班主任个人指导全新工作计划1
新的学期又开始了。众所周知,进入高三,个性是第二学期,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象。高三师生的一举一动都将会成为他们不加掩饰的谈资。因为他们对来年的高考都同样寄予期盼,这无形中对高三师生构成强大的心理压力。
高三(9)班的学生在高三第一学期取得了必须的进步,但学生整体表现参差不齐,具体体此刻思想行为、知识基础,文理不均等方面。这些给所有科任老师的教学工作带来困难,更是给我这个班主任一个巨大的挑战。应对现实,作为班主任的我,深知班风、学风对班级高考备考的影响,所以务必下大力气狠抓班风建设,营建一个良好的班级氛围和环境。我特制定本学期的工作计划如下:
一、指导思想:
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、职责教育、理想教育,提高学生自我教育潜力、自主管理潜力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取的精神。争创高考理想成绩!
二、基本要求
坚持以学生利益、学校利益为重,服从领导,理解安排。坚持以人为本的教育方针,努力抓好班风、学风建设。坚持四项基本原则,培养现代新人。具体要求方面:做好早晨7:00,晚上7:00的考勤与早读晚读质量。严把各科作业的质量关,引导学生均衡布置各科学习时间,争取各科科学平衡发展,全面提高总体成绩。
三、主要工作:
1、做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选取的机会。
2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的用心性,培养学生良好的品格、修养等。个性上好第一周的班会课,帮忙同学们树立争取高考胜利的信心。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。
3、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。
4、争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。
5、多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊状况及时与家长联系。
6、强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
7、树立榜样和典型,激励学生奋发向上、
总之,我讲配合学校,在学校和年级的指导下,为班群众营造出良好的学习氛围,为学生备考创造出良好的外部环境,争取超额完成学校交予的任务。
班主任个人指导全新工作计划2
一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):
九(7)班同学经过一学期的努力,班级现状为:学生思想整体健康,积极向上,个别几位同学学习怕苦怕累;行为习惯,在卫生打扫,零食买吃等方面有很大进步;学习习惯,全班同学每天的作业收交和改正情况,理科较好,文科较差,学生不愿、不会背诵、记忆;学习成绩,全班在第一学期九年级的4次质量分析中有大部分同学在年级名次中有进步,由八年级的倒数第一,上升为全年级的第7名,列单数班第2名;班级文化建设,九(7)班的班级文化是“博搏”文化,班级精神为“Nevergiveup!”
班级学风为“静、思、忍”!
二、本学期班级目标:
本学期要建设一个有责任感,积极向上,整洁有序,不断进步与飞跃的九(7)班。本学期面临中考的压力,学生会有惧怕、失望、放弃等想法。首先让学生要有一个好的心态,以强烈的责任感为内驱力,不论自己以前多么失败,多么差,也要真心度过每一天,真情把握每个瞬间,先成人后成才。成人首先要有自然健全的人格。师生共同分享经历,学会感恩,学会思考。
三、主要措施:
本学期九(7)班的班级工作及措施分三类:
第一类:每天必做的事情
1、《班级日志》由班委干部认真、负责、真实、完整记录。
2、每日一句格言,按学号写。
3、自习课的管理,培养学生自觉上自习的习惯。
4、放学前布置作业,班委干部总结当天值日情况,提出问题和改进措施。
第二类:每周必做的事情
1、小组评比,每周评出一个先进小组。
2、每周批改一次学生的一周小结。
3、每周由班干部组织主题班会。
4、每周每组推荐一篇美文,全班欣赏。
第三类:每月必做的事情
1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。
2、统计一个月来作业全交齐的学生名单。
3、给班干部提建议,同时请学生给班主任提意见。
4、树立永不言败的信心,积极参加学校的各项活动。
四、具体安排:
2月:常规与班级特色建设
3月:生命教育
4月:读书节
5月:“北郊之春”艺术节
6月:表彰班级特色展示
五、班级主题班会公开展示时间:
时间:待定
内容:离中考还有100天的誓师活动
形式:结合学校要求举行
六、班级主动发展:
1、以人为本,教育学生成为正直、善良、智慧、健康的人。
2、营造一个温馨、和谐、自然的学校环境,让学生到了班里就能团结协作,积极向上。
3、教学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学习成绩的好坏不是评价一个学生的标准。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为九(7)班级而自豪。
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的良师益友,为学生排除忧难,树立信心。
6、学生上好每一节课,认真做好民主与管理,自律,自主,让班级永远充满活力,永不言败,成为“博搏”向上的九(7)班。
