卖茶叶的小姑娘阅读理解答案

时间：2023-08-27 21:45:51 文/张东东老师阅读答案学文网www.xuewenya.com

卖茶叶的小姑娘阅读理解答案

　　卖茶叶的小姑娘

　　20岁那年，我从部队退役后，和许多人一样来北京寻找自己的梦想。记得当时住在北京大学旁边一个叫福缘门的小村里。

　　离福缘门不远的地方有一个很大的早市，早市上的东西都特别便宜。

　　那天，和一个同乡在早市里闲逛着。大哥，买茶叶吗?一个低低的声音传入耳内。我低头一看，一位十五六岁的小女孩蹲在地上，脸色黄黄的，面前摆了十多个小布袋，里面装满了各种各样的茶叶。由于闲得无聊，我蹲下身来装模作样地摆弄着茶叶，问了茶叶的价钱，并且讨价还价一番。

　　同乡催我快走。我站起身刚要走，大哥，买点吧，我给你最便宜的价格。小女孩满是哀求的目光，拿塑料袋的小手轻轻抖动着。

　　最终，我没有买小女孩的茶叶。但那一刻，我的心却被震撼了。那一声带着哀求口气的大哥令我心酸，可那时的确囊中羞涩，只能

　　如今，我依然漂泊在京城。靠自己的努力，经济上渐渐有了好转。桌子上也摆上了价格不菲的名茶。但我却永远忘不掉当年的情景，忘不掉那双充满哀求的眼睛。

　　在希望工程的牵线下，我资助了一位失学少年，现在她已经上初中了，学习成绩也不错，使我愧疚的心灵得到了一丝安慰。

　　1.本文主要人物有__________，文章记叙的顺序是______________。

　　2.文中画线的语句，所运用的人物描写方法有__________，所表现的人物特点是_________________。

　　3.第5段文中说最终，我没有买小女孩的茶叶。但那一刻，我的心却被震撼了。理解内容用文中的'语句回答，为什么我的心却被震撼了?

　　答：____________________________________________

　　4.下列分析不正确的一项是( )

　　A.本文详略得当，详写了小姑娘卖茶叶，略写我在希望工程的牵线下，资助一位失学少年。

　　B.文中的我是一位同情卖茶叶的小姑娘，有理想、有自我奋发精神，肯于为希望工程出力的退伍军人。

　　C.本文写闲得无聊、装模作样地摆弄着茶叶，问了茶叶的价钱，并且讨价还价一番，是为了反衬小姑娘美好的心灵。

　　D.本文记叙了我与卖茶叶的小姑娘的偶遇，及心灵上受到的震撼，表现了我对卖茶叶的小姑娘的同情及对希望工程的关注。

　　参考答案:

　　1.卖茶叶的小姑娘，我;顺序(文章从20岁那年开始写，最后写到如今。)

　　2.外貌、语言、动作描写;生活贫困、年纪轻、老实(或善良、诚实)

　　3.那一声带着哀求口气的大哥令我心酸，至只能

　　4.B。