人教版初三政治教案1
1、党的地位:党是领导**的核心力量,是现代化建设顺利进行的根本保证。
2、为什么中国共产党成为**的领导核心?源于她的先进性(表现)
(1)三个代表:党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
(2)党的奋斗目标:是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福
(3)党的性质:是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
3.党在*初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国成为富强、民主、文明、和谐的*现代化国家而奋斗。
4.党的基本路线的核心内容是一个中心,两个基本点。
5.为什么以经济建设为中心(怎样理解发展是硬道理)?
①以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
②加快经济发展,大力发展生产力,是我们的根本任务。
③增强综合国力、改善人民生活离不开发展;
④巩固、完善*制度,充分发挥*制度的优越性离不开发展;
⑤保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展;
⑥提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展;
⑦完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。
⑧发展是我国当前解决所有问题的关键。
6.为什么要进行改革?(改革的必要性)
①我国的*具体制度还不成熟、不完善,存在着体制上的种种弊端,
②抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥,使经济组织失去了应有的活力,
③阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。实践证明,改革是我国社会发展的直接动力。
7、怎样理解改革对我国社会发展的作用?(改革的意义。)
⑴完善和发展了*制度,给我国社会注入了生机和活力,
⑵极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性,
⑶使社会生产力得到了极大地解放,国家经济得到了迅速的发展。实践证明,改革是我国社会发展的直接动力。
8.改革性质:是*制度自我完善和发展;改革的目的是解放和发展生产力。
9.为什么要进行对外开放?
①当今世界是开放的世界,中国要发展必须走向世界。
②只有对外开放,才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验,才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源,才能紧跟新科技革命的发展潮流,追赶世界先进水平。
③对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。
10.我国对外开放包括“引进来”和“走出去”两种基本途径。具体措施有:发展对外贸易,利用外资,引进国外先进技术,创办经济特区和经济技术开发区,到国外承包工程、办企业等。
11.我们青少年应怎样对待改革开放?
①我们每个人都应以主人翁的姿态对待改革道路上的困难和问题,正确对待改革给个人和家庭带来的影响,争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。
②我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识,全面提高自身素质,为将来参与我国对外开放事业做好充分准备。
12.我国各族人民的共同理想是什么?
把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的*现代化国家。这也是时代赋予当代青年的历史责任。
13.三步走:①1990年温饱②2000年总体小康2020年全面小康③2050年实现现代化
14.总体小康特点:低水平,不全面,发展不平衡。
15.为什么要发扬艰苦奋斗的精神?
①艰苦奋斗是通向理想的必经之路,是我们的优良传统,是中华民族的传统美德。
②是由我国的基本国情和实现共同理想决定的。
16.提倡艰苦奋斗,并不是提倡过苦日子,当苦行僧。而是反对铺张浪费和贪图享受。我们只有从日常学习、工作和生活做起,自觉磨砺自己,才能逐步把自己造就成能担负众人的人。
17.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
18.坚持基本经济制度的原因:是由我国的性质和我国的基本国情决定的。即我国正处在*初级阶段,生产力水平低且发展不平衡。
19.我国的各种经济成分
公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分。
非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济中的非公有制成分。
20.公有制经济的地位:
①公有制经济在我国国民经济中居于主体地位,
②是*经济制度的基础,
③是国家引导、推动经济发展的基本力量,
④是实现广大人民根本利益个共同富裕的根本保证。
21.非公有制经济的地位:
①非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分,
②是促进我国生产力发展的重要力量。
22.*的根本任务是解放和发展生产力,根本目的是实现全体人民的共同富裕。
23.我国如何对待公有制、非公有制经济?
我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
24.为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展?
(1)非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分,是促进生产力发展的重要力量。
(2)它对于增加税收、活跃市场、拓宽就业门路、方便人民生活、促进经济快速增长发挥着重要作用。
25.判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么?
①是否有利于发展*社会的生产力,
②是否有利于增强*国家的综合国力,
③是否有利于提高人民的生活水平。
26.我国分配原则和分配制度是什么?
分配原则:确立劳动、资本、知识技术、管理等生产要素按贡献参与分配。
分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存。
27.实行这样分配制度有什么意义?
(1)改变了以往的“大锅饭”做法,有利于发挥收入分配的激励作用,极大地调动人们的积极性和创造性。
(2)有利于吸引人才、留住人才,充分发挥人才的作用,促进国家和社会的发展。
⑶使一切劳动、资本、技术、管理和知识的活力竞相迸发,使一切创造社会财富的源泉充分涌流。
28.我国的根本政治制度是什么?为什么要坚持这一根本政治制度?
