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白杨礼赞阅读答案

时间:2023-08-20 09:28:05 文/秦风学老师 阅读答案学文网www.xuewenya.com

白杨礼赞阅读答案1

  白杨礼赞(11分)

  白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!

  汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。可不是?单调,有一点儿吧?

  然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。

  那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。

  小题1:文中“坦荡如砥”形容的对象是高原的___________________(空旷、辽阔、平坦)。(2分)

  小题2:第二段描写高原的景色在全文中有什么作用?(3分)

  小题3:文中第二段的第一个和第三段破折号的用法有什么不同?(3分)

  小题4:你怎样理解第三段?“普通”和“不平凡”这两者在文中是怎样统一起来的?

  参考答案:

  小题1:平坦

  小题2:(1)交代白杨树生长的典型环境,渲染一种不平凡的环境气氛;(2)暗示陕甘宁边区抗日根据地,为后文揭示白杨树的象征意义,表达主题思想作铺垫。

  小题3:第二段的破折号表示解释,第三段的破折号表示话题的转换。

  小题4:伟大和平凡常常是事物的两个不同方面。伟大寓于平凡之中。以白杨树是一种“极常见”和“极易生长”的树来说,它当然极平常,“极普通”;但以它的外形美,尤其是它的内在美来说,它又是不平凡的。两者就是这样统一的。

白杨礼赞阅读答案2

  白 杨 礼 赞

  一.阅读 一。阅读第二段做题。

  1.解词

  (1)垠 (2)砥 (3)视野

  2.“黄与绿主宰着”中的“黄”指________,“绿”指________________。

  3.“你会忘记汽车是在高原上行驶”的原因是_________________________________。

  4.作者写高原景色的目的是什么?

  5.“并肩”前应填____-。与它意义相近的还有_____和_______。

  6.给文段分层,并归纳层意。

  7.“扑”与哪一个词呼应?体会其表达作用。

  8.找出文段中运用夸张,比喻修辞手法的一句,并仿照此句写一句话:

  二.阅读第5、6自然段。

  1.解词

  (1)旁逸斜出(2)不折不挠

  2.找出文段的中心句。

  3.“一律”的含义是___________;与它相照应的词语是_____。

  4.文中说和白杨树是“极普通的一种树”,又说它“决不是平凡的树”,矛盾吗?为什么?

  5.文段中的白杨树象征着什么?

  6.能高度概括白杨外形特点和内在气质的一个词是_________。

  7.给本段文字分层,正确的是( )

  A123/45/67 B1/2345/67

  C12/34567 D1/23456/7

  8.找出错别字并改正

  黄绿措综 坦荡如抵 妙手偶得 潜孳暗长

  倔强挺立 旁遗斜出 艰强不屈 不折不扰

  9.阅读下面的一首诗,根据课文对白杨树的描写,补写出第一联的下联。

  题白杨图

  茅盾

  北方有佳树,挺立如长矛。

  叶叶皆团结,__________。

  羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。

  丹青标风骨,愿与子同仇。

  三.阅读第7段做题.

  1.文段《 》,作者是_________,原名________,字________.

  2.试用一句话概括本段内容:

  3.将“难道你就只觉得它是树?”改为陈述句。

  4.文中表明白杨树品格的句子是__________________.

  5.本段开头运用的写法是_______________

  6.本段四个反问句的顺序能否颠倒?为什么?

  7.段中并未揭示的白杨的象征意义是( )

  A.朴质、严肃、坚强不屈的北方农民

  B.坚强不屈的守卫家乡的哨兵

  C.争先恐后,不甘落后的精神

  D.靠紧团结、力求上进、用血写出新中国历史的精神

  8.自然界的花草树木,写兽虫鱼经过长期的文化积淀,被人们赋予了极深的寓意和文化内涵,四川内江有家药店名叫“松鹤堂”,这一命名背后显然有丰富的文化内涵,请你就药店“松鹤堂”的店名含义作一番合理的解说。

  9.仿照句式,以任何一种职业或职务开头写出句式相同的句子。

  例:教师好比蜡烛,虽然燃烧了自己,却照亮你别人。

  答案:

  一.1.(1)边界(2)磨刀石(3)视力所及的范围

  2.黄土高原 田野麦浪

  3.高原既广阔又平坦

  4.(1)交代白杨树的生长环境,衬托白杨的不平凡

  (2)暗写陕北宁边区这个抗日根据地,为后文揭示象征意义表达主题思想作铺垫.

