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初三物理易错题分析三篇

时间:2023-08-10 23:09:02 文/张东东老师 中考学文网www.xuewenya.com

初三物理易错题分析丨热学

一、物理概念(物理量):比热(C)、热量(Q)、燃烧值(q)、内能、温度(t)。

二、实验仪器:温度计、体温计。

三、物理规律:光在均匀介质中沿直线传播的规律,光的反射定律,平面镜成像规律,光的折射规律,凸透镜成像规律,物态变化规律,内能改变的方法,热量计算公式:Q=cmDt及燃烧值计算Q=qm,分子运动论。

第一类:有关物理量的习题:

例1:把一杯酒精倒掉一半,则剩下的酒精( )

A. 比热不变,燃烧值变为原来的一半 B.比热和燃烧值均不变

C. 比热变为原来的一半,燃烧值不变 D.比热和燃烧值均变为原来的一半

[解析]:比热是物质的一种特性。它与该种物体的质量大小无关;与该种物体的温度高低无关;与该种物体吸热还是放热也无关。这种物质一旦确定,它的比热就被确定。酒精的比热是2.4×103焦 /(千克?℃),一瓶酒精是如此,一桶酒精也是如此。0℃的酒精和20℃的酒精的比热也相同。燃烧值是燃料的一种性质。它是指单位质量的某种燃烧完全燃烧所放出的热量。酒精的燃烧值是3.0×107焦/千克,它并不以酒精的质量多少而改变。质量多的酒精完全燃烧放出的热量多,但酒精的燃烧值并没有改变。所以本题的正确答案应是B。

例2:甲、乙两个冰块的质量相同,温度均为0℃。甲冰块位于地面静止,乙冰块停止在10米高处,这两个冰块( )。

A. 机械能一样大 B.乙的机械能大 C.内能一样大 D. 乙的内能大

[解析]:机械能包括动能、势能,两个冰块的质量相同,可以通过它们的速度大小、位置高度,判断它们的动能和势能的大小,判断物体内能大小的依据是温度和状态。根据题意,两个冰块均处于静止状态,它们的动能都是零,两冰块质量相同,乙冰块比甲冰块的位置高,乙冰块的重力势能大。结论是乙冰块的机械能大。两个冰块均为0℃,质量相同,物态相同,温度相同,所以从它们的内能也相同。选项B、C正确。

第二类:有关温度计的习题:

例1:两支内径粗细不同下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计同时插入同一杯热水中,水银柱上升的高度和温度示数分别是( )

A. 上升高度一样,示数相等。 B. 内径细的升得高,它的示数变大。

C. 内径粗的升得低,但两支温度计的示数相同。 D. 内径粗的升得高,示数也大。

[解析]:温度计插入热水中,温度计中的水银就会受热膨胀。由于两支温度计玻璃管的内径粗细不同,细玻璃管中的水银柱较之粗玻璃管要上升得高。由于它们插入热水中前后的温度变化是相等的,根据温度计分度原则,虽然两支温度计中水银上升高度不一样,但示数应相等,只不过两支温度计每一等份的间隔不一样罢了。所以C正确。

第三类:有关物理规律的习题:

例1:下列说法中正确的是( )

A. 某一物体温度降低的多,放出热量就多。B.温度高的物体比温度低的物体含有热量多。 C. 温度总是从物体热的部分传递至冷的部分。D.深秋秧苗过夜要灌满水,是因为水的温度高。

[解析]:此题就透彻理解内能、热量、温度、比热的含义比及它们之间的联系与区别:热量是在热传递过程中,传递的能量的多少,所以热量是过程量,热量不能"含"。在热传递的过程中,不能说成温度传递。因为水的比热大,秧苗过夜灌水可使夜间水向外放热时温度降低少,保护秧苗。选项A正确。

