《重拾阅读精神》阅读答案1
①中华民族无疑是一个有着良好阅读传统的民族,有关名人与书的趣事不胜枚举:大
②然而,近些年来,我们更多地听到这样的故事。
③从什么时候开始,书籍已经不再是人类进步的阶梯,而沦为耽误孩子升学的滑梯?家长对于经典阅读先入为主的拒绝态度,不仅没收了孩子享受人类丰盛文化大餐的入场券,还间接导致了这些孩子长大后偏于功利的阅读习惯。在许多书店里,你看那最畅销图书排行榜上,显眼位置处净是些炒股、基金、管理类的书籍。
④书店里的人头攒动,正和当代人填补不了的心灵饥荒形成反差——讽刺的是,往往我们功利书读得愈多,便发现这种饥荒愈厉害。捧着教辅书、快餐书太久,我们的视野变得狭窄,只局限在自己的生活圈子里,进而造成
⑤很难想象,一个
⑥若你想说,莎士比亚们离我们太远,无论怎样读书,我也达不到他们的境界。那么就看看卡耐基吧,很多人在陷入人际纠纷、遭到解雇时,常常从他的《人性的弱点》中寻找速效冲剂。但卡耐基曾这样写道:人活着不只需要面包。有些百万富翁因缺乏人文
⑦还记得邓清清吗?那位在地震后的废墟里打着手电筒看书的女孩,在被救出后,她说:下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!
⑧读书能缓解我们内心的恐惧,丰富我们的心灵,给我们
(选自《人民日报》,有删改)
7.阅读全文,
8.从全文看,第②节在文中的作用是什么?(3分)
答:
9.揣摩第④节中便发现这种饥荒愈厉害这句话中饥荒的含义。(2分)
答:
10.说出第⑥节划线句子运用的论证方法,并分析作用。(3分)
答:
11.结合文意,说说如何理解重拾真正的阅读
答:
7.我们要重拾阅读
8.结构上,承上启下;内容上,与上文形成对比;引起下文对重拾阅读
9.(1)视野狭窄(2)
10.对比论证。突出强调从阅读中获取
11.(1)要保持中华民族良好的阅读传统。(2)倡导阅读经典著作。(3)阅读经典能给我们
《重拾阅读精神》阅读答案2
①中华民族无疑是一个有着良好阅读传统的民族,有关名人与书的趣事不胜枚举:大思想家王夫之一生著书数百卷,连给女儿嫁妆时,亦是用满满一箱书;《资本论》首位翻译者、经济学家王亚南,在乘船遭遇风浪、海轮颠簸不止时,要求服务员将其绑在椅子上以聚精会神地读书;诗人闻一多在结婚当日的早上不见踪影,后被友人发现在书房中如痴如醉地读书
②然而,近些年来,我们更多地听到这样的故事。2008年上海一家早教中心率先开设幼儿经典诵读班,由专家带领l0岁以下的小朋友诵读《三字经》、《论语》等经典作品。结果在短短3个月中,学员由原先的20人减至3人。有记者采访退班孩子的家长,得到的回答竟出奇一致:以后入学时又不看这些,还是把时间花在学英语、电脑、钢琴上更为实惠,这些可都是升学加分的。
③从什么时候开始,书籍已经不再是人类进步的阶梯,而沦为耽误孩子升学的滑梯?家长对于经典阅读先入为主的拒绝态度,不仅没收了孩子享受人类丰盛文化大餐的入场券,还间接导致了这些孩子长大后偏于功利的阅读习惯。在许多书店里,你看那最畅销图书排行榜上,显眼位置处净是些炒股、基金、管理类的书籍。
④书店里的人头攒动,正和当代人填补不了的心灵饥荒形成反差讽刺的是, 往往我们功利书读得愈多,便发现这种饥荒愈厉害。捧着教辅书、快餐书太久,我们的视野变得狭窄,只局限在自己的生活圈子里,进而造成精神上的乏力,思考社会、思考人性的`乏力。
⑤很难想象,一个精神乏力的民族,会有着什么样 的未来。当人们津津乐道世界读书日4月23日,也正是文豪莎士比亚、塞万提斯的辞世纪念日时,往往夸大了这其中的巧合色彩,而忽视了这些文豪们对于启迪思想、丰富文明的重要作用。
⑥若你想说,莎士比亚们离我们太远,无论怎样读书,我也达不到他们的境界。那么就看看卡耐基吧,很多人在陷入人际纠纷、遭到解雇时,常常从他的《人性的弱点》中寻找速效冲剂。但卡耐基曾这样写道:人活着不只需要面包。有些百万富翁因缺乏人文精神的滋养而面临人性的饥饿;相反,有些穷人却在精神上十分富有,远非百万富翁所及是一个人的精神令他的身体富有。
⑦还记得邓清清吗?那位在地震后的废墟里打着手电筒看书的女孩,在被救出后,她说:下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!
⑧读书能缓解我们内心的恐惧,丰富我们的心灵,给我们精神的力量。就从今天开始,想一想我们为何设立世界读书日,重拾真正的阅读精神吧。
1.阅读全文,本文的中心论点是什么?(2分)
2.从全文看,第②节在文中的作用是什么?(3分)
3.揣摩第④节中便发现这种饥荒愈厉害这句话中饥荒的含义。(2分)
4.说出第⑥节划线句子运用的论证方法,并分析作用。(3分)
5.结合文意,说说如何理解重拾真正的阅读精神。(4分)
参考答案:
1.我们要重拾阅读精神。
2.结构上,承上启下;内容上,与上文形成对比;引起下文对重拾阅读精神必要性的论述。(3分。每点1分。)
3.(1)视野狭窄(2)精神乏力,思考乏力。(2分。每点1分。)
4.对比论证。突出强调从阅读中获取精神滋养的重要性。(3分。论证方法1分,作用2分。)
5.(1)要保持中华民族良好的阅读传统。(2)倡导阅读经典著作。(3)阅读经典能给我们精神的滋养。(4分。答出一点2分,答出两点 2分,答出三点得4分。意思对即可。)
推荐文章
河南高考排名195560左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:22:13
吉林外国语大学和湘潭大学兴湘学院哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:17:15
江西工商职业技术学院在黑龙江高考历年录戎数线(2024届参考)2024-06-08 12:13:44
甘肃高考排名5480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:10:50
四川文化艺术学院和天津城建大学哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:07:58
江西高考排名71510左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:05:17
贝壳阅读练习及答案2023-08-21 19:19:16
“默读父亲”阅读理解及答案2023-08-12 19:44:27
一只背袋阅读答案2023-08-22 16:14:20
青 衣小说阅读及答案2023-08-24 02:15:45
贝壳阅读练习及答案2023-08-21 19:19:16
“默读父亲”阅读理解及答案2023-08-12 19:44:27
一只背袋阅读答案2023-08-22 16:14:20
冬日香山阅读答案三篇2023-08-11 20:05:37
有事喊董三阅读题答案2023-08-20 19:46:38
藏羚羊的跪拜阅读题及答案2023-08-21 08:02:32