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月饼消费要讲文明粤教版高二下册语文教案设计

时间:2023-08-20 22:35:13 文/莉落老师 语文学文网www.xuewenya.com

《月饼消费要讲文明》教案

教学目的:

1.学习本文作者关注社会、倡导文明节约的精神;

2.学习巩固时事评论的写法;

3. 学习巩固概括段意的方法。

※教学重点、难点:

1.重点:掌握时事评论的写法。

2.难点: 概括段意的方法。

※教学时数:

一课时

※教学步骤:

一、字词:

酽酽 yàn (味浓) 阖hé家(全家) 眼花缭乱匪夷所思(指言谈行动超出常情,不是一般人所能想象的。夷:平常)奢shē华(花费大量钱财摆门面) 令人咋zé舌(形容吃惊害怕,说不出话) 不敢问津(不敢探询渡口,比喻不敢探询价格和情况) 流风(正在流行的思潮、流行方式等) 竞豪赛奢(比阔比有钱)

二、课文研讨:

(一) 研读课文,全文的中心论点是什么?

——即标题:月饼消费要讲文明。

(二) 分析作者是怎样围绕中心论点展开论述的? (给全文划分层次,并概括层次大意)

——第一部分(1-4自然段): 摆出月饼消费中种种不文明的现象(②分层归纳法)

第二部分: 分析这一现象,论证它不能看作是正常的消费。(④缩句法)

第三部分:结论。强调要进行勤俭持家和勤俭建国的教育及其意义。(②分层归纳法)

(三) 课文的逻辑思路是什么?(练习一)

提出问题(第一部分:摆出月饼消费中种种不文明的现象)──分析问题(“第二部分: 论证它的错误性──解决问题 (第三部分:结论,指出怎样去作)

(四)第一部分中摆出月饼消费中哪些不文明的现象?

——包装上,形式大于内容,而且造成浪费;用途上,偏离了人们一般的礼尚往来,成为一些人拉关系的“敲门砖”。

(五)学生概括本文的中心思想:

——本文对月饼消费中种种不文明的现象提出批评,指出应勤俭节约,要进行勤俭持家和勤俭建国的教育,这样我们民族才能拥有远大前程。

(六)这篇课文在论据的搜集和使用上有哪些特点?(练习三)

1、围绕一个月饼消费问题,搜集社会上的大量材料,增强了说服力。

2、集中在第一部分分类使用,更显得问题严重。

三、活动练习:

1、抄写生字词。

2、按第2页的《活动指引》开展活动,写大作文。

《月饼消费要讲文明》原文阅读

天上月圆,人间月半。一年一度中秋节,是人们寄托祝福、共享天伦的日子。那圆圆的月饼,那酽酽的月饼,人们品尝了多少年。而今政通人和、国泰民安,老百姓比以往任何时候都更加重视在月圆之日阖家吃饼赏月。

然而,近年来月饼的味儿有些变了。

月饼一改简单、纯朴的传统样式,不仅让人眼花缭乱,而且有点匪夷所思。比如月饼的包装花样繁多,木盒、锦缎盒、铁盒,十分精致,近于奢华。盒里也不光是月饼,还有洋酒、金银饰品,甚至一套住房钥匙。而月饼的售价则令人咋舌,动辄上百、上千元以上,令寻常百姓不敢问津。月饼的如此“变异”,并不是为了吃。有人说,如今的月饼是形式大于内容。仅拿一种木盒包装来说,据环保部门专家测算,平均每生产100万盒木盒月饼,就要消耗50棵左右直径10厘米的树木。而大量的诸如不锈钢、镀金、仿红木等等的盒子,吃完月饼,除了扔掉,别无它用。正像一位月饼销售商所说,有的月饼真正值钱的是包装而不是月饼本身。中秋节前后,人们看到许许多多精美无比的包装盒被丢弃,无不感到心痛。

“买的人不吃,吃的人不买”,月饼“大旅行”,又是一个怪现象。如今送礼成风,佳节来临,有的人希望借此表达一份人情,疏通一下关系,月饼便成为适时出现的最佳礼品。在一些人的心里,似乎只有包装的豪华、价格的昂贵,才能表达出一份情意,显示一种档次。流风所及,导致了月饼的礼品化、高档化。有人说,美好的节日成为人们的沉重负担,一些困难家庭因此而变得不堪重负。月饼也就偏离了人们一般的礼尚往来,成为一些人拉关系的“敲门砖”。

