个人自查报告 篇1
作为一个负责任的网民,十分支持我的房东网易大婶对不良信息的处理,也非常理解她作为门户网站面对愈来愈严厉的网络舆论监管而求平安的心理,尽管我十二万分地不赞成不教而诛动辄封杀博客。 自从一些朋友的博客或者相册陆续被禁闭后,虽然也陆续解禁,但足以令我惴惴不安,害怕一觉醒来像那户过完圣诞节回来发现自家老屋被拆了的人一样找不到自己的家园。实话说,虽然自忖以当今的文明程度绝对不会发生像“清风不识字”和“维民所止”那样因为文字而杀头的情况,但毕竟有重庆彭水诗案在前,河南灵宝王帅被跨省缉捕在后,风声鹤唳之下自然草木皆兵。
野渡凝聚我两年多心血,文章千余篇,实录数百日夜琐碎经历,喜怒哀乐,所思所感,芜杂不堪,甚为担心有所错讹不周,见事不明之处,惟恐被揪了辫子,让东家大婶不分青红皂白逐出门去。我心实诚,不忍心劳烦东家大婶于百忙之中眷顾此荒野柴扉。故未雨绸缪,从昨天23时整暂时关闭野渡,潜心自查自纠,。至今日20时12分,终于自查完毕,现将自查情况具结如下备查。
昨夜十一点过,我花了整整三个小时,寒夜呵冻,认真学习国家有关网络的法律法规,还与时俱进学习了最近文化部公安部最高法院以及各级宣传部门的文件精神,包括官方关于加强微博(其中学习微博有关知识三十分钟,却不很明白这先进东东)、qq等新媒体的监管谈话,认真领会精神实质,通过学习,我深刻认识到“遵纪守法文明上网”的重要性,充分认识到良好的网络舆论环境是建设和谐社会的重要保证,作为一个互联网时代的国家公民,恪守网络道德是责任也是义务,做一个良民是网络生存之本,三小时的政治学习使我加深了对进行自查的意义的认识理解,坚定了我对野渡进行自查自纠的信心与决心,为顺利自查奠定了理论基础。 政策法规的学习让我热血沸腾,于是夤夜工作,详细检读所有文字。结果非常令我失望。由于政策水平极其有限,知识水平也不怎么高,加之先入为主,我竟然没有检查出一篇犯忌的文章来。这让我很是沮丧。这就和小学生做完试卷很难自己检查出错误一样,让我今天在课堂上进行单元测验时对孩子们多了一份理解。今天下午,再次用审视奸细的眼光细读野渡文字,依然没有发现问题。
纵观所有文章,关于教育的若干、关于个人感情和博友往来的若干,关于历史典故的戏笔若干,关于读书的若干,似乎都不伤大雅,最可怀疑和有深挖细查必要的就是“漏船载酒”一栏,细看则都是素日根据耳闻目睹之所思所想,确有些许不合主流之论,评说的事件却是各大门户网站主流媒体所报道的时事热点,都注明来源,稍有一孔之见,也只存于脑海,例属腹诽,当不至有因言获罪之虞。 我深知,没发现是水平不够,不等于就没有问题。本着有则改之无则嘉勉的实事求是原则,我将进一步加强学习,安分守己,争当网络良民、博客顺民。
在野渡存活期间,我一定要多写风花雪月,尽最大努力玩玩“感时花溅泪恨别鸟惊心”一般的文字,写春天一定春暖花开开头,夏天得写绿树成荫,秋天就写硕果累累,冬天则写瑞雪丰年;少谈或者不谈敏感事件,多看少说,多想少写,即使一时半刻改不了,也要尽最大努力和官方保持一致,要多学春秋,多和古人对话,做到不出杂音,多奏和弦。 具此报告,以谢网易大婶提供免费安身之地的恩典。
个人自查报告 篇2
1、我单位 已 (未) 按规定按月进行了全员全额明细申报,有(无)漏报人员或少报收入的现象。(漏报人,少报人。)
2、明细申报数据中纳税人的姓名、身份证号码填报正确(有误)。(错误的信息具体是)
3、XX年扣缴义务人的基础信息有(没有)发生变更,发生变更的已及时更改(基础信息尚未更改)。
4、XX年(税款所属期为XX年12月至XX年11月)个人所得税实际入库数据与明细申报数据核对全部一致(月不一致)。
5、XX年(税款所属期为XX年12月至XX年11月)单位发放收入总人次人(每月发放收入人数之和),已申报总人次人(每月申报人数之和)。
6、我单位已知道要于20xx年1月1日至1月10日之间申报XX年度印花税。
7、我单位已知道20xx年1月1日至1月31日之间向管理员报送《北京市地方税务局综合申报表》(申报期为XX年度1月到12月)
8、我单位已知道到地税局办理涉税事宜时必须携带有效身份证件,除法人代表、财务负责人、办税人员以外其他本单位员工一律由单位出具委托授权书或单位介绍信(必须有首席代表或财务负责人签字)有效身份证件,并由单位负责人签字加盖公章,同时提供办事人员身份证明复印件。
个人自查报告 篇3
根据文件的有关内容,对自身行为作出自查,情况如下:
一、有偿补课方面
1.没有对本校特别是现任教学班的学生进行有偿家教。
2.没有强迫动员、诱导或暗示学生参加课后文化补习。
