初二暑假生活指导答案
一、1.mǐnshǔwǎnɡyíruòsǎnxuānránzhémíyǐjíjìzhuànrénxū
2.(1)顺着，就着模仿，这里指雕刻
(2)赠
(3)代词，它，指代中轩敞者
(4)语气助词了
(5)举不相类似
(6)平
(7)清楚明白
(8)竟然满
5.(1)有又(2)诎屈(3)衡横
6.(1)张潮虞初新志魏学洢明说明
(2)“大苏泛赤壁”山高月小水落石出清风徐来水波不兴《赤壁赋》《后赤壁赋》
罔不因势象形，各具情态技亦灵怪矣哉
7.D8.B9.B10.C
11.(1)c(2)b(3)a(4)a(5)c
12.(1)苏东坡、黄鲁直一起观看一轴手卷。
(2)船尾横放着一把桨。
(3)再刻上一枚篆字印章，文字是“初平山人”，它的颜色是红的。
(4)总计在这一只小船上，刻有五个人物，八扇窗子。
大多数文言文有数词而无量词，现代文则数、量词同用;文言文的数词可放在名词后，现代文的数词习惯于放在名词前。
13.(1)文字少，传播信息量大。如第2段用380多个字，写了船、舱、窗、雕栏、刻字等物。
(2)用语前后照应、互相关联。如船尾与船头关联、照应。“楫”与“居右者”“居左者”照应，“左手倚一……”与“右手攀……”关联，“右手执蒲”“左手抚炉”关联，“其人”与“居左者”照应。
(3)本文有些段落运用了描写，写出特点，把无生命的核舟描绘得生动、传神。如“中峨冠而多髯者”写出东坡的外貌特征;“右手攀趾，若啸呼状”写出舟子的姿态特征。
14.(1)因势利导(2)独具匠心(3)栩栩如生
二、(一)15.魏学洢说明文“大苏泛赤壁”
16.(1)全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象。
(2)(他)曾经赠给我一个桃核刻成的船，刻的应当是苏轼游赤壁的情景。
(3)中间高起而宽敞的部分是船舱。
(4)打开窗子来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。
17.生活时代姓名精湛技艺来历大小格局
18.数字说明(列数字)写核舟的体积之小，突出雕刻者高超的技艺
19.罔不因势象形，各具情态
20.船在中间处高起，上有箬篷覆盖，两旁各有四扇窗子，且能自由开关，有刻有花纹的栏杆，左右分别刻有8个字。
(二)21.ránjuànmíshǔ
22.右左右左左右右左右右左左
23.A24.ACE
25.(1)中峨冠而多髯者为东坡
(2)左手抚鲁直背;苏黄共阅一手卷;如有所语
(3)袒胸露乳;矫首昂视
26.生动描述核舟上的人物姿态和神情，具体说明雕刻者精湛的技艺。
(三)27.jìàodiānchǎnɡ
28.C
29.(1)左右(2)正面和背面(3)大开
30.座31.B
八年级暑假作业政治答案
第二课我们应尽的义务
【基础过关】
一.单项选择题
1.B2.B3.D4.C5.A6.B7.A8.A9.D10.D11.D12.B13.D14.D
二.非选择题
15.(1)在政治方面，我享有的权利：宗教信仰自由
我应履行的义务是：维护祖国安全、荣誉和利益;保守国家秘密。
(2)在经济方面，我享有的权利：财产继承权
我应履行的义务是：依法纳税
(3)在文化方面，我享有的权利：教育科学文化权利和自由
我应履行的义务是：履行受教育的义务
(4)在家庭生活方面，我享有的权利：受抚养的权利
我应履行的义务是：赡养扶助父母的义务
(5)在学校生活方面，我享有的权利：受教育的权利
我应履行的义务是：认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学
(6)在社会生活方面，我享有的权利：宗教信仰自由的权利
我应履行的义务是：爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德。
16.(1)①公民的权利与义务具有一致性。公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务。
②小明之所以感到惭愧，是因为他过去没有认识到父母为抚养、教育和保护自己所作的巨大付出;而自己在享有权利的时候却没有自觉履行赡养扶助(孝敬父母)父母的义务。
(2)答案样例：
样例一：向父母鞠躬，感谢父母的养育之恩;向张阿姨鞠躬，表示感谢;
样例二：端起盘子，把自己那块蛋糕敬献给父母;
样例三：走到母亲跟前，拥抱母亲，对母亲说：“妈妈，谢谢你，我爱你!”
17.小照在社会生活的大舞台上，享受了权利，自觉履行了法定义务，是一个合格公民。每个公民应该牢固树立法律意识，自觉遵守法律(或树立法制观念和公民意识)。我们只有做到正确行使权利，忠实地履行义务，才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。
【能力提升】
一.单项选择题
1.A2.B3.C4.C5.C6.B7.A8.C9.D10.A
二.非选择题11.(1)基本权利：政治权利和自由;人身权利;受教育权利等。
基本义务：依法纳税义务;劳动义务;维护祖国统一和民族团结的义务等。
(2)学生应从思想、行为两个角度正确作答，并落脚于学法、用法、护法。
12.(1)小勇享受了受教育权、通信自由权、建议权等权利;履行了同违法犯罪作斗争的责任、扶助父母的义务、受教育的义务。
(2)小勇随手乱扔未吃完的早餐是不对的。因为他不爱惜粮食，不爱护环境卫生，既没有履行好道德义务，也没有履行好法定义务。
(3)没有统一答案，只要围绕“爱惜粮食、提倡节约;爱护环境卫生;正确行使权利，自觉履行义务”等观点来说，言之有理，观点正确既可。
13.(1)在我国，公民的权利和义务具有一致性，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。权利与义务相互依存、不可分离。
(2)增强权利观念，依法行使权利、维护权利，同时也要增强义务的观念，依法履行义务。
(3)如果是子女：成年子女有赡养扶助父母的义务，又有继承父母遗产的权利。如果是学生：有受教育的权利，又有履行受教育的义务。
初二年级暑假生活指导生物答案
生物世界(一)
一、1-5AACCB6-10CCDBB11-15DDBBB
二、16、
(1)A、DC、E
(2)外骨骼
(3)盲肠
(4)胸部
气囊
17
(1)BE
(2)变态
(3)输导组织
(4)低级到高级简单到复杂
生物世界(二)
1-5CDCCB6-10CDDAC11-12BD
二、
13
(1)小鱼
(2)生产者
(3)A
(4)A和B
(5)缺氧
14
(1)非生物成分
(2)细菌、真菌分解者
(3)建立自然保护区
15、
(1)C
(2)略
(3)下降
(4)多于
说明人们重男轻女现象还是很严重，会给社会带来不安定的因素.
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