小学二年级下册语文暑假作业
一、读拼音,写词语。
xiǒnɡwěi jiědònɡ fēnfānɡ fènɡhuáng
zhōnɡyǔ jìxù jiāoào dùjuān
二、比一比,组词。
峰()购()传()逃()
蜂()沟()转()桃()
三、、在括号里填上合适的词。
一()地 一()文章
一()山 一()布
()的阳光 ()的时光
()地成长 ()的歌声
四、给带点字选出正确的'语音,对的打“√”。
相同(xiāngxiàng) 应该(yìngyīng)
好奇(hàohǎo) 兴奋(xìngxīng)
杜甫(fǔpǔ) 处分(chǔchù)
弯曲(qǔqū) 座位(zuòzhuò)
五、照样子写词。
1、宽——窄 胜——()
夸奖——( ) 喜欢——( )
2、隐隐约约_____________
_________________________
六、我会连。
窄 稀 一台 电扇
稠 宽 一幅 寓言
贱 富 一枚 图画
穷 贵 一则 邮票
七、把下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。
1、学校美丽的我们的一座像花园
————————————————————————————
2、树上叫麻雀不停地在一只
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五年级语文暑假作业习题
一、填空
1.“欲”字用音序查字法先查大写字母___;用部首查字法先查_____部,再查_____画。
“欲”字在字典里的解释有:
①欲望;②想要,希望;③需要;④将要。
“震耳欲聋”的“欲”应取解释______;“畅所欲言”的“欲”应取解释_________。
2.把下面的词语补充完整,并划出包含成语故事的两个词语。
张( )李戴 滥( )充数
丰功伟( ) 金碧辉( )
永不( )倦 变化多( )
满脸( )肉 画蛇( )足
3.给下面的句子填上恰当的关联词语。
(1)( )虚度时光的人,( )会一次又一次脸红。
(2)( )对人民有益的工作,( )应该去做。
4.“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”这两句诗句是选自
《__________》这首古诗。“定”的意思是________,“乃”的意思是__________;这两句诗的意思是:________________,表达了诗人_________________________________热情。
5.按原文填空。
我们的船渐渐( )榕树了。我有机会看清它的( ),真是一株大树,枝干的数目( )。枝上又生根,有许多根( )到地上,( )泥土里。一部分树枝( )水面,从远处看,就像一株大树( )水面上一般
二、选择题(把正确答案的序号写在括号里)(6%)
1.“京口瓜洲一水间”的“间”念( )。①ji4n②ji1n
①手脚的“手”;
②量词,用于技能、本领;
③擅长某种技能的人。
3.《草船借箭》的故事发生在( )。
①清朝;②三国时代;③解放前。
4.“曹操一定不敢派兵出来”和“曹操不一定敢派兵出来”这两句话的意思是( )。
①一样的;②不一样;③大致相同。
5.《飞夺泸定桥》着重写( )。
①红军抢时间、攻天险;②泸定桥险要;③桥头激战
6.“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着”这句话确切的解释是( )。
①描写国民党.牢房的阴暗情景。
②说明被捕入狱的革命者不能获得人身自由。
③揭露国民党.对革命者的诱降和迫害。
三、判断(对的打“√”,错的打“×”)(6%)
1.“只要孩子……失足,他就会……”这一句中的“失足”是指丢了脚的意思。( )
2.“晚霞被整个湖面染得通红。”这句话有毛病。( )
3.“那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。”这段话的含义是榕树的颜色特别明亮,将作者的眼睛照花了,看这些树,好像一闪一闪的,美丽极了。( )
4.“泸定桥离水面有几十丈高,是用十三根铁链做成的。两边各有两根,算是桥栏;底下并排九根,铺上木板,就是桥面。人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,从上游山峡里直泻下来,撞击在岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,震耳欲聋。”这段话是写泸定桥的构造。( )
5.《草船借箭》的起因是周瑜妒忌诸葛亮,想用短期内造十万枝箭的任务来为难他。( )