班主任个人指导全新工作计划3
九月份主题:行为习惯礼仪月
1、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。
2、行为习惯养成教育和文明礼仪教育。
3、开展“感谢敬爱的老师!”主题活动。
十月份主题:爱国主义教育月
1、开展“庆国庆,爱国主义教育”主题活动。
2、保护校园,进行爱学校的教育。
3、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。
十一月份主题:安全教育宣传月
1、开展“安全教育”系列活动。
2、文明礼仪继续教育。
3、开展“行为习惯我最棒”主题活动。
十二月份主题:心理健康教育月
1、组织观看“心理健康”讲座,参观学校心理健康咨询室。
2、开展“自护、自理、自强”主题活动。
3、开展“心理直通车,快乐畅谈”主题活动。
元月份主题:复习迎考动员月
1、开展“迎新年,庆元旦”活动。
2、开展“新一年、新起点”主题活动。
3、开展复习迎考动员活动。
班主任个人指导全新工作计划4
一、制定班级奋斗目标,利用每一节班队会强化班级奋斗目标,要求每一位学生为实现班级奋斗目标出谋划策,制定每个阶段的奋斗目标,使每位学生参与实现班级奋斗目标的过程,增强他们的主人翁意识。
二、上好班会课,每周班队会对上周工作进行总结,安排下周的任务。
三、培养良好的`班风,制定奖惩分明的班级规章制度,以规范行为。
四、结合各大节日,有针对性地对学生进行相应的教育。
五、每月召开班干部例会,班干部汇报工作情况,交流工作经验,抓做好干部的管理及培训工作,树立班干部的榜样作用。
六、坚持做好学生在校的各项常规教育工作。
七、做好家访工作,与家长沟通,密切联系家长,达到共同教育效果,形成教育共识,共同教育好孩子。
八、鼓励学生积极参加学校组织的有益身心的各项活动,扩大视野,增长见识,增强体质,在活动中对学生进行文明礼貌教育和环保教育。
九、抓好学生两操,规范学生动作,整顿出操的速度和纪律。
十、加强对学困生的辅导和关心,深入了解成因,挖掘其闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。
十一、对学生做好各项安全教育工作。(包括用电、防火、交通等各方面)
十二、对学生进行集体主义教育和团结互助教育。
十三、对学生进行思想品德教育和尊师守纪教育。
十四、对学生进行爱国主义教育,弘扬中华民族传统美德。
十五、继续加强礼仪教育,进行每月礼仪之星评比。
十六、按学校要求出好各期墙报
十七、每天上报班级晨检情况,持之以恒地做好预防甲型流感检查工作。
十八、引导学生制订学习目标和复习计划,端正学习态度,严肃考试纪律,努力学习,考出真实水平。
班主任个人指导全新工作计划5
严冬已过,寒霜渐退,春风徐来,学生们结束了热闹温馨的寒假生活,向新年新学期迈出了崭新的步伐。
在上学期的管理工作中,鄙人临危受命,不辱使令,与16工美班全体师生平稳度过高一的上半学年生活,在新年新学期中,本人将克己勤奋,配合我校政教科德育工作,继续做好班主任的管理工作。
本学期,对16工美班的德育管理将严格配合政教科德育工作计划,在开学之初,对学生进行收心入归教育。三月份,针对班级“勤法攻技”的班风和“堂堂正正做人,实实在在做事”的班训展开教育,确定班级今后的发展路线,指导今后班级的管理工作。
本学期还将对本班的一班一品——书香文化活动展开改革,在上学期的书香文化活动当中,虽有成就,但犹有败笔。
上学期班中同学购置了收纳书柜,每人自带10本课外读物,书香活动自此开始,但其中暴露了很多问题。
1. 学生自带课外读物良莠不齐
班中学生成绩偏差,藏书较少,且对名作名篇兴趣几无,所携书本良莠不齐,虽有经典名著,亦不乏修真玄幻盗墓言情小说之属。
2. 阅读时间选择不合理性
部分学生无心学习,便在课上自习阅读读物聊以自遣。
3. “书香无书”问题
期中期末考试以及大小假期,为防财产丢失,不少学生已将自己书本带回至家,开学至今,书柜空聊。
针对以上问题,本班对书香文化改变如下:
1. 催促学生将带回,缺漏,损毁书籍补全,确保每人10本课外读物,以供学生间相互传阅。一并将带回的个人照片,柜中摆饰归置。另置数盆花栽,以衬气氛,陶冶心性。
2. 明确阅读时间,在合适的时间地点做合适的事,在校期间除上课自习之外,皆可阅读以修自身。
3. 涉及个人财产,本班无权对书本类型综合规整,剥夺学生阅读选择的自由权利,故每周四统一举办书香文化活动,具体如下:
书香文化文化活动
1. 时间:每周四晚自习
2. 地点:16工美班教室(教学楼C区3层)
3. 参加活动人员:16工美全体学生及本人,也可邀请其他老师领导参加。
4. 活动内容:
(1)。语文游戏
在班级展开击鼓传花推荐书目、成语接龙、诗词接龙、成语迷宫,飞花令等语文小游戏,提高学生语文素养。
(2)。电台朗诵
班级学生多数怯生怕羞,利用班级4个学习小组,每周一组7个学生,挑选自己喜爱的精美短文诗篇,用荔枝FM软件配乐录制,在多媒体播放,供大家交流学习。
(3)。集体朗诵
小组7人分工朗读一篇美文。
(4)。普通话联系
为配合学校普通话训练课程,每周挑选一节语文课作训练之用。具体安排:
a. 以普通话标准程度对学生划分,找出标准,前后鼻音不分,平翘舌不分,以及受地域方言影响较大的学生,分类训练。
b. 训练方法:
1.朗诵文章,纠正字音。
2.针对普通话不标准学生展开绕口令训练。
3.制作电视新闻播报节目背景,让学生角色扮演播送新闻稿。
4.背诵文章诗篇。
5.每次课堂集体唱一首字正腔圆的国语歌曲。
6.待能力提升之后,请学生表演贯口相声。
c. 设立打分机制,例如错误字音个数,对比扣分,并进行奖励惩戒。
此外,对班级卫生、宿舍、教学管理,一如既往,决不放松,不做细表,希望16工美在20_年能够大放异彩!
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