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《宝石项圈》阅读训练及答案

时间:2023-08-25 13:16:56 文/孙小飞老师 阅读答案学文网www.xuewenya.com

《宝石项圈》阅读训练及答案

  ⑴在美国的一次家庭宴会上,我看到一位老人戴着一个非常美丽别致的项圈,那上面有11块宝石,颜色形状各不相同,但看得出,每块都很名贵,在灯光下发出彩色的光芒。你在看到她的那一刹那,必会注意到她的项圈。因为她的表情和所有体态,都像指针一样指向了她的项圈。如果你注意不到她的项圈,你简直就是一个瞎子;如果你注意到了她的项圈,而不过问这件事,那你简直就是对她的大不敬了。

  ⑵在这种压力之下,每个人在寒暄之后,都要夸奖她的项圈。她就如愿以偿了,情绪高昂地说着什么。轮到我与她见面,我的谈话也从项圈开始:“这是我看到过的最美丽最别致的项圈之一。”

  ⑶这可并不全都是客套。那项圈的确是独一无二的,晶莹璀璨。

  ⑷“谢谢!它的确是独一无二的。是我把毕生积攒的名贵宝石都拿了出来,我自己设计了这个样式交给工匠制作,无论从价值还是款式来说,它都极为名贵别致。而且,对我来说,它的价值更是难以估量的,因为这个项圈有很大的象征意义。”老奶奶说。她说话的时候,鹤发鸡皮的脑袋摇个不停,脖子上的项圈就宝石相撞,精光四射,仿佛一串电焊的火花。

  ⑸话说到这个份儿上,脖子晃成了这个样子,出于礼貌,你就是再没兴趣,也得问老人家这个项圈的象征意义是什么。

  ⑹甲就像一个好猎人下了套子,看到你的爪子果不其然地被她绊住了,老奶奶兴奋溢于言表。她说:“我这11块宝石,代表我的`11个孙子和孙女。蓝色和绿色的宝石,代表的是男孩;粉红色和橙黄色的宝石,代表的是女孩。现在,你已知道了这个秘密,你仔细地数一数,我有几个孙女几个孙子?”

  ⑺我很仔细地数过了,但老奶奶究竟有几个孙女几个孙子,又忘记了。记住的只是她那张充满期待的脸和筋络缠绕的脖子。乙项圈是美丽的,但如此近距离地观看,这苍老的面庞,在晶莹剔透的宝石的映照下,有一种残酷的枯萎。

  ⑻也许是太想让老奶奶高兴了,这时,我千不该万不该,问了一句话:“您的这11位孙女孙子常常来看您吧?”

  ⑼老奶奶的脸色黯淡下来,喃喃地说:“是啊,他们来过,可是,已经很久不来了……”

  ⑽整个晚上,我都为自己的贸然发问后悔不已。

  ⑾不,直到今天,我都为自己的贸然发问后悔不已。我为什么要自作聪明地用手指捅一位老人期待和自豪的泡沫?

  ⑿有时,我看到大街上的女孩戴着灿烂的宝石项圈,会不由自主地想,天底下,无论东方还是西方,无论中国还是美国,有没有这样一个女孩,在盛大的宴会上,骄傲地指着自己项圈上的宝石对来宾说:这块蓝色的宝石,是纪念我的祖父,这块红色的宝石,是纪念我的祖母。他们永远在我心中。

  阅读题:

  1.人们在看到老人的一刹那为什么一定会注意到她的项圈?

  2.从第⑹段第⑺段画线的甲、乙两处句子中任选一处,具体分析其在表达上的好处。

  3.第⑾段中,“期待和自豪的泡沫”怎样理解?

  4.文末处隐去了本文的结尾。如果让你从下面A、B两项中选择,你会选哪一个作结尾?请把所选序号填在下面的括号里,并说说选择的理由。

  A.有吗?B.有吗?

  有吧。有!

  选择:()

  理由:

  5.第⑼段中写老奶奶因为“我”的贸然问话而脸色黯淡下来,如果你在现场,你会对老奶奶说些什么?(30字左右)

  参考答案:

  1.①项圈非常美丽别致②老人的表情和所有体态,都像指针一样指向了她的项圈

  2.甲:用比喻的手法,形象地表达了老人渴望向人炫耀自己子孙众多的心理(或:用比喻的手法,形象地表达了老人达到预期目的时的高兴心情)乙:用对比的手法,通过宝石的晶莹剔透来衬托老人的苍老

  3.①老人期待和自己的亲人在一起,期待和别人谈论自己的子孙

  ②为自己有这么多的子孙而自豪

  ③这些子孙并没有把老人放在心上

  ④老人非常孤独、失望。

  ⑤她对子孙的期待如同泡沫一般不可实现

  4.A:表达了不确定的意思,包含复杂的情感,如肯定、怀疑、失望、期待等,委婉含蓄,引人深思

  B:表达了肯定的意思、乐观的心理

  5.(能揣摩老奶奶心理、言之成理,语言得体、通顺即可)

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