我国的根本制度是*制度,根本政治制度是人民代表大会制度。
原因:(1)在我国,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。由于我国人口众多,人民不可能都去直接管理国家,只能通过民主选举,选出代表组成国家权力机关,代表人民去管理国家事务。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
(2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国人民当家作主的重要途径和形式,它有力地保证了人民当家作主。
29、人民代表大会是人民行使国家权力的机关,人民代表大会包括:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,全国人民代表大会是我国国家权力机关,行使立法权、决定权、任免权、监督权。
30.人民代表大会与政府、法院、检察院的关系(国务院为什么向人民代表大会作报告)?
(1)在我国,一切权力属于人民,人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
(2)我国实行人民代表大会制度,由人民代表大会统一行使国家权力,国家的权力机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生
⑶并授予它们分别行使行政权、审判权和检察权,政府、法院、检察院必须对同级的人民代表大会负责,并受它监督。
(4)它们分工不同,职责不同,但根本目标都是代表人民利益,为人民服务。
31.人大代表和人民的关系:(1)我国各级人民代表大会的代表由人民选举产生,(2)人大代表对人民负责;⑶人大代表接受人民监督,人民有权罢免自己不满意的代表。(4)人大代表只是代表人民行使权力。
32.我国处理民族问题的原则是什么?我国形成了什么样的民族关系?
原则:平等、团结、共同繁荣。
我国形成了平等、团结、互助、和谐的*新型民族关系。
33.我国实行的民族区域自治政策具有什么样的意义?
(1)妥善地解决了国家统一和民族自治的关系,既维护了国家统一和安全,又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利,使少数民族人民真正当家作主。
(2)我国实行民族区域自治制度有力地促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。
34.青少年应如何处理好民族关系?
(1)应自觉拥护我国的民族政策。
(2)在日常生活和交往中,做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯,不做伤害民族感情的事情,各民族同学平等相处,以实际行动维护民族团结,促进各民族共同发展。
35.共和国巨变的表现:(1)百姓生活发生了大变化。人们实现了由贫穷到温饱,再由温饱到总体已小康的历史性跨越。(2)综合国力显著增强。
36.共和国发生巨大变化的原因是:
(1)党的正确领导
(2)坚持改革开放
(3)坚持一个中心,两个基本点
(4)人们的辛勤劳动
(5)坚持“三个代表”重要思想
(6)坚持科教兴国战略和可持续发展战略
(7)坚持科学发展观
(8)发扬了艰苦奋斗的精神
(9)坚持*制度
(10)坚持弘扬民族精神,发扬艰苦奋斗的精神
37.党在*现代化建设的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。
38.举例说明党是“三个代表”重要思想的实践者以及先进人物代表。
(1)代表中国先进生产力的发展要求:A、鼓励、支持和引导非公有制经济发展;B、建设*新农村;C、西部大开发D、振兴东北老工业基地
(2)代表中国先进文化的前进方向:A、实施科教兴国战略B、设立国家科学技术奖C、神舟七号和嫦娥一号发射成功D、北京奥运会举办成功
(3)代表中国最广大人民的根本利益A、免除农业税B、义务教育实行两免一补政策C、实行廉租房制度D、关注下岗职工再就业
先进人物代表:郑培民、孔繁森、任长霞、王启民、许振超等
39.科技的作用
(1)实践证明,一个国家和名族的命运与其科学技术的发展息息相关,一个国家一个民族如果输掉了科技,也就输掉了未来。
(2)科学技术史第一生产力,它决定着生产力的发展水平和速度。
(3)科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。
(4)科技是人类文明的标志,为人类创造了巨大的物资和精神财富。
40.快速发展的现代科技的表现:
(1)蓬勃兴起的信息技术
(2)迅速崛起的生命科学(21世纪高科技的主流)
(3)突飞猛进的空间科学(现代科技中最快的尖端技术之一)
41.科技成果
(1)嫦娥二号奔月成功
(2)神舟七号发射成功
(3)天河一号计算机居世界前列
(4)蛟龙号潜水艇达到世界先进水平.
