活动主持词 篇1
甲：尊敬的老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家早上好。
甲：我是三一班的。
乙：我是三一班的。
甲：四月的脚步已经临近，带着春风和希望。
乙：四月的歌声已经响起，含着红色和庄严。
甲：四月五日，是我国的传统节日———清明。
乙：清明节古时也叫三月节，已有2千多年历史。
甲：清明节，是二十四节气之一。在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明。
乙：清明节是一个祭祀祖先的节日，也是一个充满革命先辈们红色历史的庄严节日。
甲：今天在这庄严的升旗仪式上，让我们怀着无比崇敬的心情，向无数革命先烈致敬。
乙：xxx小学第八周“缅怀革命先烈、弘扬革命
合：现在开始。
甲：今天的升旗手是三一班的_____和_____同学，护旗手是_____和_____同学。下面进行第一项：出旗！
乙：下面进行第二项：升国旗，奏国歌！
甲：请全体肃立，面向国旗敬礼！
乙：下面进行第三项：请_____同学作国旗下的
甲：这是血与泪的讴歌，这是信念与意志的磨炼。这是生与死的选择。
乙：我们将把开拓未来的重担从先烈们的肩上接过。
甲：我们将用勤劳和智慧去开创属于自己的明天。
乙：让我们记住这庄严的时刻，让我们记住这郑重的承诺。
甲：我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！
乙：下面，请欣赏三一班带来的展演，诗朗诵《感悟清明》。
甲：下面进行第五项，请值勤同学宣布上周值周情况
乙：下面进行第六项，请学校
甲：本周升旗仪式到此结束，请各班带回！
活动主持词 篇2
一、中队长吴先凤讲话：今天，我们三年(1)中队以“3.12植树节”为主题开一节中队课。本次队会活动，主要是让三年级的队员们了解“植树节”，增强队员“爱我学校，美我学校，绿化环境”的意识，让队员明确环保的重要性，让大家自觉行动起来共创绿色周边环境。
二、 主持人宣布活动开始。(按活动安排进行)
舒嘉龙：下面我们的中队活动正式开始。先让我们了解一下“植树节”的由来
吴先凤：3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在192017年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。192017年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》，192017年7月，政府又规定将每年“清明”定为植树节。
舒嘉龙：1979年2月，五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。1981年，在邓小平同志的倡议下，五届人大第四次会议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票，第一枚为“全民义务植树”。近代最早设立植树节的是美国的内布拉斯加州。1872年4月10日，莫顿在内布拉斯加州园林协会举行的一次会议上，提出了设立重视节的建议。该州采纳了莫顿的建议，把4月10日定为该州的植树节，并于1932年发行世界上首枚植树节邮票，画面为两个儿童在植树。
吴先凤：我们要种那么多的树，那么树到底有哪些作用呢?
舒嘉龙：请队员来说说树有哪些作用?(叫几个人来说)(1、报晓季节的变化;2、大树底下好乘凉;3、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明);4、净化空气。)
吴先凤：说得不错!树有那么多作用，可是却总是遭到我们人类的破坏，下面我们来看看人类是怎么破坏树和森林的。
老师播放破坏树木和森林的图片
舒嘉龙：树是我们人类的好朋友，却被一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的容颜，以及自然对人类的报复。地球也愁眉苦脸了，她多么想长出长头发啊!下面请看《让地球妈妈长头发》
老师播放《让地球妈妈长头发》
吴先凤、为了能让地球妈妈长出长长的头发，我们应该做些什么呢!(队员们举手，叫几个人回答)
舒嘉龙：大家都说得不错，其实不仅仅地球妈妈想长出长长的头发，我们每一个热爱地球妈妈的少先队员都希望她能长出长长的头发。
老师播放动画歌曲《春天在哪里》
吴先凤：歌曲欣赏完了，我得提一个问题：谁能告诉我“植树节”会徽是怎样的吗?它有什么含义呢?
