阅读《爱美的外婆》
爱美的外婆
依雁
①乡下也有雅致的生活，许多年后，我回忆寄居在外婆身边的童年生活时，对这一点印象颇深。
②外婆说，院子里一定要有花，要有草。当外婆的院子里真的红红绿绿、香香甜甜时，清贫的生活仿佛一下子变得闪亮起来。而当蝴蝶、蜜蜂飞来，我就觉得乡下的生活能把一个小孩子的孤独寂寞酿成蜜。
③外婆的院子里有菊花、水仙、芍药……都是一些容易成活的花，外婆甚至还在院中挖出了一个小小的水池，在里面种上藕，夏天便有“出淤泥而不染”的莲花可供观赏。
④外婆院子里的风仙花开得特别繁茂，爱美的姑娘们过来采花瓣染指甲，把整个村子里姑娘的指甲都染红了，汲水、洗衣、淘米时，片片红指甲灿若云霞，让人不由得看呆了。我的指甲也染成红的了，玩泥巴时，红指甲配黄泥，外婆看着我笑，我有点害羞，将手指深深地埋入柔软的黄泥中。
⑤爱花的人穿衣服也不马虎，我没有新衣，外婆就把旧衣服洗得干干净净，叠得有棱有角放在衣橱里，拿木瓜来熏染，让衣服染上一丝淡淡的香味。这样一熏，穿起来更俊更美了。清贫的生活里很难在衣服上锦上添花，外婆就在衣服的`破处绣上一朵花，或者把补丁变成一朵花。今天回忆起来，外婆还真有点诗人气质呢。
⑥小时候，舅舅们吃饭时总会将米粒撒到桌子上，更出格的是他们常常用筷子故意敲击碗沿发出刺耳的声响。外公骂了又骂，他们还是不改。外婆察觉出其中的一些秘密，悄悄收去所有的粗瓷餐具，换作细瓷的，细瓷餐具白得像雪，外面还印着逼真的娇嫩花朵，画很美，像三月里的桃花。第一次用这些餐具吃饭时，外婆郑重其事地说：买这些碗和盘子整整花去了外公半个月的工资。她还问我们这些碗和盘子你们觉得好看不好看?我们说好看，真的好看啊!外婆说：那就高高兴兴地多吃一碗吧。奇迹出现了，此后舅舅们再也不将米粒随意地撒到碗外面，也没有用筷子敲击餐具了，他们甚至还学着清洗碗筷，将碗上的花朵洗得水灵灵的，一尘不染。
⑦后来，我无意间在一本书中读到这样一段话：“即使是一个青花瓷碗，也要做得花团锦簇，似乎米饭是盛在花朵中，令人内心怀着感激，不敢浪费……”我不由想起了外婆，在众多的餐具中挑选出那样的碗和盘碟，她的那颗慧心是多么细致、多么美啊!
⑧因为爱美爱生活，外婆就连放在暗处的大床也要工匠在上边雕出一些花样图案……这就是我的外婆。我童年生活在外婆家，原来是生活在美丽之中呀。
⑨看过一篇文章，作者在赞美自己神往的古城时这样写道：“城市是一座整体的艺术品，不是展览馆中的孤悬在墙壁上的欣赏对象，而就是你日日使用的碗碟、柜子、拉手等一切家什，从童年到晚年，人一生都被雅致的氛围熏陶着，寓教于乐，寓教于人生。”其实我的人生也是这样的，从童年生活开始就接受着外婆美的教育，尽管那不是刻意的，但对我一生的审美取向，却有着非同凡响的影响。
13.“乡下也有雅致的生活”中的“雅致”体现在哪些方面?(6分)
14.请找出表明“我”小时候未真正感受到“外婆美的教育”的句子，并抄写在横线上。(找出两句即可)(4分)
15.请根据句子后面的提示，品析语言。(6分)
(1)汲水、洗衣、淘米时，片片红指甲灿若云霞。(从修辞的角度)(4分)
(2)因为爱美爱生活，外婆就连放在暗处的大床也要工匠在上边雕出一些花样图案。(从词语“就连……也……”的角度)(2分)
16.请结合相关内容分析第⑥段对比手法的运用及作用。(4分)
17.作者童年时与外婆生活在一起，外婆身上值得写的地方一定有很多，可本文却只选取“爱美的外婆”来写，为什么?(4分)
答案：
13.(6分)居住的小院充满生趣;采花瓣染红指甲;衣服干净整齐熏染香味，补丁处绣上花;吃饭的餐具精致美丽;暗外的大床也雕出花样。(任意答出3处即可)
14.(4分)“今天回忆起来，外婆还真有点诗人气质呢。” “我童年生活在外婆家，原来是生活在美丽之中呀。”(一句2分。如答“许多年后，我回忆寄居在外婆身边的童年生活时，对这一点印象颇深”只得1分)
15.(6分)(1)(4分)运用比喻修辞手法(1分)，将姑娘们的红指甲比作灿烂的云霞(1分)，写出了爱美的姑娘数量多，劳作场面绚丽壮观，(1分)有力地突出了文章爱美爱生活的主题(1分)。
(2)(2分)“就连……也……”有强调同样的意思，表明外婆爱美爱生活的情趣深入到生活中的方方面面(或“对美的追求达到极致”)(1分)，哪怕连暗处的大床也要追求美，从而将外婆爱美爱生活的形象突显了出来(1分)。
16.(4分)两处对比：外婆和外公教育方法的对比(1分)，舅舅们吃饭态度的对比(1分)。 作用：强调了外婆美的教育方式更能让孩子们接受，而且收到的成效更为显著(1分)，从而更加突出地表现了外婆细致美丽的慧心(1份)。
17.(4分)一方面是因为爱美的外婆给我留下了极深的印象(或“对我一生的审美取向有着非同凡响的影响”)(2分);另一方面，文章着意刻画虽然身处乡下且生活清贫但爱美爱生活的外婆形象，选材新颖，立意独特，给人耳目一新之感(答出“新颖”、“独特”等即可)(2分)。
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