初一语文上册第四单元知识点
一、应记住的基础知识。
1、文学常识。
①法布尔，法国昆虫学家，著有《昆虫记》这部昆虫学巨著。
②蒲松龄，字留仙，世称“聊斋先生”，号柳泉居士，清代文学家。《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。
2、字词注音、字形掌握。
骸骨(hái)潜行(qián)葱茏(lóng)峰峦(luán)弥漫(mí)顷刻(qǐng)喧嚣(xiāo)
喑哑(yīn)静谧(mí)篡夺(cuàn)霎时(shà)连亘(gèn)窗扉(fēi)倏忽(shū)黯然(àn)缥缈(piǎo)
悄然前行海枯石烂日转星移姿态万千风云变幻津津有味窃窃私语更胜一筹
惊慌失措弱肉强食开膛破肚毫不犹豫窸窣作响夜色苍茫遥遥在望昂首挺立
一叶扁舟高垣睥睨黯然飘渺风定天清海市蜃楼碧瓦飞甍历历在目化为乌有
3、课文内容把握。
①《化石吟》是一首赞美化石的抒情诗，写科学家通过研究化石，向我们展示了亿万年前的神奇景象，从而赞美了科学的神奇与人类的伟大。
②《看云识天气》是一篇科普文，作者用生动的语言从两个方面介绍了云与天气的关系：不同形态的云和天气的关系，不同光彩德云和天气的关系。
③《绿色蝈蝈》是一篇妙趣横生的小品文。作者采用生动活泼的笔法，把绿色蝈蝈的外表、习性介绍的活灵活现，字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
④《月亮上的足迹》是一篇饶有兴趣的科普小品，它真实的记载了1967年7月21日美国宇航员登上月球的全过程。表现了作者对人类聪明才智的赞叹。
⑤《山市》是作者根据目击者的叙述写的，它历历如画的再现了山市由生成到消失的过程，无论是大笔勾勒或工笔描摹，都能曲尽其妙。
初一语文上册重点知识点
羚羊木雕张之路
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
犄jī角怦pēng寒颤zhàn攥zuàn
2.解释下列词语。
(1)反悔：对以前答应的事翻悔或不承认。
(2)形影不离：形容彼此关系密切。
(3)自作主张：不与人商量，自己决定。
(4)仗义：讲义气。
(5)满不在乎：完全不放在心上。
二、重点句子背记知识清单
我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔
了。我做了一件多么不光彩的事呀!
三、文学(文体)常识背记知识清单
1.《羚羊木雕》的作者是张之路，这是一篇记叙文(体裁)。
2.记叙的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
3.描写人物的方法有语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写、心理描写
初一上册语文辅导知识点
句子仿写。
1、 理想是石， 敲出星星之火; 理想是火， 点燃熄灭的灯; 理想是灯， 照亮夜行的路; 理想是路， 引你走到黎明。
2、 彩虹， 经过与雷早激战之后才出现; 理想， 经过与困难搏斗之后才诞生。
3、 春之色为冷的绿， 如碧波， 如嫩叶， 贮满希望之情; 夏之色为金的黄， 如麦浪， 如稻草， 彰显着丰收的希望; 秋之色为热的赤， 如夕阳， 如红叶， 标志着事物的终极; 冬之色为死的灰， 如草木， 如泥土， 宣告旧生命的终结。
三： 诗歌直接性默写
1、 《观沧海》 ——曹操(三国) 东 临___石， 以观沧海。 水何___ ___， 山岛___ ___。 树林丛生，百草丰茂。 秋风___ ___， 洪波涌起。 日月之行， 出其中; 星 灿烂， 出其里。 幸甚至哉， 歌以咏志。
2、 次北固山下——王湾(唐朝) 客路青山外， 行舟绿水前。 潮平两岸阔， 风正一帆悬。 海日___残夜， 江春入旧年。 乡书何处达? 归___ ___ ___ ___ 。