6.《十六年前的回忆》这个题目的意思是作者在十六年以前对父亲的回忆。( )
四、把下面一段话中有毛病的地方改正过来。(8%)
一个星期天的下午,在家里做作业。突然乱起了一阵狂风,被吹得玻璃窗噼哩啪啦直响!不一会儿,粗大的雨点落下来了。天地间象挂了无比宽大的珠帘。雨越下越大,雨点落下到瓦片上,溅起一朵朵水花。
五、阅读短文,回答问题(20%)
(一)
我的眼睛真是应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那
只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。(选自《鸟的天堂》)
(1)联系句子解释“应接不暇”这个词语,并用“—”划出具体说明应接不暇的句子。
应接不暇—
(2)这段话共有两句,第一句概括地讲_______________的情景;第二句具体讲____________。从中流露了作者对_______、________________的愉快心情。
初二语文暑假作业
第一部分:
1.本文作者 。(2分)
2.给加点字注音或根据拼音写汉字。(6分)
迁徒( ) 祖籍( ) 妯娌( )( ) 劳l擻plain( ) 和僫( )
3.为下列加点字选择正确的义项,选填恰当的词语填空:(4分)
⑴聊叙 ( ) A、姑且 B、聊天 C、依赖
⑵任劳任怨 ( ) A、相信 B、承受、担当 C、任命
⑶虽然自己不富裕,还 还照顾比自己更穷的亲戚。( )
A、救济 B、接济 C、周济
⑷母亲现在离我而去了,我将永远不能再见她一面了,这个 是无法补救的。( )
A、惨痛 B、哀痛 C、沉痛
4.解释下列句子中词语的不同含义:(4分)
⑴母亲是个好劳动。
⑵她直到临死前不久还在地里劳动。
5.用你自己的话,概括地说说作者的母亲有哪些高尚的品质。(4分)
6.摘出课文中作者概述母亲对自己影响的句子。(4分)
7、三个读书人凑在一块聊读书。甲说:“读书好。”乙说:“好读书。”丙说:“读好书。”请问他们各自的意思是什么?(3分)
甲:
乙:
丙:
8、把下列词填入空缺中,依次是 (3分)
⑴其实,在她那江南女子的秀气中,却蕴含着几分 。
⑵不知是喘息了一会儿,还是来了一股 ,招娣练球练得完全忘我了。
⑶小李也冒火了, 一上来,就不顾一切了。
(备选词语:愣劲 野劲 邪劲)
9、把下列成语按修辞方法归类:(4分)
⑴门庭若市 ⑵今是昨非 ⑶少见多怪 ⑷一日千里 ⑸鬼斧神工 ⑹手足之情 ⑺地老天荒 ⑻投笔从戎
比喻:⑴⑸
夸张:⑷⑺
对比:⑵⑶
借代:⑹⑻
第二部分
(一)
①每天天没亮,母亲就第一个起身,接着听见祖父起来的声音,接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。②母亲在家庭里极能任劳任怨。③她的性格( )(A、和睦 B、和蔼 C、和气),没有打骂过我们,没有同任何人吵过架。④因此,虽然,在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处很( )(A、和睦 B、和蔼 C、和气),母亲同情贫苦的人--这是朴素的阶级意识。⑤虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。⑥她自己是很节俭的,父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲( )(A、管教 B、管理 C、管束)着我们,不允许我们染上一点。⑦母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
10.从括号里选择恰当的词语填在前边的横线上。(4分)
依次是:
11.“喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水”这句话运用了 的修辞方法。(3分)
12.这段文字记叙的重点是( )(4分)
A、母亲勤俭持家的习惯及任劳任怨的态度。
B、母亲勤劳俭朴的习惯及宽厚仁慈的态度。
13.这段文字正确的层次划分是( )(4分)
A、①|②③|④⑤|⑥⑦ B、①②③|④|⑤|⑥⑦
C、①|②③④|⑤|⑥|⑦ D、①②③④⑤⑥|⑦
14.对这段文字的内容归纳正确的一项是( )(4分)
A、写家人及母亲的勤劳、俭朴和仁慈。
B、写母亲勤劳、俭朴的品德和对我的影响。
C、写母亲勤劳、俭朴和仁慈的品德及其对我的熏陶。
D、写我对母亲教育培养之恩的感激之情。
15.这段文字运用的主要手法是什么?请作简要回答。(4分)
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