初中物理知识点：速度及其单位换算
定义：物体在单位时间内通过的路程。
速度的单位：国际单位制中，速度的单位是 “米/秒”.符号是“m/s”;交通运输中常用单位是“千米/时”，符号是“km/h”。“m/s”与“km/h”的换算为1m/s=3.6km/h
常见的换算关系有：
1m/s=3.6km/h，5m/s=18km/h
10m/s=36km/h，15m/s=54km/h
20m/s=72km/h，25m/s=90km/h
(1)含义：速度是表示物体运动快慢的物理量;
(2)定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程;
(3)速度的单位及换算关系：国际单位制是m/s;常用单位是km/h.它们的换算关系是：1m/s=3.6km/h。
速度的物理意义：
速度这一物理量的物理意义是紧扣定义的，因为速度等于单位时间内经过的路程，某汽车匀速直线运动的速度是15m/s，则表示的物理意义是：每秒钟汽车通过的路程为15m。
注意：千万不要写作：每秒钟汽车通过的路程是15m/s。
初中物理知识点：速度公式及其应用
速度的公式：
，其中v表示速度，s表示路程，t表示时间。
注意：
①应用
计算时，单位要统一。s用米(m)，t用秒(s)作单位时，速度v的单位为米/秒 (m/s);当s用千米(km)，t用小时(h)时，速度v的单位为千米/时(km/h)。 ②公式
的三个物理量必须对应于同一物体。
火车过桥(隧道)问题：
火车穿过隧道时，火车头进人隧道就开始算起，直到火车尾离开隧道才叫做火车通过了隧道，所以火车穿过隧道经过的路程应该等于隧道长与车身长度的和。过大桥时也类似，火车通过大桥经过的路程等于桥长加车长。故对于本身有长度的物体过桥问题小结如下：物体通过的路程等于桥长与物体本身长度的和。
例1：一列火车长200米，用20s的时间穿过了一条100m长的隧道，该火车如果以这样的速度通过长 3.4km的大桥，要用多长时间?
解析：火车穿过隧道时所走的路程：
=100m+200m=300m，时间t1=20s，火车的速度：vl =
，此速度也是火车通过大桥的速度，火车通过大桥的路程：
=3400m+ 200m=3600m，通过此桥需要的时间为
。
答案：240s
初中物理知识点：匀速直线运动
定义：
物体沿着直线运动，方向不变且在任何相等的时问里路程都相等，或者说速度的大小和方向都不改变的运动，称为匀速直线运动。
匀速直线运动是状态不变的运动，是最简单的机械运动。
匀速直线运动的特征：
一是运动的路径是直线;二是运动的快慢保持不变，即它的速度是一个恒量，即任一时刻都相同。但路程与时间成正比。
怎样比较运动的快慢：
1.通过相同的路程比较时间通过相同的路程，谁用的时间少，谁就快;谁用的时间多，谁就慢。在体育比赛中，裁判员就是根据这种方法比较运动员的快慢的。
2.经过相同的时间比较路程经过相同的时间，谁通过的路程长，谁就快;谁通过的路程短，谁就慢。在观看体育比赛的田径赛时，观众就是利用这种方法比较运动员的快慢的。
对概念的理解：
(1)速度是表示物体运动快慢的物理量，速度可以用符号V来表示。在国际单位制(SI)中，速度的主单位是m/s，读作：米每秒。常用的单位有km/h，m/min等等。
(2)做匀速直线运动的物体其速度是保持不变的，因此，如果知道了某一时刻(或某一距离)的运动速度，就知道了它在任意时间段内或任意运动点上的速度。
(3)一个物体在受到两个或两个以上力的作用时，如果能保持静止或匀速直线运动，我们就说物体处于平衡状态。
(4)不能从数学角度把公式s=vt理解成物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比。匀速直线运动的特点是瞬时速度的大小和方向都保持不变，加速度为零，是一种理想化的运动。
(6)匀速直线运动仅为理想状态。
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