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学校元旦节晚会主持稿范文

时间:2023-08-22 02:38:01 文/王明刚老师 主持词学文网www.xuewenya.com

  学校元旦节晚会主持稿1

  男:敬爱的老师,

  女:亲爱的同学们,

  合:大家好!

  男:新年的钟声就要敲响,

  女:时光的车轮碾过留痕:

  男:小树又增加了一个年轮,

  女:我们也又增长了一岁;

  男:伴随着冬日温暖的阳光,

  女:20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来,

  合:让我们用欢歌笑语迎接20xx年的到来!

  女:20xx年元旦晚会下面正式开始。

  男:首先请校长讲话!

  女:每个公主的心中,白马王子都是童话般美好的存在。下面请欣赏由xx带来的歌曲《童话》,有情!

  男:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败。但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天!下面请欣赏xx,xx给我们带来的,《水手》,大家掌声欢迎!

  女:每个女孩都会有自己的小心思,而和她分享这些小秘密的,是每一个天亮!下面请欣赏xx,xx带来的歌曲《下一给天亮》,掌声有请!

  男:大家都听说过星座吧,每一个星座的背后都有一个美丽的传说!下面请欣赏xx同学给我们带来的歌曲《星座书上》!

  女:悦耳的歌声过后,进入我们的第一个互动游戏环节,现在由我来给大家讲一讲游戏规则。参与游戏的同学都能获得精美礼品一份)玩3次。

  男:恭喜获得奖品的同学,下面请欣赏男女对唱版《没那么简单》,掌声有请xxx!

  女:大家都知道中国移动吧,可是你是否也了解爱情的移动呢?下面有请xx,xx给我们带来一首《爱情转移》,掌声有请!

  男:余音绕梁啊,好久没听过这么好骗听的歌曲了!好的,下面请大家欣赏小品《不差钱》。

  女:精彩的小品过后,请大家欣赏歌曲《情人》,掌声有请,xx!

  女:每个男孩心中都有一个梦想,他为之拼搏、奋斗的梦想。可是,时光荏苒,当这些梦想无法实现时,也许会成为他一生的遗憾!请大家欣赏由xx带来的歌曲《老男孩》,有请!

  男:每一个笑起来很有个性的人都会说一口顶呱呱的相声,下面有请xx给我们带来他很有个性的笑容和他的单口相声!大家掌声欢迎!

  男:好的下面进入我们的第二个游戏环节,幸运气球!

  女:古老的东方有一群为梦想而执着奋斗的人,他们就是黄种人!下面请欣赏歌曲《黄种人》,有请xxx!

  女:哇呜!好有激情的一首歌曲哎!下面请欣赏由xx,xx给我们带来的英文歌曲《cry on my shoulder》,有请!

  男:好的,一首精彩的英文歌过后,下面这两位将告诉我们冲动过后会有怎样的惩罚,有请xx,xx给我们带来《冲动的惩罚》!

  女:晚风中,一段忧伤的旋律飘荡,一幕幕过去的画面涌上心头。请欣赏歌曲《安静》,有请xx!

  男:一份耕耘,一份收获。

  女:我们相信,在新的一年里,我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每个人都会有硕果累累的一年。

  男:衷心祝福老师同学们新的一年——快乐如意,

  女:衷心祝愿老师同学们新的一年——健康进步!

  男:20xx元旦晚会到此结束,

  合:再次祝老师同学们新年快乐,心想事成。我们明年再会!

  学校元旦节晚会主持稿2

  A:踏着悠长的钟声,我们又将迎来一个祥和的新年。

  B:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

  合:让我们纵声歌唱。

  C:歌唱辉煌的20xx,

  D:歌唱希望的20xx。

  A:尊敬的老师。

  B:亲爱的同学们。

  合:大家好!

  C:台历悄悄的翻去最后一页,20xx年已经成为历史。

  D:回首岁月年轮上又一度春夏秋冬,我们不禁思绪万千。

  A:刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上。

  B:挫折,曾让我们心痛;喜悦,我们当然洋溢在胸中,

  C:春已归来,让我们打开蜂箱吧,那里有储存了一冬的甜蜜,

  D:用我们的行动,

  A:用我们的'真诚,

  B:用我们的奉献,

  C:用我们的歌声,

  D:共同迎接充满希望的20xx年!

  合:今天,就让我们踏着歌声的翅膀,向着成功飞翔!x班汇报演出现在开始!

  1.朗诵《再别康桥》表演者:xx

  A:有一首诗抑扬顿挫,朗朗上口,语言华丽轻盈,章法整齐,音韵柔美和谐,请欣赏诗朗诵《再别康桥》

  2.贯口《报花名》表演者:xx

  B:贯口是对口相声常见的表现形式。演员大段麻利而有节奏的语言表演,总是能观众很深的印象。有名的贯口有《报菜名》、《报花名》等。今天我们的小演员就为大家带来了其中的《报花名》。

  3.快板《十二月歌》表演者:全体同学

  C:转眼新的一年开始了,十二月中我们又开始了新的一轮,听完了前面的报花名,我们知道了许多花的名字,我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧,让我们听一下下面的《十二月歌》。

  4.双簧《天上的太阳》表演者:xxx

  D:双簧,往往由相声演员兼演,亦以说、学、逗、唱为主要艺术手段。双簧需要一人说一人做,要做到“说学一人”。今天,我们也有一场双簧表演《天上的太阳》。

  5.三句半《我们在xx成长》表演者:全体同学

  A:学校是我们的第二家庭,给与我们知识与关爱。

  B:学校是我们的生活地带,给与我们健康与活力。

  A:在xx学习已经几个月了,我们每个人都有不同的成长!

  B:下面请欣赏三句半《我们在小海豚成长》

  6.《感恩的心》表演者:全体同学

  C:感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存状态的释然;

  D:感恩是对赐予我们生命的人的牵挂,感恩是对陌路关爱的震颤。

  C:“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;

  D:“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。

  C:感恩的心,永远年轻!感恩的人,永远快乐!

  D:请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。

  A:在歌声中,我们结束了这次的汇报演出。

  B:在舞蹈中,我们也结束了这学期的学习。

  C:在感恩的心中,我们感谢爸爸妈妈。

  D:在感恩的心中,我们祝福爸爸妈妈。

  A:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

  B:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天。

  C:有一场梦,说的是少年强则国强。

  D:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

  A:不管怎样,春天孕育着未来。

  B:无论如何,少年憧憬着希望。

  C:新世纪的太阳正照耀着我们前进。

  D:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

  A:我们的心正和时代的脉搏一起跳动。

  B:我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。

  C:我们将以一颗感恩的心。

  D:回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

  合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明--我们能做得更好!表演到此结束,感谢大家的参与,再见!

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