42.科技创新的重要性(怎样理解科技创新?):
①创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。科技的本质就是创新。
②要想真正地缩小差距,赶超发达国家,关键是靠创新。
③只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上,才能实现我国科技的跨越式发展,真正掌握发展的主动权。
④没有创新,就要受制于人,没有创新,就不可能赶超发达国家。
43.好奇与创新的关系是什么?
答:〈1〉好奇心是科学家们走上科技发明创造之路的起点,是创新的最初动力。〈2〉好奇心也需要正确把握,要符合道德和法律的要求,否则也会对人们的成长造成消极影响。
44.怎样由好奇走向成功?
答:〈1〉要把好奇转化为兴趣,进而发展为志趣。〈2〉多加观察,大胆设想,锲而不舍。
45.怎样培养创新精神,提高创新能力?
(1)善于观察;(2)展开想象;(3)求异思维;(4)积累知识(5)勇于实践。
46.教育的重要性(为什么把教育教育放在优先发展的地位?)
(1)科学技术的发展,关键是人才;
(2)高素质的人才是一个国家最为重要的资源,而人才的培养主要靠教育;
(3)教育水平的高低决定着一个国家的科技发展水平和创新能力,并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。
47.怎样理解我国实施科教兴国战略是时代的正确选择?(为什么要实施科教兴国战略?)
(1)我国科技和教育的整体水平不高,制约着经济和社会发展,为了缩小与发达国家之间的差距,在国际竞争中占据有利地位,就必须实施科教兴国战略,把科技和教育放在优先发展的战略地位。
(2)大力发展科技、尤其是高新科技,可以提高我国的国际竞争力;
(3)大力发展教育,才能提高我国国民素质,培养更多的人才,把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。
(4)我国实施科教兴国战略是时代的正确选择。
48.怎样实施科教兴国战略?
(1)把科技和教育放在优先发展的战略地位;
(2)大力发展科技,提高我国的国际科技竞争力;
(3)大力发展教育,提高我国国民素质,把人口负担转变为巨大的人才资源优势。
49.怎样有好奇心到创新?(好奇心与创新的关系)
(1)好奇心是走上科技发明创造之路的起点,是创新的最初动力。
(2)好奇心需要正确把握。
(3)只有好奇转化为兴趣,进而发展为知趣,多加观察,锲而不舍,才能有所发现和创造,从而走向成功。
50.中学生怎样成为创新性人才?
(1)树立终身学习的观念,在学习生活中,就要从转变学习方式做起,自主、合作、探究学习,进行创造性学习。
(2)认真学习科学文化知识,提高自身素质,开发自身潜能,为创新奠定知识基础。
(3)勤于思考,善于观察,积极参加社会实践活动。
(4)勇于质疑,善于发现问题,提出问题,解决问题。
(5)敢于创新,善于创新,把创新的热情和科学求实的态度结合起来。
(6)学以致用,勇于实践,积极参加科技实践活动,培养创新意识,提高创新能力。
(7)让创新思维闪光,培养好奇心,善于观察,展开想象,求异思维。
(8)树立远大理想,担负当代青年的历史责任。
人教版初三政治教案2
1.复习要点
1.基础知识要理解
政治是一门一定要在选择题部分保证全对的科目,因为政治选择题一般比较简单,基本理解知识就可以了。
2.搭建知识框架
在基础知识上形成知识网络,在考试时遇到相关题目,都能调出知识网络,看是否与材料有联系,留下有联系的即可。这样可以限度降低丢点的可能。
当然,除此之外一些适当的总结也是必要的。
3.借助老师形成答题思路
除了知识记背,政治非常强调答疑。
老师们的答题技巧、解题思路都是很丰富的,在平时的讲解试卷过程中,一定要注意老师的思路,以及总结一些答题技巧。这些在考试中,对我们是会有很大帮助。
2.选择题策略
选择题要取得高分,要做到两点:知识积累+解题技巧。
要掌握解题技巧,首先要清晰基本的出题类型,这样有助于我们在复习的时候会养成对知识点进行出题预测的意识,并且有利于我们对知识点的关键点的掌握。
然后,针对不一样的题型,我们就要掌握对应的解题思路。
中考政治选择题的出题基本类型基本为以下8种:
1、概念类选择题
主要考查对概念的准确理解和把握。
技巧:命题者常在语言的表达上做文章,所以解题的关键在于分析比较选项,找出命题中的“陷阱”。正确选项多是立足于对概念内在本质的把握。
例如:我国宪法规定:中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使国家权力机关是:()
A.全国人民代表大会B.人民代表大会C.人民代表大会制度D.国务院
答案为:A
2、选择题
在各备选项中,只有一项最符合题意,其他选项虽有一定道理,但因不够全面或不合题意而不能成为选项。