3、 钱塘湖春行——白居易(唐朝) 孤山寺北贾亭西， 水面初平云 ___ 低。 几处早 ___ 争 ___ 树，谁家新 ___ 春泥。 乱花 ___ ___ 迷人眼， 浅草才能 马蹄。 最爱湖东行不足， 绿___阴里白沙堤。
4、 天净沙-秋思——马致远(元朝) 枯 ___ 老树昏 ___ ， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 ___ 阳 ___ 下， 断肠人在天 ___ 。
5、 龟虽寿——曹操(三国) 神龟虽寿， 犹有竟时。 ___蛇乘雾， 终为土灰。 老___ 伏 ___， 志在千里。 烈士 ___ 年， 壮心不 ___。 盈缩之期， 不但在天; 养怡之福， 可得永年。 幸甚至哉， 歌以咏志。
6、 过故人庄——孟浩然(唐朝) 故人 ___ 鸡 ___ ， 邀我至田家。 绿树村边合， 青山 ___ 外斜。开 ___ 面场圃， 把酒话桑麻。 待到重阳日， 还来 ___ 菊花。
7、 题破山寺后禅院——常建(唐朝) 清晨入古寺， 初日照高林。 曲径通幽处， ___ 房花木深。 山光 鸟性， 潭 空人心。 万 ___ 此都 ___ ， 但余钟 ___ 音。
8、 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄——李白 杨花落尽子 ___ 啼， 闻 ___ 龙标过五溪。 我 愁心与明月， 随风直到夜 ___ 西。
9、 夜雨寄北—李商隐(唐朝) 君问归期未有期， 巴山楚水涨秋池。 , 。
10、 泊秦淮——(唐朝) 杜牧 烟 寒水月 ， 夜泊秦 酒家。 女不知亡国恨， 江 唱后 花。
11、 浣溪沙——(北宋) 晏殊 一曲新词酒一杯， 去年天气旧亭台。 阳 下几时回?无可奈何花落去， 相识 归来。 小园香 独 。
12、 过松源晨炊漆公店——(宋朝) 杨万里 言下 便无难， 得行人空喜欢;正入万山圈子里， 一山放过一山 。
13、 如梦令——(宋朝) 李清照 常记 日 ， 醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入 花 处。 争渡， 争渡， 惊起一 。
14、 观书有感——(明) 朱熹 半亩方 一 开， 天光云 共 。问 得清如许? 有 头活水来。
四： 诗歌理解性默写
1、 《观沧海》 中作者借助大海形象抒发了自己建功立业的愿望和伟大抱负的两句是 ： ， ; ， 。
2、《次北固山下》诗中既即景抒情又蕴含自然理趣的两句是 ： ， 。
3、 白居易《钱塘湖春行》 中以小鸟的活动写早春特色的诗句是： ， 。
4、 春天， 香格里拉草原上野花次第开放， 芳草如茵。 游客骑马踏青， 陶醉在优美的自然风光之中，真可谓《钱塘湖春行》 中所写“ ， ”
5、 崔颢在《黄鹤楼》 中写到“日暮乡关何处是， 烟波江上使人愁” ， 而马致远在《天净少 秋思》 中也有两句与此意境相似， 这两句是： ， 。
6、 《龟虽寿》 中表达了诗人自强不息、 老当益壮的进取精神， 从而抒发了诗人的雄心壮志与对未 来宏图大业的向往之情的诗句是： ， 。 ， 。
7、 孟浩然的《过故人庄》 ： 诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是： ， 。 诗中写农家的劳动生活的诗句是： ， 。 表现对朋友、 对乡村的依恋之情的句子是： ， 。
8、 《题破山寺后禅院》 中形容环境幽静， 消除人心中俗念的诗句是 ： ， 。 后人根据“ ， 。 ” 得出一个成语“曲径通幽” ， 形容景色幽雅， 也富含一定的哲理。
9、 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 中， 用拟人手法表达诗人对友人思念之情的句子 是 ， 。
10、 李商隐的《夜雨寄北》 诗中写亲人盼询归期， 从而抒写诗人与亲人间互相思念的真挚之情的诗句是： ， 。 抒写诗人希望与亲人会面的诗句是： ， 。
