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《生于忧患,死于安乐》文言文阅读训练及答案

时间:2023-08-19 05:22:31 文/王明刚老师 阅读答案学文网www.xuewenya.com

《生于忧患,死于安乐》文言文阅读训练及答案

  阅读文言文《生于忧患,死于安乐》,回答文后的问题。

  舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

  故天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

  人恒过,然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

  然后知生于忧患,而死于安乐也。

  1.解释下列加点的词与在文中的意思。

  (1)行拂乱其所为( )

  (2)征于色发于声而后喻( )

  (3)管夷吾举于士( )

  (4)入则无法家拂士( )

  2.用现代汉语翻译下面的句子。

  (1)所以动心忍性,曾益其所不能。

  __________________________________________

  (2)然后知生于忧患,而死于安乐也。

  __________________________________________

  3.下列各组句子中国,加点词语意思完全相同的一项是()

  A.衡于虑 左手倚一衡木

  B.舜发于畎亩之中 征于色发于声而后喻

  C.国恒亡 固国不以山溪之险

  D.行拂乱其所为 为宫室、器皿、人物

  4. 《论语》中孔子曾称赞他的弟子颜回说:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也!”结合本文,谈谈颜回的故事能说明什么道理。

  __________________________________________________________________________________

  【参考答案】

  1.(1)行为、行动 (2)了解 (3)狱官 (4)通“弼”,辅助,辅佐

  2.(1)通过那些来使他的`内心警觉,使他的性格坚定,增强他不具备的才能。

  (2)这样,人们就可以明白:忧患(激励人勤奋)使人生存发展,而安逸享乐使人萎靡死亡。

  3.C

  4.围绕“痛苦和磨练可以造就人才”回答;答“生于忧患”亦可。

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