对于填报志愿的考生来说，高考志愿填报离不开招生计划，全称为普通高校在辽宁分科类、分批次、分专业招生计划”。该计划由教育部审定下发，省招办整理核对后统一向社会公布。本文帮大家整理了往年湖南科技大学在辽宁高考招生计划人数专业数据，供大家参考！
一、湖南科技大学在辽宁招生计划和招生专业人数代码
1、湖南科技大学在辽宁的招生计划信息安全专业招生录取人数为1人;
2、湖南科技大学在辽宁的招生计划制药工程专业招生录取人数为1人;
3、湖南科技大学在辽宁的招生计划物理学（(师范类)）招生录取人数为1人;
4、湖南科技大学在辽宁的招生计划光电信息科学与工程专业招生录取人数为2人;
5、湖南科技大学在辽宁的招生计划广告学专业招生录取人数为1人;
二、湖南科技大学在辽宁高考招生计划和招生专业人数代码2023参考
1、2022年湖南科技大学在辽宁招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 采矿工程 | 4 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 01 | 物理+不限 | 物理 |
| 安全工程 | 4 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 02 | 物理+不限 | 物理 |
| 勘查技术与工程 | 4 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 03 | 物理+不限 | 物理 |
| 测绘工程 | 2 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 08 | 物理+不限 | 物理 |
| 土木工程 | 10 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 09 | 物理+不限 | 物理 |
| 给排水科学与工程 | 2 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 10 | 物理+不限 | 物理 |
| 建筑环境与能源应用工程 | 2 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 13 | 物理+不限 | 物理 |
| 机械设计制造及其自动化 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 14 | 物理+不限 | 物理 |
| 测控技术与仪器 | 2 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 15 | 物理+不限 | 物理 |
| 机械设计制造及其自动化 （(卓越工程师班)） | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 19 | 物理+不限 | 物理 |
| 工业工程 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 20 | 物理+不限 | 物理 |
| 电气工程及其自动化 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 21 | 物理+不限 | 物理 |
| 电气工程及其自动化 （(卓越工程师班)） | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 22 | 物理+不限 | 物理 |
| 自动化 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 23 | 物理+不限 | 物理 |
| 电子信息工程 | 2 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 24 | 物理+不限 | 物理 |
| 通信工程 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 25 | 物理+不限 | 物理 |
| 计算机科学与技术 | 2 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 27 | 物理+不限 | 物理 |
| 信息安全 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 29 | 物理+不限 | 物理 |
| 物联网工程 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 30 | 物理+不限 | 物理 |
| 应用化学 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 33 | 物理+化学 | 物理 |
| 化学工程与工艺 | 2 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 34 | 物理+化学 | 物理 |
| 环境工程 | 3 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 35 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 制药工程 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 36 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 能源化学工程 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 37 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 数学与应用数学 （(师范类)） | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 38 | 物理+不限 | 物理 |
| 信息与计算科学 | 2 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 39 | 物理+不限 | 物理 |
| 物理学 （(师范类)） | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 41 | 物理+不限 | 物理 |
| 光电信息科学与工程 | 2 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 44 | 物理+不限 | 物理 |
| 生物工程 | 2 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 47 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 风景园林 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 52 | 物理+不限 | 物理 |
| 广告学 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 61 | 物理+不限 | 物理 |
| 汉语国际教育 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 64 | 物理+不限 | 物理 |
| 教育学 （(师范类)） | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 69 | 物理+不限 | 物理 |
| 教育技术学 （(师范类)） | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 70 | 物理+不限 | 物理 |
| 小学教育 （(师范类)） | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 72 | 物理+不限 | 物理 |
| 经济学 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 73 | 物理+不限 | 物理 |
| 财务管理 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 76 | 物理+不限 | 物理 |
| 电子商务 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 82 | 物理+不限 | 物理 |
| 金融工程 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 83 | 物理+不限 | 物理 |
| 公共事业管理 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 96 | 物理+不限 | 物理 |
| 化学工程与工艺 （(卓越工程师班)） | 2 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 97 | 物理+化学 | 物理 |
