苏教版五年级语文上册单元知识点总结
第二单元知识点
一、《去打开大自然绿色的课本》
1.《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的诗歌，作者是作家孙友田。文题蕴含丰富，以“绿色的课本”喻“大自然”，形象贴切且引人遐思。
2.把“大自然”说成是“绿色的课本”是因为大自然里蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩。亲近自然可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，让我们健康成长。
二、《装满昆虫的衣袋》
1.《装满昆虫的衣袋》课文记叙了法国的昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事，赞扬了法布尔孜孜以求、锲而不舍的探索和钻研精神。《昆虫记》是他的代表作。
2.之所以用“装满昆虫的衣袋”为题，是因为这个题目最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱。同时，也让我们知道，一个人只有执著地追求，才能在他所从事的事业中取得辉煌成就。
三、《变色龙》
1.《变色龙》一课，记叙了作者发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程，从变色龙的外形、捕食、变色三个方面描述了变色龙的特征。提醒人们要保护动物。
2.“变色龙”比喻没有原则见风使舵的人。类似的三字俗语有：
纸老虎(外强中干的人) 井底蛙(孤陋寡闻见识不广的人)
千里马(德才兼备大有作为的人) 哈巴狗(趋炎附势百依百顺的人)
四、《金蝉脱壳》
1.《金蝉脱壳》从脱壳前、脱壳中、脱壳后介绍了蝉脱壳的过程，脱壳时身体各部分出来的顺序是背→头→脚→尾。脱壳后变化的是翅膀与颜色。
2.“金蝉脱壳”还是三十六计中的一计，比喻用计脱逃而使对方不能及时发现。“三十六计”还有：调虎离山、声东击西、无中生有、打草惊蛇、苦肉计、空城计等。
3.歇后语列举：
韩信点兵——多多益善 扁担挑水——心挂两头
西施脸上出天花——美中不足 孙悟空闹天宫——打上前去
猪八戒照镜子——里外不是人 八股文的格式——千篇一律
张飞穿针——大眼瞪小眼 玻璃杯沏茶——看到底
苏教版五年级上册语文第七单元复习要点
少年王冕
一、词语： 耽误 秦家 晶莹 春光明媚隔壁 贴补 牵挂 积攒 孝敬 腌鱼腊肉 争先恐后
二、按课文内容填空：
1、课文选自《儒林外史》第一回，作者吴敬梓。课文讲述了少年王冕家境贫寒，从小替人家放牛，但仍不忘读书学习。他又善于观察大自然的美好景物，刻苦学画，终于成为“画荷花的高手”，家境也逐渐好转。赞扬了王冕勤奋好学的精神和孝敬母亲的美好品德。
2、不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书，也明白了许多道理。一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。转眼间，阴云密布。一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上雾气缭绕，岩石掩映;山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。王冕不禁看得入了迷，心里想道：“古人说‘人在画图中’，真是一点不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。”随后转念又想：“天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?”
三、读一读，背一背：
墨梅(元末明初·王冕)吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
四、苏东坡称赞唐代诗人王维的诗是“诗中有画，画中有诗”，就和文中“人在画图中”的意思相近，请写出王维的两首山水田园诗。
1、《鸟鸣涧》 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
2、《山居秋暝》 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
25、黄鹤楼送别
一、词语：暮春三月 烟雾迷蒙 繁花似锦 孟浩然 依依惜别 一饮而尽 誉满天下
永世不绝 按捺不住 脍炙人口 暂时 友谊 唯独
二、积累：(写几个含有“看”意思的词语)。
仰望、俯视、远眺、凝视、注视、瞻仰、环顾、端详、打量、浏览、窥视、
左顾右盼、东张西望、一目十行、走马观花、目不转睛、盯、瞅、瞥、瞟 等。
三、这是一篇“文包诗”，前三个自然段写李白在黄鹤楼为孟浩然饯行的情景，后两个自然段写李白在江边目送孟浩然远去，触景生情，吟诗抒情。抒发了朋友之间的依依惜别之情。
四、送别诗赏析：
1、别董大 (唐·高适)
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
2、送元二使安西 (唐·王维)
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
3、送杜少府之任蜀州 (唐·王勃)
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
(“海内存知己，天涯若比邻。”的意思是：
只要四海之内有知己朋友，即使远在天边，也感觉像邻居一样近。 )
4、赠汪伦(唐·李白)
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
苏教版五年级语文上册黄山奇松练习题
一、我会读拼音，写生字。
rónɡ yù
dǒu qiào
yì lì
qínɡ yǒu
dú zhōnɡ
wò dǎo
bīn kè
pén jǐnɡ
bǎo jīnɡ
fēnɡ shuānɡ
二、我会照样子写词语。
例;郁郁苍苍
________、________、________
例;依依不舍
________、________、________
三、我能判断下列句子的正误，对的打对号错的打错号。
1.“奇、佛、舍、处、便”都是多音字。( )
2.“状如黑虎，形似孔雀，日月如梭，挥汗如雨”的搭配形式相同。( )
3.黄山松可分为：奇松、迎客松、陪客松 、送客松。( )
四、我能按要求写句子。
黄山是“天下第一奇山”。
1.改为反问句：__________________
2.改为感叹句：__________________
3.改为双重否定句：________________
五、课文片段我会读。
黄山千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲;或仰，或俯，或卧;有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。
1.写出下列词语的近义词。
屹立——( ) 秀美——( )
2.仿照“千姿百态”写四字词语。
_________、________
3.这段话运用了的修辞手法，这样写突出黄山松树的特点。
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4.省略号省去了许多内容，根据想象在补充一些。
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