11、 晏殊在《浣溪沙》 中以诗入词， 诗中着重写今日的感伤、 被誉为"千古奇偶"的千古名句的是： ， 。
12、 杜牧的《泊秦淮》 ： 渲染了一幅迷茫、 清冷的水上夜景图的句子是 ， 。 表现诗人忧患意识， 反映官僚纸醉金迷生活的诗句是： ， 。 13、 《观书有感》 中， 比喻不断学习新知识， 才能达到新境界的是 ： ， 。
五： 文言文重点字词。
1、 之： 故时有物外之趣： 结构助词， “的” 。
2、 以： 徐喷以烟： 介词， “用” 。 昂首观之： 代词， “它， 指夏蚊” 。
以丛草为林： 介词， “把” 心之所向， 则或千或百： 用在主谓结构间， 取消 可以为师矣： 介词， “凭， 靠” 。句子的独立性， 不译。 以数万计： 介词， “用” 。 下车引之： 代词， 他(指元方) 此独以跛之故： 因为 人皆吊之： 代词， 他(指丢马的人) 可以为师矣： 介词， 凭， 靠。 其邻人之父亦云： 结构助词， “的” 。 仁以为己任： 介词， “把” 。
3、 而： 忽有庞然大物， 拔山倒树而来： 表修饰， 可不译。 暮而果大亡其财： 表修饰。 丁壮者引弦而战： 表修饰。 舌一吐而二虫尽为所吞： 连词， 表顺承， 可译为“就” 堕而折其髀： 表顺承。 学而时习之： 连词， 表顺承， 译作“然后” 。 相委而去： 连词， 表顺承。 人不知而不愠： 连词， 表转折， 译作“却” 。 而疑邻人之父： 表转折， “却” 任重而道远： 连词， 表并列， 译作“并且” 。
4、 然： 忽有庞然大物： 形容词词尾， 译作“……的样子” 。 果然鹤也： 副词词尾， 不译。 忽大风起， 尘气莽莽然： 形容词词尾， 译作“……的样子” 。然数年恒不一见： 但是， 可是， 连词， 表转折。
5、 为： 舌一吐而二虫尽为所吞： 译作“被”
6、 其： 蹲其身： 代词， 译作“自己的” 知之为知之： 译作“是” 。 必细察其纹理： 代词， 译作“它的” 。 项为之强： 译作“因为” 。 其恕乎： 副词， 译作“大概， 也许” 。 以丛草为林： 译作“当作” 。 其子曰： 代词， 他的 为人谋而不忠乎： 译作“替” 大亡其财： 助词， 不译。 此何遽不为福乎? ： 译作“是” 而折其髀： 代词， 他的， 指“好骑” 的儿子
7、 观： 昂首观之： 看 作青云白鹤观： 景象
8、 故： 故时有物外之趣： 所以 温故而知新： 形容词作名词， “旧知识” 故又名“鬼市” 云。 ： 所以 此独以跛之故： 原因、 缘故。
9、 焉： 三人行， 必有我师焉： 兼词， 相当于“于之” ， 其中“于” 为介词， “之” 为代词， 指“在这几个同行的人中间” 。
10、 时： 故时有物外之趣： 常常 元方时年七岁： 当时 时而习之： 时常。
11、 富： 宋有富人： 形容词， 富裕 家富良马： 动词， 有很多， 富有 12、 亡： 暮而大亡其财： 丢失 马无故亡而入胡： 逃跑
13、 引： 下车引之： 拉 丁壮者引弦而战： 拿起， 拉开。
14、 数： 见宫殿数十所： 表示不确定的数目。 层层指数： 点数， 计算。
15、 词性活用： 鞭： 鞭数十， 驱之别院。 名词作动词， 译作“鞭打， 用鞭子打” 。故： 温故而知新： 形容词作名词， “旧知识” 新： 温故而知新： 形容词作名词， “新知识” 仁： 仁以为己任： 名词作动词， 实现“仁” 的理想。低： 逾时， 楼渐低， 不见其顶： 形容词作动词， “降低” 。 雨： 天雨墙坏： 名词作动词： 下雨近： 近塞之人： 形容词作动词， 靠近， 接近。 富： 家富良马： 形容词作动词， 有很多， 富有。善： 有善术者： 形容词作动词， 擅长， 善于。 择其善者而从之： 长处， 好的地方。智： 其家甚智其子： 形容词的意动用法： 认为……聪明。
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