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名人经典语录人生哲理

时间:2023-08-15 09:40:50 文/秦风学老师 语录学文网www.xuewenya.com

读书的名人名言格言

.热爱书吧——这是知识的泉源! ——高尔基

.我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基

.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ——培根

.读书对于智慧,也象体操对于身体一样。 ——爱迪生

.当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

.理想的书籍,是智慧的钥匙。 ——列·托尔斯泰

.省事是清心之法,读书是省事之法。——曾国藩

.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备《三国志》

.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

.书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

.经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。——歌德

.读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭

.不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

.读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林

.与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思

.知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

.读书不独变人气质,且能养人精神,盖理义收摄故也。——曾国藩。

.静坐自我妄为,读书即是立德。——曾国藩

.读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林

.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

一年级名人格言

.当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。——惠特曼 摘自:名言名句大全

.生活只有在平淡无奇的人看来才是空虚而平淡无奇的。——车尔尼雪夫斯基

.我们的骄傲多半是基于我们的无知。——莱辛

.人为某事而诞生,并不是为无所事事而诞生。——武者小路实笃

.没有人能平安无事度过一生。——埃斯库罗斯

.人生的最高理想是为人民谋利益。——德莱塞

.荒废时间等于荒废生命。——川端康成

.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明。——萧楚女

.人生实在是一本书,内容复杂,分量沉重,值得翻到个人所能翻到的最后一页,而且必须慢慢的翻。——沈从文

.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 ——司马迁

.生而为英,死而为灵。——(北宋)欧阳修

.生当作人杰,死亦为鬼雄。——(南宋)李清照

.生死本是一条线上的东西。生是奋斗,死是休息。生是活跃,死是睡眠。——(中国)郭沫若

.有些路看起来很近走去却很远的`,缺少耐心永远走不到头。——沈从文

.只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅

.人生的路上,有洁白芬芳的花,也有尖利的刺,但是自爱爱人的人儿会忘记了有刺只想着有花。——矛盾

.从工作里爱了生命,就是贯彻了生命最深的秘密。——纪伯伦

.我们的生命是三月的天气,可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默森

.世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基

.假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。——普希金

教育名人格言

执着杏坛,乐于奉献。

掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

表扬用喇叭,批评用电话。

我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)

培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。(马卡连柯)

我爱我师,我更爱真理。(亚里士多德)

尚自然,展个性。(蔡元培)

教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。――(德)第斯多惠

为别人照亮道路,自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基

才有肝胆人共事,从无字句处读书。

不要随便给一个人定性。

打电话的时候请你的微笑,对方一定感觉得到。

教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的`体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。

要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋的求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。

好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。

教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

走下讲台给学生讲课。

教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。

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