  5.宛若 好像 宛如

  6.……行驶/这时……

  一层:描述黄土高原的景色

  二层:写高原给人的感觉

  7.“涌”(1)与“奔驰’呼应;

  (2)形象而准确地写出迎面而来的情景和汽车速度之快

  8.(1)汽车……是毡子

  (2)站在青石壁顶,放眼望去映入你的眼帘的是宛延如一根细长白练的清水河,还有一张张巨大的青绿相间的棋盘。

  二.1.(1)逃、斜、伸(2)屈服

  2.那是……枝

  3.步调一致 绝不

  4.答:不矛盾,因为“普通”是指白杨的极常见,极易生长;“不平凡”是指白杨树的外形美和内在气质的不平凡。

  5.答:白杨象征着根据地的抗日军民和民族解放斗争中的朴质,坚强,力求上进的精神。

  6.力争上游

  7.B

  8.措—错 抵—砥 孳—滋 遗—逸 艰—坚 扰—挠

  9.枝枝争上游

  三.1.白杨礼赞 茅盾 沈德鸿 雁冰

  2.由赞美白杨树的内在气质到揭示白杨树的象征意义

  3.你不会觉得它只是树

  4.它伟大岸……夫

  5.欲扬先抑

  6.C

  7.答:松和鹤都是长寿、吉祥和象征,表明店家希望每一位患者都健康长寿。

  8.农民好比蜜蜂,虽耗尽了体力,却创造了甜蜜的生活,清洁工好比城市和美容师,虽然弄脏了洁净了大街小巷

白杨礼赞阅读答案3

  《白杨礼赞》

  一、基础知识`

  1.给加点字注音或根据拼音写汉字。

  主宰( ) 倦怠( ) 地壳( ) 恹恹( )

  晕圈( ) 婆 suō( ) qiú( )枝 秀qí( )

  2.解释词语。

  ①妙手偶得: ②坦荡如砥:

  ③婆娑: ④秀颀:

  3.指出下边的陈述句哪些是肯定,哪些是否定。

  ①黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳。( )

  ②在近代工业的错综复杂的工世过程中,往往就不是像泡茶喝这么简单了。( )

  ③这当然是神话,是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。( )

  ④海水冶病的功能不逊于温泉。( )

  4.写出下面句子所用的修辞手法。

  (1) 汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。( )

  (2) 如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。( )

  5.写出下列句子运用的表达方式。

  (1)我要高声赞美白杨树。( )

  (2)这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而绝不是平凡的树。( ) ?

  (3)汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。( )

  6.根据材料回答问题。

  材料一:白杨树在严冬里,她迎着刀霜雪剑,依然伫立在寒冷的黄土地,枝枝傲骨,树树无字,树树有声。而此时,贵族的花草,却在暖房里,接受着送到叶面和根部的养料,懒洋洋地打发着没有血色的日子。

  材料二:白杨树生长在西北高原,耐严寒,零下40度的条件下无冻害,深根性。抗风、抗病虫害能力强。寿命达90年以上。它可作庭荫树、行道树,丛植于草坪,还可作固沙,保土、护岩固堤及荒沙造林树种。

  ①请运用白杨树的相关材料对出下联。

  上联:观翠竹仰慕谦逊品节。 下联:

  ②白杨树在西北是一种很普通的树,为什么有人要赞美它呢?请根据材料写出自己的探究结果。

  (一)

  ①汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。②黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。③和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。④黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。⑤这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。⑥可不是?单调,有一点儿吧?

  7.文中写出高原辽阔的词语是 ,写出高原平坦的词语是 。

  8.文中“雄壮”、“伟大”、“单调”都加引号,这三处引号的作用都是_ _______。

  9.先描写高原的“雄壮”、“伟大”,然后写出景色的“单调”,就赞美白杨树来看,这是采用了下列写法中的( ) A.欲抑先扬 B.对比烘托 C.欲扬先抑 D.反衬照应

  10.简要概括文段赞美高原“雄壮”、“伟大”的目的。

  答:__________________________ ______________________。

  11.联系全文,概括出作者描写高原景色的两个目的。

  (1) ;

  (2) 。

  12.给本段文字划分层次,划分正确的一项是( )

  A.①②③④/⑤⑥⑦ B.①②③④⑤/⑥⑦ C.①②/③④⑤⑥⑦ D.①②③/④⑤⑥⑦

  (二)

  那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢人像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的.压迫下却保持着倔强挺立的一种树。那怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

  13.文段中第一句与后四句的关系是____ __ 。

  14.文段后四句是写白杨树的______ ,它们的结构关系是________ 。

  15.这段文字的中心句是__ _。

  16.如果把“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树”改为“这是在北方风雪的压迫下保持着倔强挺立的一种树”表达效果好不好?为什么?