| 材料科学与工程 | 7 | 辽宁 | 2022 / 本科 | AD | 物理+不限 | 物理 |
| 智能制造工程 | 2 | 辽宁 | 2022 / 本科 | AQ | 物理+不限 | 物理 |
| 集成电路设计与集成系统 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | AR | 物理+不限 | 物理 |
| 应急技术与管理 | 2 | 辽宁 | 2022 / 本科 | AS | 物理+不限 | 物理 |
| 智能材料与结构 | 2 | 辽宁 | 2022 / 本科 | AT | 物理+不限 | 物理 |
| 应用心理学 （(师范类)） | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | B5 | 物理+不限 | 物理 |
| 风景园林 | 2 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 52 | 历史+不限 | 历史 |
| 汉语言文学 （(师范类)） | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 57 | 历史+不限 | 历史 |
| 历史学 （(师范类)） | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 59 | 历史+不限 | 历史 |
| 广告学 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 61 | 历史+不限 | 历史 |
| 汉语国际教育 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 64 | 历史+不限 | 历史 |
| 日语 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 67 | 历史+不限 | 历史 |
| 教育学 （(师范类)） | 2 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 69 | 历史+不限 | 历史 |
| 教育技术学 （(师范类)） | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 70 | 历史+不限 | 历史 |
| 小学教育 （(师范类)） | 2 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 72 | 历史+不限 | 历史 |
| 经济学 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 73 | 历史+不限 | 历史 |
| 国际经济与贸易 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 74 | 历史+不限 | 历史 |
| 财务管理 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 76 | 历史+不限 | 历史 |
| 电子商务 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 82 | 历史+不限 | 历史 |
| 金融工程 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 83 | 历史+不限 | 历史 |
| 公共事业管理 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 96 | 历史+不限 | 历史 |
| 应用心理学 （(师范类)） | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | B5 | 历史+不限 | 历史 |
2、2021年湖南科技大学在辽宁招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 安全工程 | 4 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 02 | 物理+不限 | 物理 |
| 勘查技术与工程 | 4 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 03 | 物理+不限 | 物理 |
| 测绘工程 | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 08 | 物理+不限 | 物理 |
| 土木工程 | 6 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 09 | 物理+不限 | 物理 |
| 建筑环境与能源应用工程 | 3 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 13 | 物理+不限 | 物理 |
| 机械设计制造及其自动化 | 1 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 14 | 物理+不限 | 物理 |
| 测控技术与仪器 | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 15 | 物理+不限 | 物理 |
| 机械设计制造及其自动化 （(卓越工程师班)） | 1 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 19 | 物理+不限 | 物理 |
| 电气工程及其自动化 | 1 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 21 | 物理+不限 | 物理 |
| 电气工程及其自动化 （(卓越工程师班)） | 1 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 22 | 物理+不限 | 物理 |
| 自动化 | 3 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 23 | 物理+不限 | 物理 |
| 电子信息工程 | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 24 | 物理+不限 | 物理 |
| 计算机科学与技术 | 3 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 27 | 物理+不限 | 物理 |
| 信息安全 | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 29 | 物理+不限 | 物理 |
| 物联网工程 | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 30 | 物理+不限 | 物理 |
| 化学工程与工艺 | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 34 | 物理+化学 | 物理 |
| 环境工程 | 3 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 35 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 数学与应用数学 （(师范类)） | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 38 | 物理+不限 | 物理 |
| 信息与计算科学 | 3 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 39 | 物理+不限 | 物理 |
| 物理学 （(师范类)） | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 41 | 物理+不限 | 物理 |
| 光电信息科学与工程 | 3 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 44 | 物理+不限 | 物理 |
| 生物工程 | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 47 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 风景园林 | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 52 | 物理+不限 | 物理 |
| 广告学 | 1 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 61 | 物理+不限 | 物理 |
| 汉语国际教育 | 3 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 64 | 物理+不限 | 物理 |
