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旧唐书阅读练习及答案

时间:2023-08-27 17:47:44 文/张东东老师 阅读答案学文网www.xuewenya.com

旧唐书阅读练习及答案

  阅读下面的文言文,完成后面题。

  田弘正,本名兴。少习儒书,颇通兵法,善骑射,勇而有礼。当季安之世,为衙内兵马使。季安惟务侈靡,不恤军务,屡行杀罚;弘正每从容规讽,军中甚赖之。季安以人情归附,乃出为临清镇将,欲捃摭其过害之。弘正假以风痹请告,灸灼满身,季安谓其无能为。及季安病笃,其子怀谏幼騃,乃召弘正署其旧职。弘正乐闻前代忠孝立功之事,视事之隙,与宾佐讲论古今言行可否。魏州自承嗣已来,馆宇服玩有逾常制者,悉命彻毁之,以正厅大侈不居,乃视事于采访使厅。宾僚参佐,请之于朝。颇好儒书,尤能史书,《左传》、《国史》,知其大略。自弘正归国,幽、恒、郓、蔡有齿寒之惧,屡遣客间说,多方诱阻,而弘正终始不移其操。元和十年,朝廷用兵讨吴元济,弘正遣子布率兵三千进讨,屡战有功。李师道以弘正效忠,又胁其后,不敢显助元济,故绝其掎角之援,王师得致讨焉。十五年十月,镇州王承宗卒,穆宗以弘正为镇州大都督府长史。弘正以新与镇人战伐,有父兄之怨,乃以魏兵二千为卫从。十一月二十六日,至镇州,时赐镇州三军赏钱一百万贯,不时至,军众喧腾以为言。弘正亲自抚喻,人情稍安。仍表请留魏兵为纪纲之仆,以持众心,其粮赐请给于有司。时度支使崔倰不知大体,固阻其请,凡四上表不报。明年七月,归卒于魏州,是月二十八日夜军乱,弘正并家属等并遇害。穆宗闻之震悼,册赠太尉,赗赙加等。弘正孝友慈惠,骨肉之恩甚厚。兄弟子侄在两都者数十人,竞为崇饰,日费约二十万,魏、镇州之财,皆辇属于道。

  (选自《旧唐书·田弘正传》)

  4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

  A.不恤军务 恤:顾及

  B.屡遣客间说 间:参与

  C.皆辇属于道 属:接连

  D.弘正假以风痹请告 告:告假

  5.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

  A.“署”表示授予官职,“兼”、“领”均表示兼任官职,“行”、“守”均表示代理官职,“权”则表示暂代官职。

  B.“表”即“奏表”,是古代臣子呈给帝王的一种文书,常含表志陈情、诉说心曲之意,如《出师表》《陈情表》。

  C.“视事”指官吏到职办公,“下车”指官吏初到任,“乞骸骨”指官吏因年老请求退职,“致政”、“致仕”则指退休。

  D.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称为“春秋三传”。

  6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

  A.田弘正忠于职守,深受拥戴。见季安追求奢侈,不理军务,多施杀罚,他时常婉言劝谏,军中将卒十分信赖他。

  B.田弘正遵从规制,坚守臣节。在魏州,他拆毁超逾规制的馆宇服玩,不用过于豪华的正厅,请朝廷任命宾僚参佐。

  C.田弘正忠于朝廷,不改节操。归顺朝廷后,面临危险的幽、恒、郓、蔡等州长官派人劝诱阻挠,他仍心向朝廷。

  D.田弘正御下不严,被害致死。由于朝廷赏钱未按时送到,其随从魏州士兵夜里叛乱,他及其家属等一起遇害。

  7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1)季安以人情归附,乃出为临清镇将,欲捃摭其过害之。(5分)

  (2)仍表请留魏兵为纪纲之仆,以持众心,其粮赐请给于有司。 (5分)

  【答案】

  4.B

  5.A

  6.D

  7.(1)(5分)田季安因为看到人心归附于田弘正,就派他出任临清镇将,想寻找他的过失来谋害他。(赋分点:“以”,因为,1分;“人情”,人心,1分;补充“归附”后的宾语1分;“捃摭”1分;句意1分)

  (2)(5分)他给皇帝上奏章请求留下魏州士兵作为维护军纪的人,以便稳定众心,他们的粮饷向有关部门请求供给。(赋分点:“表”,给皇帝上奏章,1分;“纪纲之仆”,维护军纪的人,1分;“持”,稳定,1分;介宾结构后置,1分;句意1分)

  【解析】

  4.

  试题分析:本题考查学生理解常见文言实词在文中含义的能力,高考考查的实词,其意义和用法在教材中一般都学过,我们可以联系教材,并结合原文语境来分析推断,做到“词不离句,句不离篇”。B项,间:挑拨,离间。故选B。

  考点:理解常见文言实词在文中的 含义。能力层级为理解B。

  5.

  试题分析:本题可根据对文学常识的积累,联系文本内容,结合着具体语境分析选项是否正确,A项,“署”表示代理、暂任官职。故选A。

  考点:筛选文中的信息。能力层级为C。

  6.

  试题分析:解答这类题目一要注意从原文中寻找对应信息,二要认真比较,不漏过任何字眼。命题者往往在转述中变换一些信息对答题者进行干扰,故解答这类题重在细心。D项,叛乱的不是“魏州士兵”,而是镇州三军。故选D。

  考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

  7.

  试题分析:文言翻译,应将待译句子放回语境去理解,也应注意尽可能直译,将句中重点词语的意思落实,补出省略成分,将特殊句式学科网按现代汉语习惯译出。需重点翻译的关键词:“以”,因为;“人情”,人心;补充“归附”后的宾语;“捃摭”;“表”,给皇帝上奏章;“纪纲之仆”,维护军纪的人;“持”,稳定;介宾结构后置。

  考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

  【参考译文】

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