  答:

  参考答案:

  1. zǎi dài qiào yān yùn 娑 虬 颀

  2.①文学素养深的人偶然间所得到的。②平坦得像磨刀石。③盘旋舞动的样子④美而高

  3.①肯定②否定③肯定④否定

  4.(1)比喻 (2)拟人

  5.(1)抒情(2)议论(3)描写

  6. ①示例:赏白杨敬仰傲骨精神。②示例:白杨树不畏严寒,有极强的生命力,我们做人也应该具有像白杨一样的品格。

  7.无边无垠 坦荡如砥

  8.强调(着重指出)

  9.C 这样写为白杨树的出现铺垫、蓄势。

  10.衬托白杨树的不平凡。

  11.交代白杨树的生长环境,衬托它傲然挺立的形象 暗写西北抗日根据地,为后文揭示象征意义,表达主题做准备

  12.A

  13.总分

  14.外形、并列

  15.第一句

  16.不好。因为原句中的表转折关系的关联词“虽……却……”在句子中起强调作用,强调白杨树的倔强挺立,这样着重表现白杨树的精神,如果改了就去掉了关联词达不到强调的效果。

白杨礼赞阅读答案4

  阅读下面的文字,完成第7~9题。(15分)

  白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!

  汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未开垦的荒地,几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。可不是?单调,有一点儿吧?

  然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。

  那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。

  7.文中“坦荡如砥”形容的对象是高原的(空旷辽阔平坦)。(3分)

  8.第二段描写高原的景色在全文中有什么作用?(6分)

  9.第二段中“单调”一词是否与文章的感情基调相矛盾?这是一种什么写作方法?有什么作用?(6分)

  答案:

  7.平坦

  8.①交代白杨树生长的典型环境,渲染一种不平凡的环境气氛;②暗示陕甘宁边区抗日根据地,为后文揭示白杨树的象征意义,表达主题思想做铺垫。

  9.不矛盾。先抑后扬。为白杨树的出现进行铺垫蓄势。

白杨礼赞阅读答案5

  《白杨礼赞》(人教版第3册)

  ①它没有婆婆的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。②也许你要说它不美。③如果美是专指“婆婆”或“旁速科出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。④但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。⑤当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一林或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?⑥难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?⑦难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样做然挺立的守卫他们家乡的哨兵?⑧难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?

  1. 本文段选自一写的(白杨礼赞),该文是一篇托物言 ____的散文。

  2.对第③句中“好女子”的“好”的解释,恰当的是哪一项?()

  A.美 B.婆婆 C.旁逸斜出

  3.本文段的四个反问句的顺序能否颠倒?()

  A.不能,四句是递进关系 B.能,四句是并列关系

  C.不能,四句是因果关系 D.不能,第一句总括后三句,后三句是因果关系

  4本文段层次划分最恰当的是哪一项?()

  A.①②③④⑤⑥⑦⑧B.①②③④⑤⑥⑦⑧

  C.①②③④⑤⑥⑦⑧D.①②③④⑤⑥⑦⑧

  5.对本文段赞美白杨树的思路的理解,正确的是哪一项?()

  A.先扬后抑作铺垫,然后逐层深入揭示白杨树的象征意义

  B.先抑后扬作铺垫,然后逐层深入揭示白杨树的象征意义

  C.扬抑结合作铺垫,然后揭示白杨树的象征意义

  D.先场后抑作铺垫,最后揭示白杨树的象征意义

  答案:

  1.茅盾 志

  2.A

  3.A

  4.B

  5.B

白杨礼赞阅读答案6

  《白杨礼赞》

  ①它没有婆婆的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。

  ②也许你要说它不美。

  ③如果美是专指“婆婆”或“旁速科出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。

  ④但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。

  ⑤当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一林或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?

  ⑥难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?

  ⑦难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样做然挺立的守卫他们家乡的哨兵

  ?⑧难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?

  1.本文段选自一写的(白杨礼赞),该文是一篇托物言____的散文。

  2.对第③句中“好女子”的“好”的解释,恰当的是哪一项?

  A.美B.婆婆C.旁逸斜出

  3.本文段的四个反问句的顺序能否颠倒?

  A.不能,四句是递进关系B.能,四句是并列关系

  C.不能,四句是因果关系D.不能,第一句总括后三句,后三句是因果关系

  4本文段层次划分最恰当的是哪一项?

  A.①②③④⑤⑥⑦⑧B.①②③④⑤⑥⑦⑧

  C.①②③④⑤⑥⑦⑧D.①②③④⑤⑥⑦⑧

  5.对本文段赞美白杨树的思路的理解,正确的是哪一项?

