晨会主持词 篇1
各位领导、老师，早上好!
今天的晨会由我们数学教研组主持。我们是一个团结奋进，具有创新精神的教研组，是学校课堂改革的先锋队，上学期配合学校拉开了“整体教学改革”的序幕，上星期开展了我校首次开放式教研活动。这些活动的成功举办，离不开领导的支持和老师们的帮助，在此表示深深的谢意!
★课堂教学改革正如火如荼地进行，老师们所遇到的这样或那样的问题，我们教研组都已遭遇过、思考过、研究过的，下面请赵亮老师说说我们的做法。
★段元雷、刘璐老师是最后加入我们数学组学习稿教学模式的两位老师，正遇学校改革的契机，与老师们站在同一起跑线上，下面请刘璐老师谈谈课改的体会。
★有思想，才有行动，有行动，必有收获!为了切实做到因材施教，我们教研组决定在初四年级实行真正意义上的分层教学，把二班、四班作为实验班，与英语合作，实施了“分层走班”模式，其效果如何，请听胥娜老师来自实验区的报道。
老师们，学校坚定不移地推行“以学案导学为载体，以小组合作为背景的分层次自主学习”的高效课堂模式。我们只需三个转变：转变我们的脑，只需你从题海中走出来，走到学生心理与学法的研究中去;转变我们的手，只需你从黑板移开，放在学生背后轻轻一推;转变我们的口，只需你把口若悬河变为字字珠玑，拨动学生思维的琴弦。
老师们，行动起来吧，向着明亮那方，前进!!
谢谢
晨会主持词 篇2
各位，各位优秀的事业同仁们：
早上好！
非常荣幸，今天的早会再一次的由我为大家主持，在正式进入早会之前，还是有请各位调整好坐姿，将您的手机调入静音状态，非常希望能够得到并且也非常感谢各位的配合。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎新伙伴加盟中国人寿这个大家庭。
三月的战场早已是硝烟弥漫，冲锋的号角已经响彻大地。此时，只有用鲜血、生命和灵魂谱写而成的国歌，才能抒发我们心中的壮志豪情。
在这硝烟战火中，是谁早已吹响那冲锋的号角，是谁已捷足先登。我们看一看又有哪些伙伴克服万难，挑战自我，为自己的家人、为团队带来骄人的业绩：
让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺！并有请XX经理为以上伙伴颁发破零奖――展业名片一盒。首先有请xxx到前台领奖，有请！
成功的背后往往有艰辛的付出。成功的风貌是什么？成功是帮助更多的人去成功，实现生命的价值。有请xxx带出他的心路历程。有请！
榜样的力量将是无穷的，让我们向着榜样靠拢，一步步地迈向成功！再一次地把掌声送给我们优秀的榜样——xxx。
快乐是一种流动的空气，俗话说：笑一笑，十年少。
接下来是由李迪宏老师带来的'专题《广阔天地，大有作为》，好，掌声有请李老师！
晨会主持词 篇3
1、亲爱的园长、亲爱的老师
2、亲爱的爸爸妈妈和小朋友们
合:大家早上好!
3、时间过得真快，不知不觉中我们开学已经一个多月了。
4、在这一个月中，中大班的小朋友们都在认真地跟着老师学习新的早操和队列。
1、珈珈，你知道这学期小朋友做的操叫什么名字吗?
2、当然知道，大班是拳击操，中班是花球操
3、没错，可是小朋友们你们知道吗，每一次早操的操节动作都是我们的老师们精心创编出来的，可好看了。
4、No No No ，这些操节动作不仅仅只是好看这么简单哦!你知道我们做的花球操都运动到了我们身体的哪些部位吗?
1、我知道，我知道，有手部运动、脚部运动……
2、还有头部运动、腰部运动……
3、停停停，你们说得这么快，大家怎么听得清楚呢?
4、其实整个操节共分五个基本环节呢，还是请小运动员为我们进行现场演示吧!
(热身音乐、十六个幼儿上场做一小段热身)
1、热身运动:通过身体动作，达到热身的目的;
(队列音乐，幼儿做简单的队列动作)
2、队列变化:在大中小班，通过队列变化训练，可以增进幼儿的团体意识，并发展幼儿理解指令的能力;
(操节音乐，每节做两个八拍)
3、操节是早操的主要部分，包含头部运动、上肢运动、扩胸运动、体侧运动、下肢运动等涉及幼儿身体各部分的动作，它使幼儿身体各部分都能得到锻炼，并达到促进幼儿全面发展的目的。
(体能音乐，简单体能动作)
4、体能活动:利用身体或器材练习走、跑、平衡、跳和钻等等动作，发展幼儿基本动作的协调性和运动能力;
(放松音乐，做很短的放松动作)
3、放松阶段:充分的放松，可以使幼儿以良好的身体与精神面貌，开始一天的幼儿园生活;
1、小朋友们，你们看，早操原来有那么多秘密呢。
2、是啊!运动能够让我们身体健康，体格强壮。
3、运动能够让人神清气爽，精神抖擞。
4、既然运动的好处这么多，那你还在犹豫什么?
合:从明天开始和我们一起按时来园进行早锻炼，争做一个健康宝宝吧!
1、吕炫宇(林隽彦)2、乔(刘雨萱)3、李俊曦（刘冠麟)4、李雨轩(周悦熹)
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