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蝉的生命绝唱阅读答案

时间:2023-08-26 22:47:47 文/刘莉莉老师 阅读答案学文网www.xuewenya.com

蝉的生命绝唱阅读答案

  引导语:初次出现在地面上的幼虫,在“家”的附近徘徊,寻找适当的蜕皮地点——一棵小矮树,一丛百里香,一片野草,一簇灌木枝。

  篇一:蝉的生命绝唱阅读答案

  初次出现在地面上的幼虫,在“家”的附近徘徊,寻找适当的蜕皮地点一棵小矮树,一丛百里香,一片野草,一簇灌木枝。它爬到上面,用前爪紧紧地握住,丝毫不动。这时,外层的皮开始由背部中央裂开,里面露出淡绿色的蝉,头先出来,接着是吸管和前腿,最后是后腿与翅膀。此时,除掉身体的最后尖端,身体的其余部分已完全蜕了出来。接下来,它会表演一套奇怪的“体操”:身体腾起在空中,只有一点固着在旧皮上,翻转身体,头向下,布满花纹的翼向外伸直,竭力张开。然后用一连串让人看不清的动作,尽力将身体翻上来,并且用前爪钩住它的空皮,把身体尖端从鞘中脱出来。

  全部的过程大约需要半个小时。刚蜕出来的蝉身呈半透明的绿色,很美,而濡湿的翅膀蜷缩着,像两团揉皱的卫生纸。过了一段时间,蝉的躯体逐渐转黑,而翅膀却在干燥的阳光下伸展开来,清晰的翅膀美丽并且充满力量。

  1.从第二自然段中找出两对反义词。

  ( )( ) ( )( )

  2.选择。

  (1)文中写幼虫在“家”附近徘徊,它想干什么?

  A.寻找食物

  B.寻找适当的蜕皮地点

  C.寻找它的“家”

  (2)它爬到上面,用前爪紧紧地握住,丝毫不动,是因为

  A.表示转折

  B.表示解释说明

  C.表示递进

  3.蝉蜕皮的过程可谓漫长,先蜕外层的皮→再表演( )→最后用一连串让人看不清的动作将( )。

  4.读短文,回答问题。

  (1)从画横线的句子里找出描写蝉蜕皮顺序的 词语:_________________________。

  (2)蝉蜕皮过程大约需要___________。刚蜕出来的蝉身体呈___________色,过了一段时间,蝉身体___________。

  (3)用波浪线画出第二自然段中的比喻句,句中把___________比作___________。

  (4)蜕变后的蝉与幼虫相比更___________。

  5.从作者细致地观察中,我们领略到蝉蜕皮的全过程,它在艰难中谱写了生命绝唱,你认为“蝉”是一种怎样的动物?从它身上你受到了什么启发?联系生活实际说一说。

  _____________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________

  篇二:蝉的生命绝唱阅读答案

  《蝉的生命绝唱》阅读 1.17年蝉的幼虫陆续爬出地面,完成一次伟大的蜕变。联系全文,说说“完成一次伟大的蜕变”表现在什么地方。2.如何理解文章第2自然段中带有引号的“家”和“_百度作业帮

  《蝉的生命绝唱》阅读 1.17年蝉的幼虫陆续爬出地面,完成一次伟大的蜕变。联系全文,说说“完成一次伟大的蜕变”表现在什么地方。2.如何理解文章第2自然段中带有引号的“家”和“

  《蝉的生命绝唱》阅读

  1.17年蝉的幼虫陆续爬出地面,完成一次伟大的.蜕变。联系全文,说说“完成一次伟大的蜕变”表现在什么地方。

  2.如何理解文章第2自然段中带有引号的“家”和“体操”两个词。

  3.文章详写幼虫变为蝉的过程有什么作用?

  4.第3自然段是从哪几个方面写刚蜕皮的蝉的?

  5.文中画线句子采用了什么样的说明方法?有什么作用?

  6.根据5~9段,请你至少概括出两点与17年蝉相关的内容。

  1、 从黑暗走向光明,从幼虫变为带翅膀的蝉.

  2、 这里的“家”是指幼虫生长了17年的地方;这里的“体操”指幼虫蜕皮时像做体操.文章这样用词形象、生动、亲切.

  3、 让读者非常清楚地了解蝉蜕皮的全过程,表现蝉的生命活力.

  4、 从两个方面说明刚蜕皮的蝉:一是颜色;二是形状.

  5、 采用了打比方的说明方法,生动形象地说明了蝉的嘴巴的形状和用途.

  6、 例:蝉的幼虫17年后才从地下爬到地面上;17年蝉蜕皮的过程;17年蝉是如何保持不停歌唱的;17年蝉的嘴巴形状及作用;17年蝉的发生装置的位置;雄蝉才能发声;蝉是一种听不到声音的昆虫;17年蝉在夏天结束后自己的生命便也结束.

  1.从黑暗走向光明,从幼虫变为带翅膀的蝉。(意思对即可。)

  2.这里的“家”是指幼虫生长了17年的地方;这里的“体操”指幼虫蜕皮时像做体操。文章这样用词形象、生动、亲切。

  3.让读者非常清楚地了解蝉蜕皮的全过程,表现蝉的生命活力。意思对即可。

  4.从两个方面说明刚蜕皮的蝉:一是颜色,二是形状。

  5.采用了打比方的说明方法,生动形象地说明了蝉的嘴巴的形状和用途。

  6.例:①蝉的幼虫17年后才从地下爬到地面上;②17年蝉蜕皮的过程;③17年蝉是如何保持不停歌唱的;④17年蝉的嘴巴形状及作用;⑤17年蝉的发声装置的位置;⑥雄蝉才能发声;⑦蝉是一种听不到声音的昆虫;⑧17年蝉在夏天结束后自己的生命便也结束。(任选两点即可。)

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