一、规范办学行为
1、学校无统购教辅资料,强迫学生购买教辅资料的情况。
2、学校无在假期违规组织学生补课,收取补课的费情况。
3、学校没有为各种违规办班提供场地的情况。
4、学校无外出兼课、办班、在编不在岗等违反职业道德行为的处理。
二、教学情况
1、实行班主任签到制、学校行管值班组和教务处查岗制度,查到每节课和每节晚自习。
2、按时开学,作息时间规范,按国家课程方案编排课程,教师能按课表上课。
3、教师提前备了一周课程,制定了本学科教学计划,假期进行为期二天的集体备课活动。
三、控流保学
《义务教育法》宣传到位,对于留守儿童和困难学生及时家访,动员学生入学,保学率100%。
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