舒嘉龙：不知道了吧，让我告诉你们吧，“植树节”会徽是树形的，里面有“中国植树节和3.12”字样，有五棵树和绿色外圈，这会徽告诉我们植树不是只在这一天，而是要“过好植树节，留下植树月”，即我们可以在节日举办不同的“植树”、“植绿”仪式，但不必把所有的植树性都集中在这区区一天，我们还要在植树节过后，实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周，植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。
吴先凤：是啊，现在越来越多人重视这个节日，越来越重视保护环境，下面我们来看看别人在这个节日是怎样做的。
老师播放别人种树图片
舒嘉龙：看完了别人的的环保、绿化行动，你们自己想怎么做?请队员们在四人小组中讨论一下。
吴先凤：下面我们叫各小队来汇报一下讨论的结果。(叫队员说)
舒嘉龙：今天这节中队活动课让我们懂得了环境是多么重要，更重要的是要我们去保护我们生存的地球妈妈，只有地球妈妈开心了，我们的.日子才会过得更舒心。
活动主持词 篇3
尊敬的院内领导，各位前辈们，大家下午好
在这充满希望收获硕果的秋天里，xx老年大学合唱班的老师和同学们来到了这里进行慰问演出，希望用我们的歌声用我们的笑声，能为各位前辈带来快乐，带来温暖。
老年人是社会的财富，因为您的劳动，才创造出我们今天的和谐社会和幸福生活；
你们经过丰富多彩的人生，经历了无数挫折和坎坷，如今你们不用再辛勤劳作，可以安享晚年。
能为您们带来快乐，能为您们做一点有益的事，是我们合唱班学员义不容辞的责任，也是一种荣耀。
现在，就让我们把歌声献给你们，希望你们开心、快乐、健康长寿
1，第一个节目，女声小合唱《金梭和银梭》。这是一首老歌，我想在座的很多老人都会唱这首歌，我们就用这首老歌开启今天的音乐之旅，请各位前辈跟着我们乐队伴奏跟着我们合唱队员的歌声一起回忆过去的好时光。
2，冬天来了，春天还会远吗。冬天过后桃花就要开了。桃花美，桃花艳，开在那三月间，桃花美，桃花艳，开在我们的生活里。 《桃花谣》这首歌给了我们美好的回忆和憧憬。下面就请听女声小合唱《桃花谣》。
3，唱歌跳舞好快乐。唱了一首《金梭和银梭》，我们再来一个手拍鼓《欢乐就好》。这是我们合唱班的老师和同学们的共同心愿，也是我们的祝福，希望各位前辈欢乐就好，快乐就好，健康就好。
4，太极是我们古老民族的瑰宝。我们许多前辈也都打太极，太极拳作为一项体育运动，之所以具有养生保健功能，其奥秘在于“一动无不动”的身体活动，能给各组织器官一定强度和量的刺激，激发和促进身体在生理、生化和形态结构上发生一系列适应性变化，使体质朝着增强的方向上转化和发展。对于中老年人及慢性病病人来说，能有效地起到健身、疗疾、延缓衰老的作用。下面我们来欣赏一段《太极》。
5，路边的花朵树上的小鸟，听我欢乐的歌唱，叮咚的山泉荡漾着春风，听我欢乐的歌唱。歌唱田野，田野是这样美丽，歌唱天空，天空是这样晴朗。今天，我们用一曲《生活多美好》来歌颂我们的生活，歌颂我们美好的明天。
6，难忘江南的小桥江南的弄堂，难忘江南的小雨江南的水乡，难忘二十四桥空对月，难忘寒山寺到客船。今天，我们在一群着旗袍古典女子的翩翩起舞中，欣赏一段江南小调《别江南》。
7，各位前辈，你们已经看到了我们的西洋乐队，我们的乐队会奏很多的老歌，很多的老歌让我们一下子就回到了过去回到了从前。下面请听《器乐合奏》，《吐鲁番的葡萄熟了》《天边》《幽默曲》。
8，我们都有一个家，名字叫中国。我们都是中国人，我们都为我们的长城为我们的黄河而骄傲。今天就让我们唱响《大中国》，我们的大中国呀，好大的一个家。让我们在这个大家庭里愉快地歌唱。
今天的表演到此结束，希望我们的慰问演出能为您带来了无限的欢乐，我们将会永远记住这个难忘的日子，记住今天与我们一起渡过快乐一天的前辈们。
活动主持词 篇4
