部编版四年级上册语文《古诗三首》同步练习题
第一课时
一、用“√”给下面的字选择正确的读音。
人未还(hái huán)
飞将(jiāng jiàng)在
生当(dāng dàng)作人杰
死亦为(wéi wèi)鬼雄
不教(jiāo jiào)胡马度(dù duó)阴山
二、看拼音，写词语。
chū sài hú zi jié chū guǐ xióng cuī rén luò xià
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qín cuī xiàng zhēng zuì
( )朝 ( )促 ( )羽 长( ) 喝( )
三、先解释加点词的意思，再解释整句的意思。
1.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
但使：__________
教：__________
_______________________
2.醉卧沙场君莫笑。古来征战几人回?
沙场：__________
_______________________
四年级上册语文同步练习题
一、按要求做题。
1.给下面的字加上读音。
杰( )
鬼( )
雄( )
项( )
亦( )
2.给下列字加部首组成新字，并用新字组一个词。
正——( )——( )
崔——( )——( )
二、填空。
( )时明月( ),万里( )人( )。但使( )飞将在，( )胡马( )。这首诗的题目是《 》，诗句中“但”的意思是，这首诗的后两句大意是：( )。
三、选择。
1.《出塞》是一首( )。
A.山中田园诗 B.赠友送别诗 C.边塞诗
2.王昌龄是( )代诗人。
A.宋 B.唐 C.清
3.下面的诗是王昌龄所作的是( )。
A.《清明》 B.《回乡偶书》 C.《从军行》
4.《凉州词》是一首( )。
A.送别诗 B.边塞诗 C.赠友送别诗
5.“度”的意思是( )。
A.越过 B.度过 C.过度
四、回答问题：《夏日绝句》这首诗中诗人运用了什么写作手法?
五、课文整体梳理。
1.《古诗三首》其中《出塞》的作者是唐代诗人_____________。这是一首的_____________诗，表达了诗人_____________的愿望。
2.《凉州词》中以生活的美好与战争的残酷做对比，抒发了诗人对人生感叹，尽管这首诗的格调是悲壮苍凉的，但不悲观绝望;诗人对生活_____________，对死亡并不畏缩，_____________一语尤其显示出豪迈的气概。
3.《夏日绝句》_____________句“言理”，从生为人杰、死作鬼雄两方面具体说明_____________，襟怀高远，极富英豪丈夫之气。_____________句将“楚汉之争”中的项羽故事。全诗仅个字，连用了三个典故，但无堆砌之弊，因为这都是诗人的心声。
四年级语文同步练习题
第一课时
一、在带点字的正确读音后面画“√”。
铁钉(dīnɡ dìnɡ )
旋转(xuān xuán )
帅气(shuài shài )
二、看拼音写词语。
fǒu zé kuànɡ qiě rénɡ rán yù liào
( ) ( ) ( ) ( )
三、仿写词语。
兴致勃勃(ABCC)________________________
答案
一、dīnɡ√ xuán√ shuài√
二、否则 况且 仍然 预料
三、白发苍苍 波涛滚滚 逃之夭夭
第二课时
一、比一比，组词语。
恨( ) 况( ) 仍( ) 优( )
很( ) 兄( ) 扔( ) 尤( )
二、填上适当的动词。
( )陀螺
( )鼻涕
( )头( )脑
三、把下列词语连成句子并写下来。
1.注意 懊恼 这种 长辈的 引起了 终于
________________________
2.证明吧 直到现在 兴致勃勃 我还能 这些 写下 文字 有力的 便是一种
________________________
四、说说你对“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解。
________________________
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