小小的月饼,折射出社会的变化和时尚。变化是说,我国人民的生活水平已经有了很大提高,特别是大城市已经从温饱有余向更宽裕的小康迈进。时尚则提出一个问题,我们的日子越来越好了,怎样才是追求健康、文明、向上的生活。应该看到,我们的国家刚刚实现总体小康,有不少城乡居民生活还很困难。在生活方面,追求高档,追求铺张,甚至竞豪赛奢,实在是很不应该的。这样做既不符合国情,也不符合民意。诚然,现在是市场经济社会,有买的就有卖的,买卖两便。特别是扩大内需也需要促进消费。但消费要讲文明。我们应该记住浪费不是消费、消费不该浪费的道理。我们提倡的是,物尽其用,最大限度满足人们的物质文化需求,但绝不是提倡花钱越多越好,物耗越多越好。我国是个资源紧缺的国家,那么多的纸张、木材、金属,付之一炬,这无论如何也不能看作是正常的消费。

年年月圆,岁岁中秋。老百姓全面建设小康社会、创造幸福生活和美好未来的心气儿很高。此时此刻,我们更应该清醒地看到,全面建设小康社会是一个不断奋斗的过程。越是在国民经济顺利发展,人民生活水平不断提高的形势下,各级领导干部越是要牢记“两个务必”,对广大干部群众进行勤俭持家、勤俭建国的教育。现在要坚持这样做,将来生活更好了,仍然要坚持这样做。古往今来的历史证明,一个善于勤俭节约、不懈艰苦奋斗的民族,才是一个拥有远大前程的伟大的民族。

《月饼消费要讲文明》自学练习

1、《月饼消费要讲文明》针对的是一种什么样的社会现象?

2、月饼“变味”与社会风尚有什么关系?作者为什么要批评这种社会现象?

3、请用简洁的语言概括文章的中心论点。

4、作者从月饼消费的不良现象得出了一个什么结论?

5、文中说“月饼一改简单、纯朴的传统样式”,下列对其“简单、纯朴”理解有错误的一项是:

A、以前的月饼只是注重月饼的内容,而忽略了它的包装形式。

B、以前的月饼人们只是用它来寄托祝福表达亲情。

C、以前人们注重月饼的象征含义。

D、中秋月圆之夜,吃饼赏月是国人对合家团聚的情感寄托。

6、文中说月饼“折射出社会的变化和时尚”,下列理解有错误的一项是:

A、从月饼越来越奢华的包装可以看出人们的生活水平越来越高了。

B、从月饼“变味”可以反映出社会上对月饼用意的变化。

C、月饼“变味”反映出社会上的一种不良风气正在形成。

D、一个社会的风尚应该遵循健康文明的原则,但月饼现象却在引导着一种不良社会风尚。

7、这篇文章在题材选择上和前一篇一样,都是选取了大背景下的小事情,而又通过小事情来反映大问题。但在论据的使用上各有不同,前者主要是使用 论据,后者主要是使用 论据。也就是前者重在 ,后者重在 。

8、请简单分析一下本文的写作思路。(按一般议论文的结构模式)

9、课外扩展:端午节快到了,现在市场上出现了格式各样的粽子,有便宜实惠的粽子,有精美包装的粽子,也有一个上百元的鲍鱼粽子,还有配上各种精美礼物的千元粽子……如果你是消费者,你会选择哪种粽子,并说说为什么。(可以借鉴课文的思路写成一篇小论文)

1、来寄托祝福、象征团圆的月饼有些变味了:

A、重形式,浪费严重;B、成为送礼的“敲门砖”。

2“小小的月饼,折射出社会的变化和时尚”。

作者批评这种“变味”的月饼消费,是因为

A、追求高档,追求铺张“实在是很不应该”;

B、这样做既不符合国情,也不符合民意。

3中心论点:月饼消费要讲文明。

4 提出我们仍然需要艰苦奋斗、勤俭持家、勤俭建国。

5、A

6、A

7、事实、道理,事实胜于雄辩、以理服人。

8本文以月饼消费中出现的不良现象为写作的切入点,并具体分析了这种不良的消费现象的特点与形成原因;然后由此提出了“怎样才是追求健康、文明、向上的生活”的论题,并主张“消费要讲文明”的中心论点,并推而广之,倡导勤俭节约、艰苦奋斗。

提出问题 分析现象 提出观点 解决问题

9、略

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