“感受自然”综合性学习活动练习及参考答案
寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧,同学们,参与我们班的综合性学习活动《感受自然》吧,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,让我们看风景去!
1、请为这次活动设计一个主题词。
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2、请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。
(一)第一环节:绘四季美景。
(二)第二环节:____________
(三)第三环节:唱四季歌。
(四)第四环节:____________
3、历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘,有苏东坡、杜甫、李白等著名文人的诗词为证。请打开你的知识库,挑几句诗词与大家共享。
春:______________________________ (作者:____________)
夏:______________________________ (作者:____________)
秋:______________________________ (作者:____________)
冬:______________________________ (作者:____________)
4、我想,不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情,每个人都有一幅属于自己的自然图景。下面请你为这次活动设计一段50字左右的.结束语。
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5、走进自然,感受自然,需要我们有一双善于观察的眼睛,说说你在活动中学会了什么观察方法?
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6、也许你在远足过程中看到一些破坏自然、污染环境的现象,请对此写一两句宣传标语。
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7、在开展“大自然之旅”活动时,班长已经设计好了两项内容,请你再补充两项。
活动一:展示图片,描绘大自然。
活动二:诵读美文,聆听大自然。
活动三:____________________
活动四:____________________
8、我们每天都在享受大自然的恩赐,但我们也不得不承认大自然遭到了人类的破坏,为了使我们周围环境更美好,请同学们在留言板上留言:
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9、谈谈你参加此次活动有什么收获。
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10、学校新建的草坪旁需要立一块标语牌,请为标语牌拟写一条标语。
小草正在睡觉,请勿打扰。
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11、保护大然是每个公民应尽的责任,请你为保护自然提几条合理化的建议。
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参考答案:
1、答案示例:走进自然,领略美景。
2、(二)第二环节 诵四季诗文
(四)第四环节 四季诗文及常识竞赛。
4、答案示例:结束语:走进大自然,尝尝那久违的山泉;体验大自然,看看我们美丽的家园;保护大自然,建设那美丽的家园!珍惜大自然,就是爱惜我们的生命线。 让我们一起努力!
5、A、按照方位顺序观察植物。
B、按照从外貌到动作的顺序观察动物。
6、答案示例:保护自然就是善待自己。地球是我家,环保靠大家。关爱地球,关爱我们共同的家园。保护大自然,共建和谐家园。
7、 答案示例:旅游观光,走进大自然。身体力行,保护大自然。
8、A、从我做起,从现在做起,共同行动,保护大自然。
B、绿化造林、大兴水利,人与自然和谐发展。
C、关爱大自然,就是关爱我们的生命线。
9、答案示例:感受到了大自然的神奇、美好,认识到了自然与人类生活息息相关,更加深刻地体会到保护自然环境的重要性。
10、答案示例:小草正在成长,请您脚下留情。
11、A、封山育林,禁止乱砍滥伐。
B、植树造林,防止土地荒漠化。
C、关爱自然界的动物,与它们和谐相处。(意对即可)
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