例2:一个带盖的水箱里盛有一些0℃的冰和水,把它搬到大气压为1标准大气压0℃的教室里,经过一段时间后,水箱里( )。

A. 都变成冰了,连水气也没有 B.都变成水了,同时也有水气

C. 只有冰和水,不会有水气 D.冰、水和水气都存在

[解析]:当把盛有0℃的冰和水(即冰水混合物)的水箱搬进0℃的教室里,由于它们的温度相等,之间不发生热传递现象,这时冰水混合物既不吸收热量,也不放出热量,所以冰不会熔化,水也不会凝固,应是冰水共存。由于蒸发在任何温度下都可以在液面发生,因此除了冰,水外还有水蒸气存在,故选D。

例3:下列现象中,不可能发生的是( )

A. 水的沸点低于或高于100℃B. 湿衣服放在温度低的地方比放在温度高的地方干得快

C. -5℃的冰块放在0℃的水中会溶化D. 物体吸收热量温度保持不变

[解析]:水的沸点的高低随水面上气压的大小而改变,所以选项A是可能发生的。湿衣服变干是蒸发现象,影响蒸发快慢的因素除温度外,还有液体表面积的大小和表面上气流的快慢,故选项B也是可能的。冰是晶体,-5℃的冰块在0℃的水中不断吸热,水放热而降温,当它们达到热平衡时,共同温度低0℃,既不能达到熔点,也不能继续吸热,所以不能熔化。晶体熔化和液体沸腾时,虽不断吸热,但温度却保持不变。选项D也是可能的。正确答案选C。

例4:质量和初温相同的两个物体( )

A吸收相同热量后,比热大的物体温度较高B.放出相同的热量后比热小的物体温度较低

C. 吸收相同的热量后,比热较小的物体可以传热给比热较大的物体

D. 放出相同的热量后,比热较大的物体可以向比热较小的物体传播

[解析]:由题目我们不难知道这是为了研究质量和初温相同的物体在吸收相同的热量或放出相同的热量之后,末温与比热的关系。由Q 吸=cm(t-t0)t=Q吸/cm+t0,而由Q放=cm(t-t0)t=t0-Q放/cm。由于Q吸、m及t0都一定,比热小的物体比比热大的物体的终温高。热传递的方向应从比热小的物体向比热大的物体。若Q放、m及t0都一定,比热大的物体比热小的物体终温高。热传递的方向应从比热大的物体向比热小的物体。由此分析得出B、C、D选项都是正确的。

例5:某同学们在研究凸透镜成像规律时作了如下的记录:当物体距u1=30厘米时,在光屏上出现倒立、缩小的像;当物距u2=20厘米,在光屏上出现倒立、放大的像;当物距u=10厘米,在光屏上始终得不到像。由此可判断凸透镜的焦距是( )

A.大于20厘米 B.大于15厘米小于20厘米C.小于10厘米D.大于10厘米,小于15厘米

[解析]:由题可知:u1>2f,即30厘米>2f①;f<u2<2f,即f<20厘米<2f②;u3<f,10厘米<f③,解方程得10厘米<f<15厘米,故选d。< p="">

初三物理易错题分析丨光学

1.在暗室里用蜡烛做小孔成像实验时,小明在硬纸板的不同位置戳了圆形、正方形、正三角形和五角形四个小孔,则在墙上可能( )

A出现一个蜡烛的火焰的实像 B出现四个蜡烛火焰的实像

C出现四个和小孔形状相同的清晰光斑 D出现四个蜡烛火焰的虚像

2. 晚上,在桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜压在白纸上,让手电筒的光正对着平面镜和白纸照射,人观察平面镜和白纸看到的现象是( )

A 白纸比较亮 B 平面镜比较亮C 可能是白纸亮,也可能是平面镜亮 D 以上说法都不对

3.雨后的晚上,天刚放晴,地面虽已干,但仍留有不少积水,为了不致踩到地上的积水,下面正确的是( )

A、迎着月光走地上发亮处是积水,背着月光走地上暗处是积水

B、迎着月光走地上暗处是积水,背着月光走地上发亮处是积水

C、迎着月光或背着月光走,都是地上发亮处是积水

D、迎着月交或背着月光走,都是地上暗处是积水人站在竖直放

4.一束光线由空气射入水中,一定变化的是_________.