| 教育学 （(师范类)） | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 69 | 物理+不限 | 物理 |
| 应用心理学 | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 71 | 物理+不限 | 物理 |
| 小学教育 （(师范类)） | 1 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 72 | 物理+不限 | 物理 |
| 经济学 | 1 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 73 | 物理+不限 | 物理 |
| 国际经济与贸易 | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 74 | 物理+不限 | 物理 |
| 财务管理 | 1 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 76 | 物理+不限 | 物理 |
| 市场营销 | 1 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 78 | 物理+不限 | 物理 |
| 电子商务 | 1 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 82 | 物理+不限 | 物理 |
| 金融工程 | 1 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 83 | 物理+不限 | 物理 |
| 公共事业管理 | 1 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 96 | 物理+不限 | 物理 |
| 化学工程与工艺 （(卓越工程师班)） | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 97 | 物理+化学 | 物理 |
| 材料科学与工程 | 6 | 辽宁 | 2021 / 本科 | AD | 物理+不限 | 物理 |
| 应急技术与管理 | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | AS | 物理+不限 | 物理 |
| 智能材料与结构 | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | AT | 物理+不限 | 物理 |
| 风景园林 | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 52 | 历史+不限 | 历史 |
| 汉语言文学 （(师范类)） | 1 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 57 | 历史+不限 | 历史 |
| 历史学 （(师范类)） | 1 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 59 | 历史+不限 | 历史 |
| 广告学 | 1 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 61 | 历史+不限 | 历史 |
| 汉语国际教育 | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 64 | 历史+不限 | 历史 |
| 教育学 （(师范类)） | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 69 | 历史+不限 | 历史 |
| 应用心理学 | 1 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 71 | 历史+不限 | 历史 |
| 小学教育 （(师范类)） | 1 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 72 | 历史+不限 | 历史 |
| 经济学 | 1 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 73 | 历史+不限 | 历史 |
| 国际经济与贸易 | 1 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 74 | 历史+不限 | 历史 |
| 财务管理 | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 76 | 历史+不限 | 历史 |
| 市场营销 | 1 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 78 | 历史+不限 | 历史 |
| 电子商务 | 1 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 82 | 历史+不限 | 历史 |
| 金融工程 | 1 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 83 | 历史+不限 | 历史 |
| 公共事业管理 | 1 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 96 | 历史+不限 | 历史 |
3、2020年湖南科技大学在辽宁招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 风景园林 （(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 52 | - | 文科 |
| 汉语言文学 （(师范类)(语种不限)） | 1 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 57 | - | 文科 |
| 历史学 （(师范类)(语种不限)） | 1 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 59 | - | 文科 |
| 广告学 （(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 61 | - | 文科 |
| 思想政治教育 （(师范类)(语种不限)） | 1 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 63 | - | 文科 |
| 汉语国际教育 （(语种不限)） | 3 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 64 | - | 文科 |
| 教育学 （(师范类)(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 69 | - | 文科 |
| 应用心理学 （(语种不限)） | 1 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 71 | - | 文科 |
| 小学教育 （(师范类)(语种不限)） | 1 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 72 | - | 文科 |
| 经济学 （(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 73 | - | 文科 |
| 会计学 （(语种不限)） | 1 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 75 | - | 文科 |
| 财务管理 （(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 76 | - | 文科 |
| 采矿工程 （(语种不限)） | 4 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 01 | - | 理科 |
| 安全工程 （(语种不限)） | 4 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 02 | - | 理科 |
| 勘查技术与工程 （(语种不限)） | 4 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 03 | - | 理科 |
| 测绘工程 （(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 08 | - | 理科 |
| 土木工程 （(语种不限)） | 6 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 09 | - | 理科 |
| 建筑环境与能源应用工程 （(语种不限)） | 3 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 13 | - | 理科 |
