首先,避免死记硬背
很多同学,为了完成老师布置的背诵任务,在没有完全理解课文意思的情况下就开始死记硬背,这样不仅背诵的效率低下,而且即使背诵完,也会很快就忘记了。
其实在阅读的过程中,就应该弄懂文章的结构和意思,尤其是文言文学习中,一定要弄明白中心思想,这样,再重复阅读,就能很好的理解文章和作者的写作意图,这样,才能提升阅读水平和背诵速度。
其实,如果真的生搬硬套、死记硬背,在考场上一紧张容易出现“记忆堵塞”,就是此前背过的知识突然间忘了,这样很容易影响考试情绪,所以,一定要理解的基础上进行阅读和背诵。
第二,要有选择的背诵
无论是初中还是高中语文,并不是每一篇课文都让背诵,也并不是每一篇文章都要读熟,首先要按照教学大纲和考试大纲的要求来学习,这样大方向不会错,其次,按照老师的要求来,这样细节上也不容易偏离,学习起来就会格外的轻松。
第三,让学习过程更生动
阅读与背诵是比较枯燥无味的,与其苦哈哈的学习,不如尝试着寓学于乐,比如:举行阅读比赛、背诵大赛,看谁读得更打动人,谁在最短的时间内背的内容多,或者是通过填词游戏来巩固学习的`知识。通过多种丰富多彩的形式,能够让“无味”变得“有趣”,让“压抑”变得生动,学习起来也就动力十足啦。
第四,要学会互帮互助
平时的学习中可以组成兴趣小组,进行集体朗诵、背诵,互相提问、共同提高,这样即能发挥以强带弱的效果,又能让同学们的关系更加和谐。
阅读与背诵是学习语文的重要一环,阅读是培养孩子语文素养的基本功之一,背诵是奠定=语文根基的有效手段,因此,要在语文学习中运用好阅读与背诵。
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