主题班队会的主持稿参考
一、心苑故事
媒体播放故事:
三(一)班的陈敏是个聪明的孩子 ,可不知为什么,他的学习成绩总是起伏不定。
前一阵子,陈敏上课特别认真,回答问题又积极又准确,作业也写得工工整整,单元测试时,他还得了全班最高分。可好景不长,这些天,陈敏上课没了精神,作业乱七八糟,错误也不少,测试时,得了全班最低分。同学们不明白是怎么回事,班主任王老师也感到非常意外。
王老师把陈敏叫到办公室,问他:“你为什么学习总是冷一阵,热一阵?”陈敏支支吾吾地对老师说:“我爸爸……妈妈……都出差去了。”
王老师终于明白,陈敏认真学习取得高分,原来都是为了讨爸爸妈妈喜欢。现在爸爸妈妈不在身边,他就不认真了。
于是,王老师对陈敏说:“陈敏,爸爸妈妈不在家,也时刻关爱着你呀。你要真正懂得他们的一片爱心,发奋学习才对,而不应该像现在这样时冷时热。你说呢?”
陈敏懂事地点了点头。
二、心苑游戏
以下气球上写满了不同孩子的学习目的,请把你认为正确的涂成红色,把你认为错误的涂成蓝色。
1、为了得到爸爸妈妈的表扬或奖金;
2、为了考上好的大学;
3、为了得到老师的表扬;
4、为了成为有出息的人;
5、为了建设自己的祖国;
6、为了实现自己的理想;
……
三、心苑讨论
下面的.气球专门是为你准备的,请把你的学习目的写下来。如果气球不够,你可以自己画上去。
四、心苑分享
教师讲述故事,加深学生体验:
为了振兴中华而读书
著名科学家卢嘉锡在谈到学习目的时曾经说过:“要知我中华,爱我中华,为我中华,兴我中华。”有了这样的动机作为动力,卢嘉锡爷爷在学习时非常勤奋。
卢嘉锡爷爷的很多知识都不是靠老师传授的,而是靠自己自学得来的。卢老学习有什么诀窍吗?没有。他说:“为了振兴中华,就想节省点时间多学点知识。”他正是凭着自己惊人的毅力,自学了很多知识。他还学会了自己给自己补课,一有空余时间他就主动找难题做。上了大学,他更加如饥似渴地读书。他说:“当学生时,花再多的时间也不能读遍天下所有的知识,必须要培养自己继续学习的习惯,不断给自己补课,这样才能永远不落后。”可见,学习动机对一个人的学习起着多么重要的作用啊!
我们应该以卢嘉锡爷爷为榜样,从小做学习的主人,把学习当成自身的一种需要,变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我会学”。这样,才能克服学习上的困难,不断取得学习上的成功,也只有这样,才能在学习的道路上不断前进。
五、心苑赠言
学习,是为了掌握知识,学好本领,长大成为对国家有用的人。
获得表扬和奖励不是学习的目的,而应该成为学习的动力。我的演讲到此结束!谢谢大家
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