5.水中的筷子从上面看似乎向上弯折了,这是因为光从___中进入____中时发生___的缘故.

6.如图所示,一束方向不变的光线从右方斜射向水面,这时反射角是β,折射角是γ.若把水槽左端稍垫高一点,等水面重新平静后,反射角是β',折射角是γ',则( )

A)β'<β γ'< γ B)β'=β γ'=γ C)β'<β γ'>γ D)β'>β γ'>γ

7.一束光经过凸透镜后( )

A 一定是平行光 B 一定会聚于一点 C 一定是发散光线 D 一定较入射光线会聚一些

8.某物体通过凸透镜在屏上成一个缩小的清晰的像,现将物距减半,则下列判断正确的是( )

A一定在屏上成一个缩小的像 B一定在屏上成一个放大的像

C一定在屏上成一个等大的像 D屏上肯定有像,但大小不确定

9.如图所示,一束光线射入O处光学仪器后聚于主光轴的S点,取走光学元件后,光线会聚于S'点,则该镜一定是( )

A凸镜 B凹镜 C凸透镜 D凹透镜

10.有位同学在做凸透镜成像实验时,不小心将用书将凸透镜挡住了一半,则在光屏上得_____(填能或不能)到完正的像.

11.当光由空气射入水中时,以下说法中正确的是

A.折射光线一定向远离法线的方向偏折 B.光线一定发生折射

C.折射角一定小于入射角 D.折射角等于或小于入射角

12.太阳光穿过树叶的空隙,在地面上会出现圆形的光斑,这是( )

A太阳的影子 B太阳的实像 C树叶的影子 D树叶的实像

答案及分析

1.B小孔的物理含义是只有一束光线通过 2.C 3.A 4.光的传播速度 5.水进入空气,光的折射 6.B 7.D 8.D 9.B 10.能 11.D 12.B

初中物理经典错题100例及分析丨电流电路部分

1.用丝绸磨擦过的玻璃去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定 (    )

A、甲带正电,乙带负电 B、甲带负电,乙带正电

C、甲带负电,乙不带电或带正电 D、甲带正电,乙不带电或带负电

2.从电视机的显像管尾部的热灯丝发射出来的电子,高速撞击在电视机的荧光屏上,使荧光屏发光,则在显像管内( )

A.电流方向从荧光屏到灯丝 B.电流方几从灯丝到荧光屏

C.显像管内是真空,无法通过电流

D.电视机使用的是交流电,显像管中的电流方向不断变化

3.三个相同的灯泡连接在电路中,亮度一样,则它们的连接关系是( )

A.一定并联 B一定串联 C可能是混联 D串联、并联都有可能,不可能是混联

4.教室内有两只日光灯,开关闭合时,两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭,则它们的连接关系是( )

A 一定串联 B 一定并联 C可能并联,也可能串联 D无法确定

5.某同学学习电路后设想如下:将一条用很细的电线围在一群羊圈上,当羊在羊圈里,电灯亮,电铃不响;当有羊离开羊圈,电铃响,灯还亮.告诉人们有羊跑了.现有电灯、电铃、电源各一个,导线若干,画出该同学设想的电路图

答案及分析

1.可能错误:选A原因是物体被吸引有两种可能.一是其中一个物体带电,另一物体不带电,二是两物体带异种电荷 正确答案:D

2.A 电流方向是正电荷的定向移动方向,负电荷定向移动的反方向 3.D

4.可能错误:选A ."受两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭"这一条件的影响,而未找到"教室内"这一主要条件.教室内的所有用电器一定是并联正确答案选B

5.这是开关的第二种用法,开关同用电器并联.电路如下图.羊跑出圈,相当于开关断路,电灯和铃串联工作;当羊在圈内时,导线将电铃短路,电铃不响.

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