马尔康中学招生对象及报名条件
招生对象：为符合招生条件的初中学校应届毕业生。
招生原则：严格执行州教育局、州招办相关招生政策统一录取，按考生志愿和均衡计划原则招生。
马尔康中学学校简介
四川省马尔康中学(Maerkang Middle School in Sichuan Province )坐落于阿坝州首府马尔康，学校依山傍水、环境幽美。我校是四川省首批办好的重点中学、省级校风示范校、四川省示范性普通高中、阿坝州首批成都军区国防生源基地校、昆明陆军学院藏族班(初中毕业生)生源基地校、全国基础教育外语教学资助金项目重点研究基地和英语实验学校、四川省现代教育技术和实验教学示范学校、四川省防震减灾示范校、四川省少年军校、四川省校本研修基地校、阿坝州寄宿制学校标准(规范)化管理示范校。
马尔康中学办学历史
学校的前身为马尔康民族小学。1958年9月，马尔康小学增设初中班，学校更名为马尔康中小学。学校从建校到1961年属马尔康县办，1961 年开办高中班后收归州办，并由州文教局直接管理，直接拨付教育经费。
马尔康中学师资力量
学校教师编制160人，其中特级教师2名，取得高级教师资格的52人，参加研究生课程进修结业的教师20余人。高中教师学历达标率为98.5%，初中教师学历达标率为100%。全校学生近2000人，其中少数民族学生占70%左右，生源来自全州13个县。学校教师有80多人次分别获得"全国模范教师"、"全国优秀教师"、"四川省劳动模范"、"四川省优秀教师"、"阿坝州民族团结进步模范"等国家、省、州级奖励和荣誉称号，发表了国家、省、州级论文百余篇。
马尔康中学校园设施
学校占地面积45亩，建筑面积3万余平方米，主体建筑由科艺楼、教学楼、实验楼、教师宿舍和学生宿舍构成，布局合理，规划有方。学校设有闭路电视系统、计算机多媒体辅助教学系统、校园网络，配备有微机室、语音室、图书室等教学专用设施设备和教学资源。根据"马尔康中学"官网资料 ，学校在资金比较困难的情况下，投资近150多万元做好了抗击"非典"和非流行性疾病、美化校园、按2000标准装备了理、化、生实验室和12间多媒体教室、添置6万多册图书和书柜、装修陈列室等工作，完成"成都七中网校"和校园网的建设，实现与成都七中、四中教学资源共享;积极争取筹集资金近2700万元于2005年上半年解决了历时五年的科艺楼土建、电梯安装和音、体、美、卫、图、电教以及校园网等功能用房的内部设施的添置，修建了建筑面积4130平方米 的教职工集资建房和近3000平方米、能容纳1000人就餐的师生食堂以及建筑面积3000多平方米的女生宿舍。
中考语文考前复习方法(高效备考)
由于考试的时间集中，考试的知识点较多，考前复习必须有一个合理的计划和安排。应明确重点，分清主次，
尽可能安排得细一点，包括复习科目、内容及时间。力争做到在固定的时间完成规定的复习科目和内容。不打折扣，以确保计划的全面落实。
需要强化记忆的内容宜安排在早晨和晚上;
文言文：实词虚词的含义，重点句式的翻译积累;
古诗：篇目默写及理解性默写;掌握古诗主题及诗人写作背景
名著：重点篇目重要情节的概括;
文学常识：课内重要作家作品
在个人每天的生物钟的“高峰期”安排重点的复习内容;
记叙文：高分题型、易失分题型的练习;词句理解题;人物形象赏析题;景物描写赏析;文段作用题;语言赏析题;启示类试题;期末考试中出现的新题型
说明文：文章整体思路把握的练习;重点信息提炼;引用的作用(首段的作用);材料链接题
议论文：中心论点的判断;中心论点如何提出的;论证过程(整篇文章或某段);引用的作用(或首段的作用)
写作：大作文
记叙文满分作文精读，技巧的提炼
议论文体满分作文精读，技巧的提炼
积累热点素材，关注社会热点：环境类、礼让、仁爱社会人文关怀类、读书等陶冶性情类类文章的阅读及各城区期末考试作文题目的练习
情境写作：校园消息、通知、感谢信(话)、推荐信、请假条、留言条;针对某一生活情境提出建议类在自己情绪和精力的“低谷”安排次要的复习内容或安排娱乐与休息。
语基练习：
修辞作用题、语言得体、标题练习、8种常考病句
语句衔接、语境综合题、字谜题、对联题、书法题、及字词成语的书写及应用
可列出个时间表。合理分配复习时间，避免出现厚此薄彼的现象。
中考语文做题方法和做题思路
一、基础知识题——信语感，多比较这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原则是信语感，多比较。我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识，我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到这题时的直觉。其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。
二、科技文阅读——抓信息，会比照科技文不是考察我们对这个知识的掌握，不是考察了解这个内容多少。它考察的是我们的语文能力——筛选信息的能力。所以，我们要快速阅读文章，了解文章大义和作者写作思路，做题时把每一个选项返回文章，认真比照原文就可以。
三、文言文阅读——联系课文，联系上下文文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，考察的意义和用法也一定是常用的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。其次，文言文一般考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
四、文言文翻译——直译句子，一字不漏文言文翻译的原则是“信、达、雅”，这里的“信”就是忠实原文，就是直译;而“达”就是要通顺，符合语法。所以，翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”，一字一字地翻译，不能只管大意。
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