初中物理重要的知识讲解讲什么

时间：2023-08-15 02:23:09 文/马振华老师中考学文网www.xuewenya.com

初中物理知识讲解：伏安法测电阻

用电阻箱测电阻(知识储备)

在物理实验中常用到等效替代法。例如将一个7Ω的电阻替换某支路中2Ω和5Ω串联的电阻，在其他条件不变的情况下，该支路中电流不变，说明一个7Ω的电阻与阻值为2Ω和5Ω串联的电阻对电流的阻碍作用是等效的，所以可用7Ω的电阻替代2Ω和5Ω串联的电阻。

利用如上图所示电路测量未知电阻的实验中，用的就是等效替代法。其中Rx是待测电阻(阻值大约几百欧)，R是滑动变阻器，R0是电阻箱(电阻箱是能够表示出阻值大小的变阻器，此电阻箱的最大阻值大于Rx)。

①按电路图连好电路，并将电阻箱R0的阻值调至最大;

②闭合开关S1前，滑片P置于a端;

③闭合开关S1;

④闭合开关S3，调节滑片P，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电流表的示数I;

⑤先断开开关S3，再闭合开关 S2，保持滑动变阻器的电阻不变，调节电阻箱R0，使电流表的示数仍为I，则此时电阻箱R0的示数即为Rx的大小。

(2)在此实验中，若将电流表改为电压表，其他器材不变，请你用等效替代法测量Rx电阻的实验电路图。(要求所设计的电路在连接好后，只能通过开关改变电路连接情况)

①按电路图连好电路，并将电阻箱R0的阻值调至最大;

②闭合开关S1前，滑片P置于a端;

③闭合开关S1;

④闭合开关S3，调节滑片P，使电压表指针指在适当的位置，记下此时电压表的示数U1;

⑤先断开开关S3，再闭合开关 S2，保持滑动变阻器的电阻不变，调节电阻箱R0，使电压表的示数仍为U1，则此时电阻箱R0的示数即为Rx的大小。

初中物理知识讲解：力和牛顿第一定律惯性和二力平衡

初中物理力学知识在中考中比较重要，常见题型有填空题、选择题等。同学们要知道力的概念、相互性、力的三要素、二力平衡的条件，会区别二力平衡、相互作用力，知道牛顿第一定律的内容以及适用条件，掌握惯性的概念，并且会解释相关现象。

首先，我们来研究——力。

题型一理解力的概念，认识力可以使物体发生形变或运动状态改变。

例1.如图1所示，(a)(b)表示力的作用效果。其中(a)主要表示了力可以使物体发生_________，(b)主要表示了力可以使物体的_________发生改变。

知识点力的作用效果

闯关点拨力的作用效果是：(1)使物体发生形变或体积的改变;(2)使物体运动状态发生改变。

解：人用力拉拉力器，使拉力器弹簧变长了。说明力使物体发生形变;运动员用头顶球，改变了球的运动方向，说明力使物体的运动状态发生改变。

答：形变;运动状态

例2.关于力的作用，下列说法正确的是( 　 )

A、甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用

B、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力

C、只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用

D、力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的

知识点考查对力的概念的理解，即力的产生条件、力的作用的相互性、力的作用效果

闯关点拨对力的概念的理解要包括两点：(1)力不能离开物体而存在，说到力必能找到两个物体(施力物体和受力物体);(2)力的作用是相互的。

解：力的作用是相互的，没有哪个物体只对其他物体施力而不受力，也不管是否有无生命或有无动力，只要两个物体间有作用，就一定有力的作用，因此A和B选项是错误的;要判断是否有力的作用，必须判断两物体间有没有发生作用，而不是看它是否接触。不接触的物体间也会有力的作用，接触的物体间不一定有力的作用，故C也是错误的;力的作用一定发生在两个物体之间，即要有施力物体和受力物体，单独一个物体不会产生力的作用，故D是正确的。

答：D

例3.下列物体的运动状态没有发生改变的是( 　)

A、做匀速圆周运动的小车

B、在盘山公路上减速运动的小车

C、腾空而起的火箭

D、在平直公路上匀速行驶的汽车

知识点运动状态变化的具体表现形式

闯关点拨物体的运动状态不发生改变是指物体静止或做匀速直线运动，即物体运动的快慢和运动的方向均不变。

解：题中圆周运动的小车的运动方向不断发生改变，减速的小车运动快慢在变化，腾空而起的火箭不断变快，都不是运动状态不变。

答：D

初三物理难点分析：不可忽视的大气压

我们的地球被几百行米厚的大气层包围着，大气由于受到重力的作用而产生大气压。大气压无处不在，一个中学生身体表面积若按计算，则身体表面要承受的压力，这相当于200个中学生的体重。但由于人体内外的压强相平衡的缘故，我们深受“重压”却全然不觉，也正是这个原因，我们常常忽略了大气压的存在。