自20xx年南昌高新区教研室成立后，我们每年都会邀请市级名师来我区进行公开课展示，今年也不例外，今天来到我们麻丘中学活动现场的是：南昌市教科所黄志远所长，韦青副所长，市教科所教研员以及市级优秀的教学名师，他们不辞辛苦来为我们传经送宝，让我们以掌声向他们表示热烈的欢迎！
在新课改环境下，深化教学改革的实施过程中，我们虽然取得了一些成绩，但也遇到了许多困惑。我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题，迫切需要专家名师的示范和引领。我们将通过观摩名师的课堂，聆听专家的点评，与专家零距离互动，学习如何进行有效教学，如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术，最终解决教学改革过程中的疑点、难点、困惑点。希望各位老师能珍惜这次难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态去观察，去聆听，去思考，去交流，以解决自己专业发展中的困惑，提升自己的专业素养和课堂实践能力。
今天的活动分成三个环节进行。首先是第二节课，由南昌市数学教研员万智儒老师、育新学校陈晔老师、青联学校邱敏老师分别为大家作一节观摩课；接下来第三节课是麻丘中学周小明老师、张红妹老师、胡宇霞老师的公开课，第三个环节是交流互动环节，市教研室教研员对公开课及观摩课进行点评，我们教师也可以就自己教学、教研、教改中遇到的困惑向专家当面垂询。我们的活动将逐项进行。
为了保证活动良好的效果，请参加活动的教师做到三点：一是将您的手机调为静音模式，保持会场安静；二是不要来回走动，遵守会场纪律；三是要珍惜与专家零距离对话的难得机会，在互动环节时，大胆提出困扰自己的教育教学问题，请专家指点迷津。
老师们为我们执教的三节示范课，可以说是精彩纷呈，各鸣佳音，既彰显全新的教学理念，又体现独特的教学风格，给我们留下了深刻的印象，为我们在教材的把握和处理、方面提供了较好的示范，也给我们今后的工作以深刻的启迪。市教研员对公开课及展示课进行的解读和精彩点评，可谓是沙里淘金、画龙点睛，既让我们把握几节课的脉搏和精华，又从新课程的视角提出了值得研讨的地方，指明了我们今后努力的方向，可以说是，实践与理论相容，角度与方法并生，我想大家一定和我一样，感触颇多，受益匪浅。同时，时老师针对大家提出的困惑，或高屋建瓴，一语中的；或深入浅出，循循善诱，使大家拨云见日，柳暗花明。在这里让我们用热烈的掌声对他们的辛勤付出表示衷心的谢意！
我们要学习他们先进的教育理念，学习他们扎实的知识底蕴，学习他们娴熟的驾驭课堂的能力，更要学习他们回归生本、回归规律的探索之道…同时，衷心的希望各级教研室领导，各位专家名师能一如既往的关注南昌高新区，关注高新区教育，在目前送教成功的基础上，多形式、多渠道的大力支持关心我们的发展，全面提高我区的办学水平。
最后，再次感谢各位领导、各位教师，特别是麻丘中学/艾溪湖一小对本次活动的大力支持，感谢老师们的积级参与！谢谢大家！同时，希望大家返回途中，注意安全，一切顺利。
活动主持词 篇5
第一幕：开场
男：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
女：尊敬的各位领导、亲爱的同事们。
合：大家晚上好！
男：20xx年即将过去了，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：在这美丽的夜晚，我们欢聚一堂，共同感受深冬的气息，一起度过这美好的时光。
男：我们即将迎来充满希望的春天。
女：这是我们这个大家庭的春天。
男：这更是我们每一个人的春天。
女：我们相约在这里，享受风和日暖，享受节日欢乐！
男：我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情！
