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于慎行阅读训练题与答案

时间:2023-08-12 21:18:02 文/张东东老师 阅读答案学文网www.xuewenya.com

于慎行阅读训练题与答案

  于慎行,字无螈,东阿人。年十七,举于乡。御史欲即鹿鸣宴①冠之,以未奉父命辞。隆庆二年成进士。授编修。万历初,《穆宗实录》成,进修撰,充日讲官。故事,率以翰林大僚真日讲,无及史官者。慎行与张位及王家屏、沈一贯、陈于陛咸以史官得之,并数也。尝讲罢,帝出御府图画,令讲官分题。慎行不善书,诗成,属人书之,具以实对。帝悦,尝大书“责难陈善”四字赐之,词林传为盛事。

  御史刘台以劾张居正被逮,僚友悉避匿,慎行独往视之。及居正夺情②,偕同官具疏谏。吕调阳阻之,不得上。居正闻而怒,他日谓慎行曰:“子吾所厚,亦为此耶?”慎行从容对日:“正以公见厚故耳。”居正怫然。慎行寻以疾归。居正卒,起故宫。时居正已败,侍郎丘擤往籍其家。慎行遗书言居正母老诸子覆巢之下颠沛可伤宜推明主帷盖③恩全大臣簪履之谊。词极恳挚,时论韪之。

  慎行明习典制,诸大礼多所裁定。先是,嘉靖中孝烈后升榭④,祧⑤仁宗。万历改元,穆宗升褙,复祧宣宗。慎行谓非礼,作《太庙祧迁考》,引晋、唐、宋故事为据,其言辨而核。事虽不行,识者服其知礼。又言:“南昌、寿春等十六王,世次既远,宜别祭陵园,不宜拊享太庙。”亦寝不行。

  十八年正月,疏请旱建东宫,出阁讲读。及冬,又请。帝怒,再严旨诘责。慎行不为慑,明日复言:“册立臣部职掌,臣等不言,罪有所归。幸速决大计,放归田里。”帝益不悦,责以要君疑上、淆乱国本,及僚属皆夺俸。山东乡试,预传典试者名,已而果然。言者遂劾礼官,皆停俸。慎行引罪乞休。章累上,乃许。家居十余年,中外屡荐,率报寝。三十三年,始起掌詹事府。疏辞,复留不下。居二年,廷推阁臣七人,首慎行。诏加太子少保兼东阁大学士,入参机务。再辞不允,乃就道。时慎行已得疾。及廷谢,拜起不如仪,上疏请罪。归卧于家,遂草遗疏,请帝亲大臣、录遗逸、补言官。数日卒,年六十三。

  ——《明史·于慎行传》

  【注】①鹿鸣宴:乡试放榜次日,按例举行乡饮之礼,欢宴考官和中试举人。②夺情:古礼,官员遭父母丧应弃官家居守制,服满再行补职。张居正父亲病故,他不想遵制守丧,授意门生提出“夺情”。③帷盖:受恩乞恩之典。 ④升拊:升入祖庙附祭于先祖。⑤祧(tiāo):迁庙。

  14.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项 ( )

  A.年十七,举于乡 举:举荐

  B.属人书之,具以实对 属:委托

  C.偕同官具疏谏 疏:给皇帝的奏章

  D.亦寝不行 寝:废止

  15.下列各组语句中加点的'词语,意义和用法都相同的一组是 ( )

  A.居正闻而怒 与赢而不助五国也

  B.正以公见厚故耳 臣以险衅,夙遭闵凶

  C.引晋、唐、宋故事为据 谁为大王为此计者

  D.章累上,乃许 乃令张仪佯去秦

  16.下列对原文的有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )

  A.于慎行充当日讲官后,皇上曾经让日讲官分别在图画上赋诗题字,于慎行写成诗后,委托人书写,并把实情告诉了皇上。

  B.于慎行为人正直坦荡,对因得罪张居正而被捕的刘台,他仍去探视。对张居正不合礼制的做法,不因为张居正对自己的厚爱而放弃原则。

  C.直到万历年间,明朝的宗族祠庙祭祖礼制存在不合理的地方。于慎行熟悉历代典章制度,引古代有关的事例来论说,令有见识的人敬佩。

  D.万历十八年,于慎行上书建议早立太子,皇上两次降旨责备,于慎行以辞官归乡再次劝谏,万历皇上很不高兴,停了他的薪俸,于慎行引咎辞职。

  17.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

  (1)他日谓慎行曰:“子吾所厚,亦为此耶?”(2分)

  译文:

  (2)故事,率以翰林大僚直日讲,无及史官者。(3分)

  译文:

  (3)帝益不悦,责以要君疑上、淆乱国本。(3分)

  译文:

  18.用“/”给文中画线的句子断句。(3分)

  慎 行 遗 书 言 居 正 母 老 诸 子 覆 巢 之 下 颠 沛 可 伤 宜 推 明 主 帷 盖 恩 全 大 臣 簪 履之谊

  参考答案

  14.A(应解释为“中举”)

  15.B(均为介词“因为”。A项前者表承接关系,后者表并列关系。C项前者为动词“作为”,后者为动词“设计”“制定”。D项前者为副词“才”,后者为副词“于是”。)

  16.D(“停了他的薪俸,于慎行引咎辞职”有误,停了他的下属的俸禄,于慎行是因为考试出问题而引咎辞职的。)

  17.(1)有一天对于慎行说:“你是我所厚爱的学生,也做这样的事吗?”(“他日”“所字结构”译对得1分,语句通顺得1分。)

  (2)按旧例,都用翰林院年高资深的官吏充当日讲官,没有到史官这一级别的。(“故事”“率”“直”“及”译对得2分,语句通顺得1分。)

  (3)皇上更加不高兴,拿要挟君主怀疑圣上、使国家的根本混乱来责难他。(“责”“以”“要”“淆乱”译对得2分,语句通顺得1分。)

  18.慎行遗书/言居正母老/诸子覆巢之下/颠沛可伤/宜推明主帷盖恩/全大臣簪履之谊

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