3.没有为社会文化办学机构进行招生宣传,发放招生广告,组织学生报名等。
4.没有在社会文化办学机构兼课。
5.没有占用学生法定休息时间集体补课或上新课。
二、执行课程计划和课程标准方面
1.认真执行国家课程标准,能够正确把握大连市小学学业质量评价标准和课堂教学评价标准,没有随意加大教学难度。
2.积极开展高效课堂有效教学研究,能够根据教学内容、课型、学情的不同,运用适宜的教学模式组织教学,利用自主、合作、探究等学习方式,加强师生、生生之间的交流与互动,最大限度地提高课堂教学效益。
3.能够做到教学进度与教学计划统一,授课内容与课程标准统一,同年级作业基本统一,检测考试在校长批准下的统一。
三、控制学生作业总量方面
1.学生书面家庭作业每天的作业总量不差过一小时,以中等水平学生完成作业的.时间为准。
2.能够较科学设计课堂作业,布置作业教师能够逢留必作,全批全改。
四、规范教学用书方面
没有擅自组织学生购买或推荐各种教学用书、材料等,没有动员组织学生到指定书店购买学习资料、教辅材料,也没有委托家长或其他人员为学生统一购买教辅材料。
个人自查报告 篇4
通过这段时间师德师风的学习与整改,我在教师这个岗位上用实践深刻的体会到了教师这一职业的重要性,同时也使我对自己的岗位有了更进一步的了解,
回顾一学期的工作,结合学习《幼儿园教师专业标准》,自查如下:
1、作为幼儿教师,我热爱幼教事业,具有职业理想,关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心,自尊自律,做幼儿的表率,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
2、在生活和学习中,尊重幼儿权益,能够做到以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性,遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。
3、在幼儿教育教学工作中,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。
4、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
5、在教育教学生活中, 教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,对幼儿进行因人施教,和家长一起纠正幼儿的不良习惯。例:孩子穿脱衣服,在上学期,由于看到孩子年纪小,手部的协调性还不强,。所以整个学期都是由我一个一个地帮孩子亲自穿脱。以至于穿脱衣裤浪费了很多活动和游戏的时间。所以在这学期,我开始训练孩子穿脱衣裤的能力。专门利用一个户外活动的时间教会孩子穿衣裤和脱衣裤的方法。放学的时候告诉家长在家里要训练孩子穿脱衣裤的能力。开始的时候,我鼓励能力强的孩子自己尝试穿脱衣裤。当他们成功并得到老师的表扬以后,孩子们可高兴了,到处表演给同伴看。我就利用这个机会鼓励其他孩子也像他们一样自己穿脱衣服。同时让已经学会穿脱衣裤的孩子帮助没有学会的孩子。通过一帮一的方法,很多孩子现在已经学会了穿脱衣裤。
6、在安全工作中,我交给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。做好值周登记工作,并认真填写一日情况表。
7、做好家校沟通工作,主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家长进行交流,使得家长了解幼儿在园情况。向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识,配合幼儿园做好保教工作。定期开家长会,展示幼儿在园的学习情况,是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。
8,努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面,在和孩子交流时,一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣,是孩子一听就能明白的,语速要相对慢一点。在以后的工作中,我更应该关爱每个幼儿,促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。
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