文言文陈太丘与友期行阅读理解和答案
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
【小题1】解释下列划线词语在文中的意思。(4分)
(1)与友期行( ) (2)尊君在不 ( )
(3)相委而去( )(4)下车引之 ( )
【小题2】翻译句子:(4分)
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
君与家君期日中。日中不至,则是无信。
【小题3】“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)(2分)
【小题4】通过读文可知元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的“入门不顾”?(4分)
答案
【小题1】(4分)(1)约定 (2) 通“否”(3)丢下、舍弃 (4)拉
【小题2】(4分)①过了中午,朋友却没有到,陈太丘便不再等候友人而离开了。当他离去以后,他的朋友才来到。
②您与我父亲约定中午,到了中午您没到,就是不守信用
【小题3】(4分)“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”或:言而无信,待人无礼。
【小题4】(4分)聪明、机智的孩子。评价略,言之有理即可。
解析【小题1】
试题分析:
试题分析:解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义,比如本题中的几个字词古今义都不同,要注意辨析。对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语“中”“舍”“去”“期”“信”,最后疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。
考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:直接引用“友人惭”前一句即可,注意要按要求引用原句。
考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析:根据文中孩子的语言分析概括其性格特点,对其“入门不顾”的`做法要一分为二的分析,即指出其合理性,又要说明其行为的不妥。
考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
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