初中政治知识点之法律
1、法律的主要特征：法律靠国家强制力保证实施
2、我国法律的本质：法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现;我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。
3、法律在公民生活中的作用：
(1)法律规范人们的行为---法律正是通过规定权利和一位来规范人们的行为的。
(2)法律维护公民的合法权益---法律也正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益的。
4、公民权利和义务的关系：
(1)公民的权利和义务是一致的。(2)公民的权利和义务是密不可分的。(3)公民的某些权利和义务是相互结合的。(4)公民的权利和义务是相互促进的。(5)没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
5、公民怎样依法行使权利：
(1)公民在行使自己权利的时候必须遵守宪法和法律的规定，不得超越法律许可的范围;(2)不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益;(3)要尊重他人的权利;(4)不能在合法权利之外谋取非法利益;(5)公民的合法权益受到非法侵害，有权运用法律保护自己所拥有的权利，但必须用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。
6、公民怎样自觉履行义务：
(1)凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做(2)凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做。(3)凡是宪法和法律所禁止的，就坚决不做。否则就是违法犯罪。
初中政治知识点之法律
1、凡未满18周岁的我国公民都是未成年人。
2、党和国家制定了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，专门保护我们的合法权益。内容包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
3、家庭保护的基本内容，一是家长要履行对未成年人的监护职责和扶养义务;二是尊重、教育和引导未成年人。
4、学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。
5、社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。
6、司法保护对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针;坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
7、保持高度警惕是避免侵害的前提。
8、我们维护权益的最有力武器是法律。
9、未成年人获得法律帮助的方式和途径主要包括：诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律援助等。
10、法律服务的主要机构是律师事务所、法律服务所、公证处、法律援助中心等。
11、诉讼途径即是打官司，可分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。
12、非诉讼途径主要指投诉、调解、裁决、复议、申诉等。非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。
初中政治知识点之法律共识
一、法治政府
(一)含义：就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
(二)建设法治政府的原因
1.人们的社会生活需要政府管理。
2.人们又享受着政府提供的公共服务。
3.政府的权力源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。
4.是全面建成小康社会的一个重要目标。
(三)建设法治政府的基本准则：依法行政
1.依法行政的核心：是规范政府的行政权。
2.依法行政的措施：
①全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。
②公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
3.依法行政的意义：
建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
二、厉行法治
(一)厉行法治的必要性
1.全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
2.厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
(二)厉行法治的做法
1.全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
2.现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
3.政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。
4.加强法制宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。
(三)法治与德治的关系
1.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
2.以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。
3.以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
4.法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
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