害群之马文言文阅读理解及答案
黄帝将见①大(taì)隗(wěi)②乎具茨③之山，适遇牧马童子，问涂④焉，曰：若⑤知具茨之山乎?曰：然⑥。若知大隗之所存⑦乎?曰：然。黄帝曰：异哉⑧小童!非徒⑨知具茨之山，又知大隗之所存。请问为天下⑩。小童辞⑾。黄帝又问。小童曰：夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉⑿?亦去其害马者而已矣。黄帝再拜稽(qǐ)首⒀，称天师而退。
——(选自《庄子·徐无鬼》)
【注释】
①见：拜访。②大隗：传说中的神名。③具茨：山名，在荥阳密县(今河南省密县)。④涂：同 途。即路。⑤若：你。⑥然：是的。表应答。⑦所存：所在的地方。⑧异哉：了不起啊。异：不寻常。⑨非徒：不但，不只。⑩为天下：治理天下。⑾辞：谢绝。⑿亦奚以异乎牧马者哉：这与牧马还有什么两样吗?奚，何。以，因。异，不同。乎，于，相当于与、跟。 ⒀稽首：叩头。
1．解释下列句中加点的词。(4分)
(1)黄帝将见大隗乎具茨之山( ) (2)问涂焉( )
(3)亦去其害马者而已( ) (4)黄帝再拜稽首( )
2．用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉?
3．用简炼的语言概述这个故事的内容。(2分)
4．牧童认为如何治理天下?(2分)
5．源于这个故事的成语是害群之马，这个成语的比喻义是
(2分)
6．在现实生活中哪些人是害群之马?请举1～2个例子。我们应怎样对待这些害群之马?(3分)
参考答案：
1．(1)拜见(2)同途。(3)罢了 (4)叩头
2．治理天下的人与放马的人有什么不同吗?
3．短文记叙了一个牧童回答皇帝如何治理天下的.故事。
4．牧童认为治理天下如同放牧，除掉害群之马即可。
5．这个成语比喻是危害大众集体的人。
6．这是一道开放性试题，举例只要是危害人民、危害国家利益的坏人即可。我们的态度应该是与之作坚决的斗争。
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