《我爱语文课本》阅读及答案
我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮的服装。你问我到底爱什么,我将自豪地对你说:我爱我的语文书!
每当新学期开始的时候,我第一盼望的就是新语文书。我一拿到,就迫不及待地一页一页地看下去。
每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。
每当清早霞光四射的时候,我就坐在窗前,放声朗读着课文,一遍、二遍、三遍毫不厌倦。
啊!语文书,我该怎样感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音a、o、e起,到深奥的古诗,都用你生动的语言向我们讲解;你让我们在知识的`海洋里遨游,使我们认识大自然的优美和神奇;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法
岁月在流逝,转眼就过去了六个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我们懂得了怎样看书,怎样作文。当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢。
1.联系上下文,解释下面词语。
迫不及待
A.急切得来不及等待 B.厌倦而宁愿一直等待
2.联系上下文,解释下面词语。
深奥
A.年代久远 B.意思深,难理解
3.根据短文内容写一个句子,要求用上因为所以.
A.因为我爱语文课本,所以我懂得了怎样看书,怎样作文。
B.因为语文课本源源不断地把知识送给了我们,使我们懂得了怎样看书,怎样作文,所以我爱语文课本
4.短文中的两个省略号的作用是( )。
A.内容的省略 B.声音的延长 C.说话的断续 D.话没说完
5.选择下列各题的正确答案。
短文中最后一自然段朗读时语气应是( )。
A.热爱 B.感谢 C.敬佩
6.选择下列各题的正确答案。
短文中第一自然段连写两个不爱,是为了( )。
A.把内容写具体 B.说明作者的喜好 C.强调突出对语文书的爱
参考答案:
1、A
2、B
3、B
4、A
5、B
6、C
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