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和田职业技术学院在广西高考招生计划人数专业代码(2024参考)

时间:2024-09-25 10:04:38 文/老师 广西高考招生计划学文网www.xuewenya.com

对于填报志愿的考生来说,高考志愿填报离不开招生计划,全称为普通高校在广西分科类、分批次、分专业招生计划”。该计划由教育部审定下发,省招办整理核对后统一向社会公布。本文帮大家整理了往年和田职业技术学院在广西高考招生计划人数专业数据,供大家参考!

一、和田职业技术学院在广西招生计划和招生专业人数代码

1、和田职业技术学院在广西的招生计划大数据与会计((理工类,3年,3300元/年))招生录取人数为1人;

2、和田职业技术学院在广西的招生计划电子商务((理工类,3年,3300元/年))招生录取人数为1人;

3、和田职业技术学院在广西的招生计划烹饪工艺与营养((理工类,3年,3300元/年))招生录取人数为2人;

4、和田职业技术学院在广西的招生计划电子商务((文史类,3年,3300元/年))招生录取人数为1人;

5、和田职业技术学院在广西的招生计划现代物流管理((文史类,3年,3300元/年))招生录取人数为1人;

二、和田职业技术学院在广西高考招生计划和招生专业人数代码2023参考

1、2021年和田职业技术学院在广西招生计划和招生专业人数代码

专业 招生人数 招生省份 年份/批次 招生代码 选科要求 科目
园艺技术 ((理工类,3年,3300元/年)) 1 广西 2021 / 专科 001 - 理科
大数据与会计 ((理工类,3年,3300元/年)) 1 广西 2021 / 专科 002 - 理科
电子商务 ((理工类,3年,3300元/年)) 1 广西 2021 / 专科 003 - 理科
烹饪工艺与营养 ((理工类,3年,3300元/年)) 2 广西 2021 / 专科 004 - 理科
农产品加工与质量检测 ((文史类,3年,3300元/年)) 1 广西 2021 / 专科 005 - 文科
汽车制造与试验技术 ((文史类,3年,3300元/年)) 2 广西 2021 / 专科 006 - 文科
电子商务 ((文史类,3年,3300元/年)) 1 广西 2021 / 专科 007 - 文科
现代物流管理 ((文史类,3年,3300元/年)) 1 广西 2021 / 专科 008 - 文科

2、2020年和田职业技术学院在广西招生计划和招生专业人数代码

专业 招生人数 招生省份 年份/批次 招生代码 选科要求 科目
计算机网络技术 ((文史类,3年,3300元/年)) 1 广西 2020 / 专科 008 - 文科
会计 ((文史类,3年,3300元/年)) 1 广西 2020 / 专科 009 - 文科
电子商务 ((文史类,3年,3300元/年)) 1 广西 2020 / 专科 010 - 文科
民政管理 ((文史类,3年,3300元/年)) 1 广西 2020 / 专科 011 - 文科
家政服务与管理 ((文史类,3年,3300元/年)) 1 广西 2020 / 专科 012 - 文科
汽车检测与维修技术 2 广西 2020 / 专科 001 - 理科
计算机网络技术 1 广西 2020 / 专科 002 - 理科
会计 2 广西 2020 / 专科 003 - 理科
电子商务 1 广西 2020 / 专科 004 - 理科
旅游管理 1 广西 2020 / 专科 005 - 理科
民政管理 2 广西 2020 / 专科 006 - 理科
家政服务与管理 1 广西 2020 / 专科 007 - 理科
和田职业技术学院的烹饪工艺与营养专业排名怎么样 附历年录取分数线

三、和田职业技术学院的师资力量简介

和田职业技术学院是经教育部备案、新疆维吾尔自治区人民政府批准成立的全日制高等职业学校,由和田地区行政公署举办,业务受自治区教育厅指导和管理。自建院始,学院秉承立德树人的根本任务,坚持服务社会稳定、长治久安总目标和地区脱贫攻坚的建设思路,遵循“玉汝于成、德技双馨”的校训精神,以“产教融合、校企合作、三全育人”为主线,以“扎根和田、服务和田、助推和田”的办学定位,以为推动和田经济社会发展培养高素质技术技能人才为核心使命。一、学院规模发展学院占地总面积1141亩,建筑总面积21.2万平方米。“十四五”期间计划增建6万建筑平方米。学院现有旅游管理系、工艺美术系、工程技术系、经济管理系、农林科技系、社会管理系6个系。开设有园艺技术、农产品加工与质量检测、艺术设计、服装设计与工艺、旅游管理、烹调工艺与营养、电子商务、会计、物流管理、汽车检测与维修、计算机网络技术、民政管理、家政服务与管理13个专业。形成了商贸物流、旅游服务、农业科技、汽车工程、服装设计、社会管理6个重点特色专业群,形成专业覆盖行业,专业群带动产业的模式。二、学院特色建设“融合建设、协同育人是高职院校发展的新要求

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