女：让我们一起祝愿在座各位：
合：身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐！
男：新的一年，我们更要携手共进、再创辉煌！
女：让我们共同祝福我们的事业蒸蒸日上，向着既定的目标展翼飞翔！
男：20xx年xx公司联欢晚会现在开始。
今夜我们的晚会以各种娱乐节目、游戏、猜灯谜和抽幸运奖等形式出现，同时对本次联欢晚会的节目进行评选和颁奖，首先对我们的评委表示感谢。祝大家好运。（请大家鼓掌！）
女：下面掌声有请公司懂事长xx为我们致辞。（请大家鼓掌！）
（懂事长致辞）
男：感谢 懂事长热情洋溢的祝福，我们一定不辜负xx懂事长的殷切期望，努力将今年的工作做得更好！
女：接着以热烈的掌声欢迎公司总经理xx先生为我们发言。
（公司总经理发言）
男：谢谢 真挚坦诚的言辞，我们会以xx总，紧密团结，为实现公司的既定目标而努力！
合：下面请看 文艺表演
第二幕：表演环节
表演流程1、2、3（略去）
第三章 闭幕辞
男：辞旧迎新，高歌奋进，昨天的业绩已成为历史，明天的征程任重道远。 女：让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，励精 图治、开拓创新，谱写动力厂新一年更加辉煌灿烂的新篇章。
男：亲爱的朋友们，联欢晚会到此结束。
合：祝大家新年愉快！x年大吉！身体健康！合家欢乐！万事如意
活动主持词 篇6
男：尊敬的各位
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好
男：当秋风送走了最终一片落叶
当秋晨迎来了最终一缕曙光
女：当秋霜掩藏起最终一丝青翠
当秋雨涤荡尽最终一毫铅尘
男：于是
冬天来了
女：是的
冬天来了
男：当冬雪的圣洁濯尽心灵的尘埃
当冬寒的吟啸唱响优韵的旋律
女：当冬的梦幻绘起全新的蓝图
当冬的烈火燃起澎湃的活力
男：于是
时光的车轮又深深的辗进365个日日夜夜心中
留下一道长长的印痕
女：365个日日夜夜啊
一度春华一度秋实
男：365个日日夜夜啊
一程耕耘一程收获
女：365个日日夜夜后伴随着冬天温暖的阳光20--年的元旦如约而来
男;听
那万众呼喊的声音是幸福和欢乐的融合是美满与自由的交织
女：看
那满天灿漫的焰火缤纷的色彩多姿的形体绽开了梦幻般的春天
男：是的这一刻我们仿佛感受到了春天
那浓浓的春的气息弥漫着生机与期望
女：这一刻是属于我们的春天这个冬意正浓春意融融的夜晚将是一个温馨
欢乐的夜晚
男：这一夜是属于我们舞台这个物美人华的时日让我们尽情欢乐唱响全新
的明天
合：欢声笑语辞旧尘载歌载舞迎新春
有人说感情是一把赤诚的火苗她能融化世人心中至阴至寒的冰凉
有人说感情是一片圣洁的雪花她能濯洗灵魂深处至浊至污的尘埃
从牛郎织女到天仙相配
从白蛇传奇到梁祝相思
一根感情的纤绳牵起了中华五千年情感的旋律
感情永恒的主题是不朽的旋律
一首从古唱到今的歌一段从古写到今的诗
下头请欣赏诗朗诵《梁祝》
男：今夜星光灿烂今夜无人入眠
女：今夜歌声清扬今夜舞姿优韵
男：喜庆的钟声总是优雅而焦急
女：欢乐的时光总是完美而短暂
男：这个喜庆的夜晚我们已用喜庆洗尽了过去一年的悲苦与辛酸
女：这个欢快的时节我们已在欢乐中再度回味了20--年的成功与喜悦
男：走过今晚我们将走出20--年的旧尘不管是成功还是失败也不管是喜悦还是辛酸
他都将远去成为一阵永远都不可追忆的烟尘随流云远去
女：进入明天我们将走入20--年的新春新的前程需要你用活力去书写新的道路需
要你用期望去描绘
男：挥挥手让我们作别远去的昨日
女：招招手让我们喜迎走进的曙光
男：难忘今宵让我们借这最终的旋律铭记住今晚这段欢乐的时光
女;难忘今宵让我们借这最终的歌声冀翼完美的明天
合：祝大家天天欢乐明天会更好
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