的基础。我一直都认为“人应该活到老学到老”,为此我也在不断的努力着,只因我对知识的渴望之心。应此,在时学校也给予了我肯定,获得过X等奖的奖学金。

  有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长,曾在校外的公共活动中充分展现过自我。这虽然与我的专业不对口,可从中依然让我受益良多。

  身为学生的我,在修好学业的同时,也很注重于对社会的实践。平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。在这样的过程中让我学会了:待人要真诚,可亲;做事要认真,踏实。本着学以致用的原则,在暑假里,我也在一家小型物流公司里实习了一段时间,掌握了基本的操作流程。

  本人注重团队合作精神和集体理念,具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作认真负责,有较强的组织宣传能力,具有一定的艺术细胞和创意。

  大一学生学年鉴定表自我鉴定 篇5

  满怀激动和梦想,我走进大学,在这片更广阔的天地里开始新的生活。

  时光匆匆,一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:

  学习方面严格要求自身,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

  本人思想上积极要求上进。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自身的人格。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自身。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自身的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自身的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

  本人认为自身最大的问题就是喜欢一心两用甚至多用。另外就是交际沟通能力还有待加强。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我坚信我的未来不是梦!我有信心接受任何新的挑战和考验。

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