苏教版六年级上册语文练习册答案
鞋匠的儿子
【基础练习】
一、认真读课文,在课文中画出较难写或你认为有价值的词语,并抄写下来。
示例:尴尬卑微羞辱静默名门望族开怀不已毫不犹豫感激
二、选词填空。
1.维修
2.维护
3.维持
三、根据课文弄填空。
1.态度很傲慢羞辱林肯并不以自己出身贫寒为耻,反而十分尊重自己的父亲
2.一个裂开的房子是站立不住的,我不希望这个房子塌下去我所希望的是它结束分裂,它应该成为一个完整的整体美国
四、阅读课文片段,完成练习。
1.林肯不以总统自居,凭借自己的智慧、仁爱、正义,在不经意间化解敌意,以愿意为傲慢的参议员修鞋子为例,阐明了人与人之间的互相帮助与合作是多么重要。
2.林肯所说的“伟大”指的是父亲高贵的品质,也是他一生学习的榜样。
3.他们赞叹的是林肯独特的精神力量和伟大的人格魅力。
【发展练习】
一、阅读短文,完成练习。
1.一棵小草的人生
2.不可思议焕发崎岖沐浴纤弱
3.B
4.第六和第八自然段。
5.小草是一种生命强大的植物,有小草精神的人,更值得尊敬,与学习。
二、读一读。
林肯的卓越功绩:废除美国奴隶制、结束美国内战。
苏教版六年级上册语文练习册答案
第七单元
一、
徘徊 翱翔 沈括 瞬息万变
耸立 预兆 殿堂 相辅相成
二、
监视 感谢 熊猫 既然
鉴定 松懈 才能 即使
三、
激情 激烈 激动 激励
四、
车6
1.⑤
2.②
3.③
五、
1.难道为别人的成功喝彩不是一种美德吗?
2.无论我们走到天涯海角,都不会忘记恩师的教诲。
3.
(1)乡村空气新鲜,让人感到神清气爽。
(2)我们在果园里品尝着新鲜的瓜果。
六、
1.好书不厌百回读
2.陆游读书而产生的感想书本知识实践经验做学问一定要有孜孜不倦,持之以恒的精神,一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学问的人
3.哥白尼沈括要善于把勤学好问和观察思考结合起来
4.吹走所有哀愁
七、
把“棵”改成“颗”;《东方之珠》的书名号换成双引号——“东方之珠”;把“另”改成“令”;把“季节”改成“地方”;
把“禁”改成“尽”。
八、
216345
九、
(一)
1.止咳灵
2.吃药 生活饮食 食用
3.按照医生的要求去做 两片
4.不能空腹,同时服用前后一小时内不得食用酸冷食物
(二)
1.我的家乡——舞水河
2.美丽 犹如
3.绿、静、清、甜
4.河两岸的群山,棵棵青松高大挺拔、根根翠竹亭亭玉立。竹林丛中夹杂着许多花,有山茶花、樱花、映山红,它们开得那么鲜艳,那么耀眼,那么迷人。
5.①它是那样绿,绿得犹如一匹宽大的翡翠色绸布;②它是那样甜,甜得仿佛是有人在河里撒下了蜜糖。
晚霞是那样红,红得好像是红色颜料渲染的。
6.这就是我家乡的舞水河,它是如此的美丽!如此惹人喜爱!
十、
老师,我想对你说
“教师,是太阳下最光辉的职业。”“天才可贵,培养天才的泥土更可贵。”是啊,是谁在深夜还坐在书桌旁批改作业?是老师;是谁每天苦口婆心地给我们讲解习题?是老师;是谁默默无闻地帮助我们上进?是谁勤勤恳恳地奉献,不求回报?是老师!是老师!还是老师!
老师,一个多么平凡的字眼,可它却有着不平凡的意义。他们浇灌了多少祖国的花朵?使多少幼小的花朵成为了祖国的栋梁之才?
老师,一个多么无私的职业。“教师是人类心灵的工程师。”唐代大诗人李商隐也曾经说过“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老是不正如春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线;不正如甘露轻轻地浇灌我们这一株株茁壮的树苗?
老师,是多么伟大啊。他们在昨天与今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥。
老师像园丁,在辛勤地培育着祖国未来的栋梁之材;老师像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,为祖国的花朵滋补营养;老师像蜡烛,默默地燃烧自己,为祖国的花朵指引前进的道路。
老师,谢谢您,谢谢您为我们日夜操劳,我们一定不会辜负您的期望,我们一定会好好学习,将来报效祖国。老师,如果我们是在知识海洋中的一叶小舟,那您就是指引我们前进的领航灯。
老师,我们谢谢您!
爷爷,我想对你说
慈母严父,但是我们家里有一个人对我即是无私的爱也是严厉的爱还有温柔的爱,那就是我的爷爷。爷爷对我的爱不亚于爸爸妈妈对我的爱,而对于有些话我一直很想对您说但是我却不知道如何开口,开了嘴又扭头走了不了了之,而今天我想把对您说的话以书面形式写出来。
爷爷,我知道那么多个外孙中你最宠爱我,不管我成绩好不好你都比较偏心我有好的东西都想着我先,等我吃开心了你也就开心了,你把我的喜怒哀乐都看在眼里我一有心事你就过来跟我聊天,所以有时候我经常愿意跟你说话把一些事情告诉您。其实啊我知道你比较宠我是因为我最会撒娇,当我想要零花钱或者东西时都会冲你撒娇,而且我嘴巴经常跟吃个糖一样的拍你们马屁逗得你们开心。
慢慢的我觉得你身体大不如以前了经常咳嗽而且胃也不好,总是吃药。爷爷啊有时候我也好心疼你,我希望你可以长命百岁希望你可以看着我长大,我永远爱您。
附加题
1.赵括 韩信 赵高
孙膑 勾践 祖逖
2.手舞足蹈 情如手足
妙手回春 得心应手
六年级下册语文第四单元练习册
篇一 :凡卡
我会写毒打匣子打扰暖炕
我会填渴望指望希望愿望盼望失望绝望
精彩回读1.表示话未说完,语意未尽。
2.挨打挨饿睡不好觉第一层:从"昨天晚上我挨了一顿打"到"他们打发我上酒店去打酒"。第二层:从"吃的呢",到"只有老板自己才大吃大喝"。第三层:从"他们叫我睡在过道里"到"只好摇那个摇篮"。
3.收收拾鱼哪有一定的顺序,只要达到效果,怎么都可以,而凡卡因为收拾鱼,就莫名其妙的挨打,说明凡卡在鞋铺里的地位极低,随时地都会受到毒打、.。
4.(1)C(2)C(3)A
跟进阅读1.A.声音的延续B.语意的层进C.声音的断断续续
篇二 鲁宾逊漂流记
我会填未闻以自天海安命其事之不日雨万分
我会选321
精彩回读2.姑且用来自我安慰。3.一个人落难孤岛。
跟进阅读1.如果既也2.近义词:谨慎劝告诚恳反义词:动荡痛苦糊涂3.利欲熏心:贪图名利的欲望迷住了心窍。心力交瘁:精神和体力都极度疲累。
6.《鲁宾逊漂流记》笛福
篇三 汤姆·索亚历险记
精彩回读1.,,,;、、、,、、、、、······、,、!
2.近义词:检查指责反义词:黑暗奖励
跟进阅读2.两件事:为彼得作证;洞中探路。
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