活动主持词三篇

时间：2023-08-16 02:47:24 文/秦风学老师主持词学文网www.xuewenya.com

活动主持词篇1

　　前导词：

　　男：雪舞冰封北国冬. 色彩斑斓耀林城.

　　女：衷心笑迎天下客. 玉树琼花伴君行.

　　男：党的十八大胜利召开的喜气温暖了林城伊春

　　女：伊春市冰雪欢乐季的热情点燃了冬日的激情

　　男：崇尚健康、追求文明、提升素质的理念在打造文明城区的进程中深入人心

　　女：挖掘冰雪资源、促进旅游发展的思路在冬季冰雪运动的浪潮中得到实现

　　男：冬日搭台，冰雪唱戏，是伊春区冬季旅游品牌的特色

　　女：挑战寒冷，全民运动，是伊春区冬季冰雪文化的魅力

　　男：参与冰雪运动，让冰雪成为每个孩子童年的快乐；

　　女：体验冰雪风情，让冰雪成为每个人们一生的向往

　　男：让我们在冰天雪地中，尽情享受冬季冰雪运动的乐趣吧！

　　女：让我们在战胜严寒中，尽情展现伊春人刚强勇毅的性格吧！

　　男：伊春区“欢乐冰雪、炫彩伊春”全民健身运动伴着千里冰雪拉开序幕

　　女：伊春区“丰富冰雪文化内涵、打造冰雪旅游城区”的计划在万里雪飘中开启

　　结语：

　　男：我们的努力创造了一个辉煌的过去

　　女：我们的'畅想预示了一个灿烂的明天

　　男：就让我们在党的十八大的春风中祝福祖国的繁荣富强吧！

　　女！就让我们在区委区政府的带领下创造家乡的美好未来吧！

　　男：最后让我们共同祝愿大家在新的一年里，身体健康，心想事成

　　女：祝我们伊春区的各项事业

　　合：兴旺发达，再攀高峰！

　　男：伊春区“欢乐冰雪炫彩伊春”冰雪活动启动仪式到处此结束

　　女：谢谢大家！

活动主持词篇2

　　A：亲爱的爸爸妈妈！

　　B：亲爱的爷爷奶奶！

　　合：大家好！

　　A：六月，气候宜人，鲜花盛开；

　　B：六月，草长莺飞，生机盎然。

　　A：六月，是童年的摇篮；

　　B：六月，是童年的梦乡。

　　合：在这个欢乐的六月里，我们中二班的展示活动即将开始。

　　A：首先，请欣赏大合唱《大家来看灯》、《夸家乡》、《福娃唱北京》。

　　B：我们能歌善舞，请欣赏歌表演《小白船》。

　　A：爸爸、妈妈希望我们学到更多的知识，请欣赏儿歌联诵。

　　B：我们在幼儿园，变化可大了，既懂事又能干，听！请欣赏歌曲联唱。

　　A：请欣赏歌表演《泼水歌》。

　　B：奥运会马上就要在北京召开了，我们喜迎这一天的到来。请欣赏快板《福娃》。

　　A：我们的好朋友小乐器也来歌唱了，请听打击乐《鸽子》、《加油干》、《大雨小雨》。

　　B：请欣赏舞蹈《北京的金山上》、《采茶扑蝶》。

　　A：请欣赏小合唱《夏天的雷雨》、《喂小鸟》、《小老鼠到电话》、《胆小鬼》。

　　B：我们是祖国的花朵，我们是老师、父母的玫瑰。请欣赏歌曲表演《你是我的玫瑰花》。

　　合：中二班展示活动到此结束，让我们再一次用掌声感谢小朋友的精彩表演，感谢家长们的热心支持！谢谢大家！再见！

活动主持词篇3

各位老师：

　　上午好!

　　第二届教师论坛活动将由我来为大家主持。本学期的论坛活动是上学期论坛的延续，我们的地点没有变，我们的主旨也没有变，学校力求使“教师论坛”成为老师们学习沟通的桥梁、经验交流的平台，学习工作的源动力。

　　我们都知道这句话，“我有一个苹果，你有一个苹果，我们交换，仍然只有一个苹果;但是如果我们交换的是思想，那么我们将有两种思想!”在接下来的时间里，将有六位不同学科、不同年级、不同年龄段、不同特色的老师畅说他们自己的教学反思，把自己的成功事例和体会，失败的教训和感想与大家分享、交流，那么就让我们一起走进教师论坛。首先有请夏家红老师发言。

　　①夏家红发言。

　　夏老师用朴实的语言向我们道出了他担任班主任工作，特别是初三一年来的心路历程，这是一个充满艰辛的过程，也是一个充满幸福的过程。正如王国维的读书三境界，第一境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”;第二境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴!”;第三境界：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。夏老师，作为一名年轻班主任，没有在处于低谷时候消沉、放弃，而是不断反思，在实践中探索，在探索中总结，虚心好学、博采众长，最终形成了自己行之有效的方法，所带的班级在中考中也取得了很好的成绩，感谢夏老师为我们作的精彩发言。

　　是啊，我们都要努力去做一根会思考的芦苇，做一名善于思考的老师，徜徉于教学的快乐中，接下来，让我们同王明英老师一起去寻找高效语文课的秘密，有请王老师。

　　②王明英发言。

　　我常常浏览王老师的博客，她的博客里有许多教学的感悟和反思，也积累了丰富的语文学习材料，也常常为王老师的那些真情流露而感动、感怀。不求最好，但求更好。王老师在多年的教学工作中不断追求卓越，力求完美，她的成功，来自于她的勤勉，她对学生无私的爱和对教育事业的执着，只要肯花心思，枯燥的工作同样能干得充满诗意，王老师是一位善于经营，充满激情的老师。

　　教师不是诗人，但要有诗人的气质;

　　教师不是演员，但要有演员的才能;

　　教师不是将军，但要有指挥千军的气概;

　　王老师亦如此，同为语文老师，很值得我学习。接下来有请鲁贻华老师发言。

　　③鲁贻华发言。

　　严在当严处，爱在细微中。以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘露洒向每个学生，我想这正是鲁贻华老师班级管理成功的原因吧。我们经常看到，有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生，这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用，一个高尚的班主任就是一面旗帜，一盏灯，引导着所有学生健康成长。下面有请李荣老师发言。

　　④李荣发言。

　　因为真情，所以流泪，因为真实，所以感动。李荣老师的发言没有什么豪言壮语，也没有什么华丽的粉饰，她用真挚的语言向我们展示了她的教学，她的工作，她的生活，她早已把工作看成是自己生命中的一部分，她凭借“干，就要干好”的工作作风和个性化的教学，始终保持着优异的英语教学成绩。她和学生在课堂上是严师，在生活是挚友，她所做的一切都是为了学生能够成长、成功、成才，她把工作当作了一种信念，一种幸福。第五位和我们交流的是80后老师刘萍。