  A.先扬后抑作铺垫,然后逐层深入揭示白杨树的象征意义

  B.先抑后扬作铺垫,然后逐层深入揭示白杨树的象征意义

  C.扬抑结合作铺垫,然后揭示白杨树的象征意义

  D.先场后抑作铺垫,最后揭示白杨树的象征意义

  答案:

  1.茅盾志2A3.A4B5.B

白杨礼赞阅读答案7

  那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢人像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。那怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

  《白杨礼赞》阅读题目

  10、文段中第一句与后四句的关系是____ __ 。(2分)

  11、文段后四句是写白杨树的______ ,它们的结构关系是________ 。(2分)

  12、这段文字的中心句是____ _。(2分)

  13、如果把“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树”改为“这是在北方风雪的压迫下保持着倔强挺立的一种树”表达效果好不好?为什么?(3分)

  答: 14、这段文字中,运用的修辞手法有___ 。(1分)

  《白杨礼赞》阅读答案

  10、总分 11、外形、并列 12、第一句

  13、不好。因为原句中的表转折关系的关联词“虽……却……”在句子中起强调作用,强调白杨树的倔强挺立,这样着重表现白杨树的精神,如果改了就去掉了关联词达不到强调的效果。

  14、拟人

白杨礼赞阅读答案8

  阅读下面文段,完成下列各题。

  [甲]白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!

  汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。可不是?单调,有一点儿吧?

  然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。

  那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。

  [乙]①那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。②它的干通常是丈把高,像是加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。③它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。④它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。⑤它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。⑥这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。⑦哪怕只有碗口那样的粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

  1.(乙)段中最能体现白杨树精神特点的两个词语是:________、________。

  2.文中“坦荡如砥”形容的对象是高原的___________________(空旷、辽阔、平坦)。

  3.第二段描写高原的景色在全文中有什么作用?

  ________________________________________________

  4.文中第二段的第一个和第三段破折号的用法有什么不同?

  ________________________________________________

  5.你怎样理解第三段?”普通“和”不平凡“这两者在文中是怎样统一起来的?

  ________________________________________________

  6.《白杨礼赞》运用________的表现手法,借白杨树来赞美抗日军民.

  参考答案:

  1.力争上游 不屈不挠

  2.平坦

  3.(1)交代白杨树生长的典型环境,渲染一种不平凡的环境气氛;

  (2)暗示陕甘宁边区抗日根据地,为后文揭示白杨树的象征意义,表达主题思想作铺垫。

  4.第二段的破折号表示解释,第三段的破折号表示话题的转换。

  5.伟大和平凡常常是事物的两个不同方面。伟大寓于平凡之中。以白杨树是一种“极”的树来说,它当然极平常,“极普通”;但以它的外形美,尤其是它的内在美来说,它又是不平凡的。两者就是这样统一的。

  6.象征

  (意对即可)

白杨礼赞阅读答案9

  阅读《白杨树礼赞》选段,回答问题(17分)

  它没有波娑的姿态,没有曲屈盘旋的虬枝。也许你要说它不美,如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子,。但是它伟岸、正直、朴质、严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树,难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志?

  白杨树是不平凡的树,它在西北极普通,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。

  让那些看不起民众、贱视民众、顽固倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是挺秀颀的)。去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树。(17)

  9、在选文第一段中,作者运用了哪几种修辞手法,?它们对表达思想感情起了什么作用?(4分)

  答:反问、排比、比喻、对比。(2分一个0.5)四个反问句组成一组排比句,同时在比喻中层层深入地揭示出了白杨树的象征意义,赞颂了共产党领导下的抗日军民。(意思相同均可)(2分)

  10、选文第二段使用了怎样的表达方式?本段在揭示文章思想内容上起了什么作用?(4分)

  答:议论、抒情(1分)本段进一步揭示出白杨树的象征意义,说明“礼赞”的原因,点明全文的主旨。(3分)

  11、选文第三段在全文的结构上起了什么作用?(2分)

  答:本段是全文的结尾,以楠木反衬白杨树,收束全文(总结全文),深化主题,与开头相照应。

  12、选文中作者“礼赞”白杨树的根本原因是什么?(2分)

  答:根本原因在于它的“神”,它象征了中国共产党领导下的军民保卫祖国的英雄形象,象征了他们朴质、坚强、力求上进的精神。(意思相同均可)

  13、选文第一段四个反问句的顺序能否调换顺序?为什么?(3分)

  答:不能调换(1分),因为四个反问句是由树到人、由远及近、由浅入深(由形及神)、层层深入的揭示出白杨树的象征意义,所以不能调换。(只要答到“由树到人、层层深入”即可得分)

  14、选文中白杨树与北方农民有哪些相似之处?(2分)

  答:“极普通,不被人重视”(1分)“极强的生命力”或(“磨折不了,压迫不倒”)(1分)

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