六年级上册语文课堂同步练习试卷
一、生字、词语。
1、看拼音写汉字。
zī xún
dàn shēnɡ
miǎo xiǎo
liú lǎn
ēn cì
2、把下列词语补充完整。
( )( )不断 ( )峰罗列 水平如( ) 波( )壮阔
二、给划线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里 。
闲：(1)没有事情，没有活动;(2)(房屋、器物等)不在使用中;(3)闲空;(4)与正事无关的;(5)平常。
(1)万水千山只等闲。 ( )
(2)我没工夫，你找小李吧，他闲着呢。 ( )
(3)小名总能忙里偷闲。 ( )
(4)我们正在闲谈。 ( )
三、你能用最近积累的词语造句吗?
俏丽——___________________________
咨询——___________________________
四、根据课文填空。
我攀登过( )，浏览过( )，却从没看见过这一带的山。桂林的山真奇啊，( ),各不相连，像( )，像( )，像( )，( )，形态万千;桂林的山真秀啊，像( )，像( )，( )，倒影水中;桂林的山真险啊，( )，怪石嶙峋，好像一不小心就会( )。
五、句子训练。
1、在括号里填上恰当的词语，是句子表达的更具体、生动。
(1)( )的雪花( )地落下来。
(2)( )的树上( )地挂着( )的果实。
2、缩句。
(1)金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。
_____________________________________
(2)一列火车在新铺好的铁道线上奔驰。
_____________________________________
六、请检测一下自己的阅读水平。
(一) 课内阅读。
回到家，还没容我从书包里掏出荔枝，母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的小果子，居然每个都长着疤，有的还烂了皮，只是让母亲一一剜去了疤，洗得干干净净。每个沙果都显得精光透亮，沾着晶莹的水珠，果皮上红的纹络显得格外清晰。不知怎么搞的，我一时竟不敢掏出荔枝，生怕母亲骂我大手大脚，毕竟这是那一年里买的最昂贵的东西了。
1、写近义词。
昂贵—— ( ) 居然——( )
2、画出这段中描写细致的语句，从这些语句中你能感受到什么?
_____________________________________
3、在这段话中，作者主要回忆了一件什么事?表达了怎样的感情?
_____________________________________
(二)课外阅读。
《火帆》
八月的小岛是蓝色的，星光下的大榕树也是蓝色的。
榕树下，团政委盘腿坐在年轻的战士之间，伴着时远时近的涛声，他陷入沉思。一会儿，他亮起嗓子讲起了二十年前的一个故事。
也是八月蓝色的夜，炮击敌营的战斗正酣，战士们冒着酷热，把炮弹装进枪膛，一排排仇焰恨火，更把周围的温度加高了。岛上没有一滴水了!一个炮手渴昏在地上，卫生员飞快地跑到背阴的崖后，找来一块湿漉漉的石子，小心地蹭蹭他的舌头。像水一样微微的凉意把炮手激醒了，他含着小石块，又拉动了炮栓。
敌人的一颗燃烧弹飞过小岛的上空，突然岛后的海面上升起了火柱!啊!那是一叶燃烧的火帆。闪闪的火苗，照亮了高大的帆蓬和桅杆。
火帆飞来了，顶着风，驱着浪，带着火的呼啸，飞到小岛的岸边。
战士们飞身上船，见船老大扑倒在舵上，花白的鬓角挂着鲜血。他望一眼战士，望一眼着火的帆，抬起无力的手，指指船舱。战士们打开舱盖，啊，一舱泛着甜味的清水，倒映着金光闪动的火帆……
八月小岛的夜，是蓝色的夜。政委讲着，讲着，又陷入沉思。他借着蓝光盯着每个战士的眼睛，看到了每个战士的心海里都漂着一叶火帆。他的脸上露出了微笑。
1、文章中的“火帆”是指( )。
2、在“他借着蓝光盯着每个战士的眼光，看到了每个战士的心海都飘着一叶火帆。”这句话中，“战士的心海都飘着一叶火帆”说明了什么?当时战士们心里可能在想什么?
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3、文中哪段文字使你感动，为什么?