技巧:先根据题干要求确定好题目的逻辑推理关系,然后运用优选法,逐个比较、分析备选项,找出答案。谨防以偏概全,或只见树木不见森林。
3、组合式选择题
此类题目是将同类项按一定关系进行组合,通常在题干中列出三组或三组以上的历史知识,并冠以数字序号,然后分解组成备选项。也可以构成否定形式,可据题意从选项中选出符合题干要求的应该否定的一个组合选项。
技巧:用选基法,首先选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点,然后顺藤摸瓜,最后正确作答。
4、比较选择题
题干把具有可比性的事件或现象列出,在备选项中列出一个或几个相同或不同的,请你选出符合或不符合题意的。
技巧:把握题意,认清选项中的细微差别。
例如(多项选择):伴随着物质文明、精神文明的发展,政治文明建设也在不断推进。以下能体现政治文明的发展的是:()
①、广大人民积极参与民主选举和民主监督
②、参与国家和社会管理的渠道不断扩展
③、不断共产党领导的多党合作和政治协商制度④开展“文化、科技、卫生”三下乡活动
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
答案:C
5、逆向选择题
此类选择题通常要求选出与材料不符的选项。其特点是题干部分采用否定式的提示或限制,如用“不是”“无”“没有”“不正确’等词语。
技巧:要特别注意逆向思维。
6、因果类选择题
原因大致可分为根本原因和具体原因:根本原因是指导致事件发生的必然因素,是相对稳定的。具体原因是指影响事件发生的偶然因素,是多变的。
技巧:仔细审题干,弄清是由原因选结果还是由结果选原因;弄懂选项表示的真实意思。
7、程度型选择题
题干中,多有“主要”、“重大”、“重要”、“最主要”“最重大”“最重要”等表示程度的副词和形容词。
技巧:解题时应先根据题干要求,确定好题目的逻辑思维关系,运用优选法,逐个比较、分析备选项,找出答案。解答此类题目应注意避免以偏概全,或者只见树木,不见森林。
8、材料型选择题
材料选择题是近年来试题能力考查较为全面而灵活的一种选择题。
技巧:独立思考,处理材料,准确理解,灵活运用所学知识来解决问题。
人教版初三政治教案3
教育事业
教育事业决定一个国家和民族的未来,所以我们必须以教育为中心,把教育发摆在首要地位。
答:这种说法是错误的。
(1)在*初级阶段,我们必须始终坚持以经济建设为中心,把经济建设摆在首要地位。这兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
(2)当今世界,各国之间激烈的经济和科技竞争,归根到底是教育和人才的竞争。从一定意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。
(3)只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势;才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力;才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。所以在整个*现代化建设过程中,必须始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位。
希望上面对教育事业知识题目的练习之后,同学们对此知识都能很好的掌握学习,相信同学们一定会做
人教版初三政治教案4
共同富裕
存在收入差距就不是走共同富裕的道路。
答:这种观点是错误的。
(1)共同富裕是*的根本原则,但共同富裕不是同步富裕,同等富裕。只有鼓励一部分人,一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应并通过先富者带动和帮助后富者逐步实现共同富裕。
(2)实现共同富裕是一个过程,必然存在先富和后富的问题。存在收入差距,正是先富和后富问题的具体体现。
(3)国家要采取各种有力措施,如西部大开发,构建和谐社会等推动先富者带动和帮助后者富者最终实现共同富裕。
上面度共同富裕试题的练习学习,同学们都能很好的掌握了此知识点吧,希望同学们学习的更好。
人教版初三政治教案5
自尊表现
首先表现为自我尊重和自我爱护,如:为了维护自己的良好形象,注意容貌上的修饰、举止行为的文雅以及行为的后果,以赢得别人对自己的肯定;同时还注重自己对自己价值的肯定,自己相信自己,自己看得起自己。
其次,要求他人、集体和社会对自己尊重,体验自己是有价值的,并且这种价值常常得到他人的欣赏和认可。第三,懂得知耻,知耻是自尊的重要表现。
通过上面对自尊表现知识的讲解学习,同学们对此知识可以更好的巩固学习了吧,希望同学们在考试中取得优异成绩。
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