陶:灿烂的阳光沐浴着美丽的校园。
潘:迷人的花香迎来了甜甜的早晨。
陶:清新的'春风轻拂着我们的面庞。
潘:春暖花开的四月让人心情舒畅。
齐:伴着和煦的春光,我们走进了四月,迎来了“世界卫生日”
陶:每年的4月7日是世界卫生日,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。
潘:世界卫生日,对我们来说可能很陌生,但他提倡的精神卫生对我们却十分重要。
陶:一个人,不但要身体强壮,没有生理上的疾病,还要在精神上积极向上,乐观开朗,这才算得上一个真正健康的人
潘:今天我们共同关注精神卫生和心理健康,一起感受沟通的重要性。
陶:是的。有了沟通,我们少年儿童才会得到理解和关爱,我们才能拥有健康的心理,才能健康地成长
潘:沟通实在太重要。如果沟通不畅,就好象是血管堵塞,其后果可想而知。
陶:这段时间我和妈妈也是沟通不畅,头都晕了。
潘:哦。你倒是说说,让同学们给你出出主意。
陶:好,那我就说说我和妈妈的故事(主持人退场,演员准备)。
A剧 陶(旁白):时间,星期五下午刚放学,地点:小为家
一位同学(孔芝莹)约小为(李睿 )打排球,“小为走了,我们去对垫排球去。”小为刚想溜出门,被妈妈( 史一妤 )叫住:“怎么,又想出去!都什么时候了?作业都完成了吗?你眼里还有读书吗?”
“读书,读书!你想把我读成机器人啊!”小为一边说,一边回头对同学说,“别理她,我们走!”
妈妈一步冲了过去,对着那个同学叫道:“你也太坏了吧。自己不好好读书,还拉我们家小为!”
小为一听火了,砰地摔门而去。
潘:瞧你和你妈妈闹的,哪位同学来说一说小为和妈妈的矛盾冲突在哪里?
(倪冰沁同学发表一下个人观点:小为想去打球,妈妈认为应该以学习为重 等等)
陶:同学们,大家都来帮帮我,碰到这样的妈妈,你说我该怎么做?请谈谈你的看法。
(袁初琦同学适当评价:应该跟妈妈好好说,说清自己的作业完成情况、和同学去打球的时间安排,同时让妈妈知道锻炼身体一样重要。请家长们相信我们会安排好学习与锻炼等方面的关系。 等等)
潘:刚才,同学们都提了许多建议和做法,你觉得怎样?
陶:我觉得这些沟通的办法太好了,让我受益匪浅。
潘:那你下次就和妈妈好好沟通沟通。
陶:不用下次,现在就开始
潘:现在就开始?
(B剧 几位小演员继续表演
妈妈:小为,今天作业都做完了?
小为:妈妈,老师布置的作业我学校里已经做了一半了。剩下的今天晚上我会继续完成的。下星期我们学校排球比赛,我和同学要多多练习,才能为班级争光。
妈妈(笑着说):好的。学习和锻炼同样都很重要。你们自己注意安全。
小为和同学说:妈妈(阿姨再见) 小演员们退场
潘:瞧瞧,有了沟通,我们的想法做法得到了父母的理解和关爱。
陶:是呀,我们的爸爸妈妈,他们是那么的爱我们。
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