对于填报志愿的考生来说，高考志愿填报离不开招生计划，全称为普通高校在宁夏分科类、分批次、分专业招生计划”。该计划由教育部审定下发，省招办整理核对后统一向社会公布。本文帮大家整理了往年南京邮电大学通达学院在宁夏高考招生计划人数专业数据，供大家参考！
一、南京邮电大学通达学院在宁夏招生计划和招生专业人数代码
1、南京邮电大学通达学院在宁夏的招生计划通信工程（(语种不限)）招生录取人数为2人;
2、南京邮电大学通达学院在宁夏的招生计划电子科学与技术（(语种不限)）招生录取人数为1人;
3、南京邮电大学通达学院在宁夏的招生计划信息工程（(语种不限)）招生录取人数为2人;
4、南京邮电大学通达学院在宁夏的招生计划网络工程（(语种不限)）招生录取人数为2人;
5、南京邮电大学通达学院在宁夏的招生计划计算机科学与技术（(嵌入式培养)(语种不限)）招生录取人数为2人;
二、南京邮电大学通达学院在宁夏高考招生计划和招生专业人数代码2023参考
1、2022年南京邮电大学通达学院在宁夏招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 通信工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2022 / 本二 | 01 | - | 理科 |
| 电子科学与技术 （(语种不限)） | 1 | 宁夏 | 2022 / 本二 | 02 | - | 理科 |
| 信息工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2022 / 本二 | 03 | - | 理科 |
| 网络工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2022 / 本二 | 04 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 （(嵌入式培养)(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2022 / 本二 | 05 | - | 理科 |
2、2021年南京邮电大学通达学院在宁夏招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 信息管理与信息系统 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2021 / 本二 | 01 | - | 文科 |
| 电子科学与技术 （(语种不限)） | 1 | 宁夏 | 2021 / 本二 | 01 | - | 理科 |
| 信息工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2021 / 本二 | 02 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2021 / 本二 | 03 | - | 理科 |
| 通信工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2021 / 本二 | 04 | - | 理科 |
3、2020年南京邮电大学通达学院在宁夏招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 通信工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2020 / 本二 | 01 | - | 理科 |
| 计算机类 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2020 / 本二 | 02 | - | 理科 |
| 电子信息类 （(语种不限)） | 3 | 宁夏 | 2020 / 本二 | 03 | - | 理科 |
| 物流管理 （(语种不限)） | 1 | 宁夏 | 2020 / 本二 | 04 | - | 理科 |
| 工商管理类 （(语种不限)） | 1 | 宁夏 | 2020 / 本二 | 01 | - | 文科 |
三、南京邮电大学通达学院的师资力量简介
南京邮电大学通达学院是经教育部批准，由国家“双一流”建设高校——南京邮电大学于1999年创办的全日制本科独立学院。学院实行理事会领导下的院长负责制。自办学以来，学院始终立足高新技术产业的发展，依托南京邮电大学雄厚的教学资源、显著的学科优势和严谨的教学管理，保持与通信信息行业密切稳定的合作关系，成功培养了一批信息产业建设的合格人才，成为造就IT英才的摇篮、投身信息产业的阶梯。2012年，根据江苏省委、省政府关于优化全省高等教育结构和布局的调整方案，南京邮电大学与扬州市人民政府合作，在荣获联合国人居奖、素有“淮左名都，竹西佳处”之称的历史文化名城扬州共建新校区。新校区坐落于扬州市仪扬河畔的大学城——扬子津科教园区，占地893亩，校园教学区、实验区、运动区、办公区、生活区等规划科学、布局合理、建筑古雅、景色宜人，教学、实验及生活设施先进齐全，是广大学子求学成才的理想殿堂。学院现拥有专、兼职教师612人，其中高级职称279人。专任教师中具有博士、硕士学位的教师达到总数的90%，有享受政府特殊津贴6人，省“333工程”培养对象9人，省“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师29
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