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小学六年级上册语文课外阅读练习题
《秋》作者巴金 人民文学出版社
一、填空题。
1.《秋》的作者是____________，原名____________，是中国杰出的____________
2.《秋》与____________、____________合称为《____________》。
3.《秋》是____________的第一部，也是最后一部，也就是结局。
4.《秋》主要讲了____________家的艰苦生活。
5.《秋》这一故事中写了一位叫____________的父亲连续将自己的____________、____________推入火坑。
6.在____________和____________的威胁下，惠才得到存身之地。
7.惠的弟弟叫____________，才17岁就患上____________。
8.淑英的丫头叫____________，她敬佩觉新的为人，觉新娶了她。
9.觉民是个____________的人，他的妻子是____________
10.《秋》这本书的中心句是____________。
二、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里)
1.在《秋》里，巴金给了( )一个幸福的结局。
A.觉新B.觉民C.觉慧D.四小姐淑贞
2.在高家，( )一死，整个家里就乱了。
A.克定B.克明C.枚少爷D.惠
3.姑母因五叔在居丧期中将( )收房。
A.喜儿B.婉儿C.海儿
4.觉新抱着( )的愚蠢念头，别人就会谅解他，感激他。
A.一切总会过去的B.往后混C.牺牲我一人，幸福全家人
5.觉民是个( )的人。
A.唯唯诺诺B.默默承受C.独立的，有自己信仰和追求
6.倩儿生病了，主人的态度是( )。
A.积极治疗B.撒手不管任其自生自灭C.请四小姐照顾
7.倩儿、淑贞等许多人都死于( )。
A.生病B.别人的打骂C.封建礼教
8.在《秋》的结局处，( )也反抗了一回，顶天立地的当了次男子汉。
A.觉新B.觉民C.琴
9.《秋》这本书给我们的启示是( )
A.做一天和尚撞一天钟B.委曲求全事情会向好的方面发展
C.做人不能没有个性和原则，要按自己的想法去活。
10.关于觉民与琴的婚礼，下列说法正确的是( )。
A.没有婚礼B.举行封建式婚礼C.举行了新式婚礼
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.在《秋》里发生了几件大事，但是都是悲剧。( )
2.《秋》揭示了高家这个大家庭正在逐步走向灭亡。( )
3.《秋》写的第一件大事是周家的枚少爷结婚，新娘是冯乐山的女儿。( )
4.枚少爷的婚姻是封建社会的包办婚姻。( )
5.四小姐淑贞最后投河自 杀。( )
6.《秋》反映的是封建社会大家庭最终的必然结果。( )
7.“冬天来了，春天还会远吗?”这些句子都是在激励我们：不要灰心，不要丧气，大风大浪之后，必有属于我们的春天!( )
8.鲁迅笔下的“旧礼教吃人”真的在《秋》中出现了。( )
9.《激流三部曲》中最有光辉的形象是家庭的叛逆者，但最成功的是觉新。( )
10.克明被他的两个弟弟气得去世。( )
小学六年级语文《有的人》同步练习题
温故知新
1、“情愿做野草, 等着地下的火烧”这句诗表明鲁迅先生的态度是( )
A. 对旧社会黑暗势力的反抗.
B. 对国民党.的无比愤恨.
C. 盼望旧社会彻底消亡.
D. 情愿把自己的一切贡献给人民大众的事业.
2、“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”对这节诗的内容理解不正确的是( )
A. 第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。
B. 第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。
C. 概括了两种人生的不同价值。
D. 说明人总逃脱不了死的结局。
3、判断下列说法正误, 正确的画“√”, 错误的画“×”。
①《有的人》歌颂的是鲁迅先生的精神，全诗运用了对比的手法。( )
②“有的人情愿作野草，等着地下的火烧。”这里的“野草”指的是鲁迅先生的散文《野草》( )
③诗歌按表达方式可分为抒情诗和叙事诗，《有的人》属抒情诗。( )
含英咀华
自嘲
运交华盖欲何求?未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
1、这首诗中和“俯下身子给人民当牛马”表达的意思一样的一句是_________________________________
2、朗读并试着理解这首诗。
3、你从这首诗中体会到了什么?
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