中考考得差都有哪些原因?
各科失分原因及对策
语文
1.书写不规范、字迹不清。
比如有的考生笔墨太浓，扫描后字迹变成小黑点，阅卷老师看不太清楚，影响得分。
建议：从阅卷的经验来看，有这么几点:
①写楷书，也就是说尽量不要连笔。
②字要写得稍大。
③需要写一大段文字时，写之前要规划好。
怎么办?一个字，练!如果你平时字写得丑，卷面糟糕，那就强迫自己慢慢写字，一笔一划地写。
2.出现别字。
比如有学生把修辞手法“拟人”写成了“似人”，答题关键字写错了。
建议： 多积累!答题一定要细心!
3.阅读题答题字数太多，没有步骤。
建议：考生要特别注意，语文阅读题也要注意答题步骤，有些可以分步骤给分。答题时写清楚要点就可以，字数太长反而导致要点不突出，有些答题还有字数限制。
比如问这句话用了什么修辞手法，考生只需要写“比喻”二字就可以，不用写“这句话用了比喻的修辞手法”。
4.审题不到位。
有的没看清题就动笔，没注意题干中的关键词句。如“正确的”、“不正确的”等限制词。答非所问自然会失分。
建议：认真认真再认真!
5.错位答题。
少数考生答案“错位”，再用箭头标注，这反而可能造成两道题全部失分。特别是中考，实行网上阅卷，老师只能看到扫描后对应的答题内容，若出现错位，两道题都会失分。
建议：平时考试就要养成好的习惯!学生一定要把卷面的题号对应好，防止答案错位。阅读题注意在相应答题区间作答。还有些考生作文忘记写标题，也冤枉丢分。
6.时间安排不当，先松后紧。
总有部分学生前面做题慢悠悠，后面做题急匆匆，造成后面习题答题时间紧张，或者没有足够时间检查，影响得分。
建议：一般试题分值多少，就花相应的时间去做题。例如作文满分为50分，写作文的时间最好在一小时左右。如果被前面的难题绊倒，先果断放弃，做完其他题目再回头攻坚。切忌一味啃难题，白白浪费时间。
有些初中生成绩为什么越来越差?
其实这些问题，都是普遍存在的，并不只是存在于一两个孩子之中。
加上最近可能有些同学刚刚考完摸底考试，同学已经被打击到了，想奋起直追。但一定要用对方法，否则事倍功半，甚至浪费了自己宝贵的中考复习时间。
所以，为什么一到初三成绩就落后了?想要补救，那就要先找到原因，从源头上解决。
这里请教了一些老师的看法，其中也包括带过初三毕业班的老师的经验总结，分享给大家。
初三生最容易出现的问题
1.遗留问题太多
初一遗留一点问题，后果不明显，还能考个90分。到了初二，因为遗留问题已经有了一个长期的累积，所以初二再能考个90分那就难了。
到了初三，遗留问题会有一个大的质变，因为遗留问题有了三年的积累。
遗留问题多，做起作业磕磕绊绊，思路也不顺畅。反映到作业和考试上，就是作业完成差、考试不理想。
要想根治，通过各种途径固强补弱都是办法，也可以报个辅导班或是请老师开小灶。
学生自己也要敢于晒问题，把问题找准了，找老师直接问可以最快速度地提升。
2.听课效果差
会听课的孩子，听的是思路，瞄准的是问题，敲定的是重点，在课堂上已经从老师那里拿到了差不多95分，在考场上发挥正常一般都会取得不错的成绩。
而不会听课的孩子表现是注意力不集中、喜欢搞一些小动作，比如乱图乱画，乱传纸条，这和孩子的自我管理能力有关。
3.好学生不能考满分、高分的原因
这个问题每个人情况也不一样。有发挥失常说，有重视不说，也有考试进入状态差等等说法。其实，这都不是根本的原因。
学习类型、学习品质、学习特性，决定了考试结果。
4.自主学习效率低
许多家长都说：老师，孩子从回家就开始学习，一直到深夜，成绩为什么还是差?!
那是因为很多孩子看似在那里学习，其实心里根本不在学习状态。
有的孩子可以在一个人的时候学习的更好，而有的孩子一旦一个人学习就会开始神游四方。
5.考试准备差
据老师们多年的经验，这是大部分学生都存在的问题。
有的学生没有完整的复习计划，对于复习轻描淡写、蜻蜓点水，重点难点复习不到位，对老师讲的考点熟视无睹。打了无准备之仗，其结果可想而知。
复习既要全面又要抓住重点，这相当考验孩子的总结能力和记忆力!
了解了这些“你”可能出现的问题之后，当然就是要在最快的时间内解决这些问题。那么你要做的就是务必要清楚初三这一年都要经历哪些大事，以及自己如何做，把这两者结合起来才能笑傲明年的中考!
初中生导致成绩差距的原因
01自律
在早读课上特别困的时候，你依然没忍住打了个小盹;在晚自习嘈杂的读书声中，你的思绪依然飘到了九霄云外;近乎全新的辅导资料也没怎么翻开……
如果也存在以上情况，那么是时候考虑一下你自律的问题了!
自律并不是什么新鲜词，说白了就是能够自觉控制自己的行动和情绪，集中注意力去达成自己原本的目标，而不受其他事情的干扰的能力。
自律的人，永远分得清楚主次，拎得清什么是学习，什么是玩乐。那么，如何才能提高自制力呢?
1.正确认识自制力
自制力，是指人们能够自觉地控制自己的情绪和行动。既善于激励自己勇敢地去执行采取的决定，又善于抑制那些不符合既定目的的愿望、动机、行为和情绪。
一个男生在中学阶段不好好学习，抽烟喝酒打架，跟女生厮混，我们说他任性，因为他没有理性地分析自己的生活和未来。
2.明确学习目标
要考重高，就制定相应的学习计划;要考职高，就制定职高的学习计划。人生最可怕的就是随波逐流，碌碌无为。
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