我们要抬起头来做人阅读答案
那一年,有个小男孩不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”
对小孩来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。
小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名。想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”
小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。
那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”
第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。
妈妈说的`那一番话,深深地刻在小男孩的心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
1.小男孩能进入贵族学校是因为__________。
2.“非富则贵”一词中的“非……则……”可以用下面哪个关联词语来代替?( )
A.如果……就……
B.不仅……而且……
C.因为……所以……
D.不是……就是……
3.文中画线句子中的“成绩”是指( )
A.考试得到分数
B.对班级的贡献
C.某一项目比赛的结果
4.文中最后一句话中的“捐”的意义”指的是( )
A.捐助很多物品
B.捐助很多钱款
C.用自己的品学为集体,为社会作贡献
5.“抬起头来做人”的含义是( )
A.活出自己的尊严
B.抬头挺胸地走路
C.要昂着头走路,不要看地面
6.谈谈你对社会上那种“用金钱衡量人”的思想的看法。
_________________________
参考答案:
1.学习成绩好
2.D
3.B
4.C
5.A
6.“略”。
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