| 机械设计制造及其自动化 （(语种不限)） | 1 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 14 | - | 理科 |
| 测控技术与仪器 （(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 15 | - | 理科 |
| 机械设计制造及其自动化 （(卓越工程师班)(语种不限)） | 1 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 19 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 （(语种不限)） | 1 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 21 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 （(卓越工程师班(语种不限))） | 1 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 22 | - | 理科 |
| 自动化 （(语种不限)） | 3 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 23 | - | 理科 |
| 电子信息工程 （(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 24 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 （(语种不限)） | 3 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 27 | - | 理科 |
| 信息安全 （(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 29 | - | 理科 |
| 物联网工程 （(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 30 | - | 理科 |
| 化学工程与工艺 （(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 34 | - | 理科 |
| 环境工程 （(语种不限)） | 3 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 35 | - | 理科 |
| 数学与应用数学 （(师范类)(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 38 | - | 理科 |
| 信息与计算科学 （(语种不限)） | 3 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 39 | - | 理科 |
| 物理学 （(师范类)(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 41 | - | 理科 |
| 光电信息科学与工程 （(语种不限)） | 3 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 44 | - | 理科 |
| 生物工程 （(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 47 | - | 理科 |
| 风景园林 （(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 52 | - | 理科 |
| 汉语国际教育 （(语种不限)） | 3 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 64 | - | 理科 |
| 应用心理学 （(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 71 | - | 理科 |
| 小学教育 （(师范类)(语种不限)） | 1 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 72 | - | 理科 |
| 国际经济与贸易 （(语种不限)） | 3 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 74 | - | 理科 |
| 市场营销 （(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 78 | - | 理科 |
| 电子商务 （(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 82 | - | 理科 |
| 金融工程 （(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 83 | - | 理科 |
| 公共事业管理 （(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 96 | - | 理科 |
| 化学工程与工艺 （(卓越工程师班)(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 97 | - | 理科 |
| 材料科学与工程 （(语种不限)） | 6 | 辽宁 | 2020 / 本科 | AD | - | 理科 |
（一）、湖南科技大学在福建高考历年录取分数线(2023届参考)
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（四）、湖南科技大学在辽宁高考历年录取分数线(2023届参考)
高考志愿填报关乎孩子大学四年及以后的未来发展，可谓是重中之重。选大学选专业同教育孩子一样要面向未来，着眼于长远，而不是眼前。这样才能为大学毕业时的择业以及以后人生的发展提供好的基础。本文孙老师为大家整理了关于湖南科技大学在辽宁历年录取分数线数据，希望大家在选择学校的时候，都能找到适合自己的高校！一、湖南科技大学在辽宁高考最低录取分数线预览观察到湖南科技大学在辽宁的历年取分数线数据中，我们可以看到湖...查看更多
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（六）、湖南科技大学潇湘学院在安徽高考招生计划人数专业代码(2023参考)
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（七）、湖南科技大学潇湘学院和延安大学哪个好 附对比和区别排名
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（九）、湖南科技大学潇湘学院和中华女子学院哪个好 附对比和区别排名
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（十）、吉林动画学院和湖南科技大学潇湘学院哪个好 附对比和区别排名
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（十一）、北京工业大学耿丹学院和湖南科技大学哪个好 附对比和区别排名
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（十二）、武汉城市学院和湖南科技大学哪个好 附对比和区别排名
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三、湖南科技大学的师资力量简介
湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建设学院，2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成，是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、湖南省“国内一流大学建设高校”。学校占地3004.67亩，建筑面积110.36万平方米，教学科研仪器设备总值6.23亿元，纸质、电子文献总量720余万册。设有20个教学院及继续教育学院、国际教育学院和潇湘学院（独立学院），98个本科专业覆盖11个学科门类。工程学、化学和计算机科学3个学科进入ESI全球排名前1%，拥有3个一级学科博士后科研流动站，8个博士学位授权一级学科，30个硕士学位授权一级学科，17种专业硕士学位授权类别及优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生推荐资格、“硕师计划”推免资格。拥有3个国防特色学科，1个省级优势特色重点学科，8个省级重点学科，6个湖南省“双一流”建设学科。拥有14个国家级一流专业建设点、8个国家特色专业，35个省级一流专业建设点、17个省级特色专业、1个国家专业综合改革试点专业。学校现有教职工2566人，其
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