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人生是立体的的阅读与答案

时间:2023-08-21 01:19:33 文/李盛老师 阅读答案学文网www.xuewenya.com

人生是立体的的阅读与答案

  ①人不仅能创造工具,而且能创造自己。比如:人生之长、宽、高这三个尺寸,便是我们自己建造起来的。

  ②人生的长度或曰寿命,在很大程度上是我们自己创造的。古希腊哲学家德谟克利特曾说:“人生在祈祷中恳求神赐给他们健康,而不知道他们自己是健康的主人。他们是以无节制的行为违反健康的行事,这就是以自己的情欲背叛了健康。”真不愧为古希腊首位百科全书式的人物!他的话与现代健康观何其相似!他的话令人想起当今世界卫生组织的警告:疾病,60%是人自己制造出来的,即来自不良的生活方式。你欲得到健康、享有长寿吗?请按巴尔扎克的“秘诀”:“有规律地生活”,自己去创造它们吧。

  ③人生的宽度或曰视野,是自己创造的。建国时光能够以往知来,以古知今,以见知隐,以微知著,以近知远,以一知万。博学广涉之士翱翔于何其广阔的时空!人生宽度太窄,就成了狭缝—烦恼,也是人自己制造的。心理学家指出,烦恼有60%是因为无知(或无才、无识)引起的.

  人生的深度或曰成就,是自己创造的。拿破仑一世说:“不热烈勇敢地追求成功而能取得成功,世上绝无这样的人”。教育家、心理学家大体上认同:对于一个人的成就智力因素的贡献只有20%,而非智力因素的比重即占80%。所有这些因素,构成了一个人的综合素质。一代又一代伟大科学家,集人类优秀综合素质于一身,生发令人惊异的想象力,推动科学登上一个又一个高峰。

  ④成功与幸福人生的极致,具有令人向往的长度、叹为观止的宽度,以及惊世骇俗的深度,意大利有句谚语:“应当以事业而不应当以寿命来衡量人的一生。”人生之成功与幸福是可以度量的,它等于人生长度、宽度与深度三者的乘积,或可将它称为“人生容积”。人生容积越大,里面盛装的成功与幸福就越丰富,越醇厚、越甜蜜。

  ⑤伽利略的人生宽度让人惊讶。他不仅在天文学、哲学、数学。物理学诸领域均有建树,而且深爱音乐,还曾创作滑稽戏,并在剧中扮演角色。伽利略于1642年离开人世,但他的人生长度仍在延续:即使当年将他判为罪人的教会,也不得不于1979、1980年两次认错,纠正那个不公正的审判。这是一个拥有巨大容量的人生,容纳着银河与太阳,容纳着木星和月亮,容纳着许多运动学定律,容纳着世界上第一架天文望远镜。

  ⑥在谈论人生的时候,我们不能不将目光聚焦于“想象力”。人生还与想象力有关吗?人生深度的不同,源于想象力的差异。俄国作家列夫.托尔斯泰(1828-1910)认为,人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量。的确,人们至今知道他、记得他,不是因为他曾享有82岁的长寿,而是因为他在长达60多年的创作生涯中,写下了《战争与和平》《安娜.卡列尼那》《复活》那样的深刻作品。法国作家雨果比托尔斯泰年长26岁,也活到83岁,进一步回答了这个问题,他指出,想象就是深度。成功的艺术家、文学家、科学家,都拥有丰富生动、深刻奔放的想象力。

  ⑦人生多种多样:欢乐幽默或愁苦抑郁,成功充实或平淡无奇,丰富多彩或音调乏味。拥有怎样的人生,拥有多大的人生容积,不是父母所遗传,也不是他人所赠与。立体的人生,全靠我们自己去创造,懂得了这一点,人人都能争取更大的人生容积,人人都能创造一个充满欢乐、拥有成功、丰富多彩的人生。

  小题1:本文的中心论点是什么?(2分)

  小题2:根据文段内容,请归纳“人生之长、宽、高”分别指什么? (3分)

  小题3:作者说“人生之长、宽、高这三个尺寸,是我们自己建造起来的。”根据课文内容简要谈谈需要怎样做才能进行拓展。(2分)

  小题4:通读全文,谈谈文中所说的“人生的容积”指什么?(3分)

  小题5:最后一段画线句如何理解?请将你的理解写在下面的横线上。(3分)

  参考答案:

  小题1:立体的人生,全靠我们自己去创造。

  小题2:长指寿命,宽指视野,高指成就

  小题3:拓展长度需要有规律地生活,拓展宽度需要勤学博识;拓展高度或深度需要有永不退缩的追求。

  小题4:人生的'成功与幸福(成功与幸福人生的极致)

  小题5:注意阅读感悟、思想、主旨的把握等方面。

  小题1:试题分析:读本文的题目可知,作者的观点已在其中,但不够明确。读第一自然段, “人不仅能创造工具,而且能创造自己。比如:人生之长、宽、高这三个尺寸,便是我们自己建造起来的”照应题目,观点更明确了一些。另外论证之后,在文章的结尾段中“立体的人生,全靠我们自己去创造”,又再次强调了论点。因此,此文的论点可提取,也可概括。

  小题2:试题分析:读文章可知,此题的答案可在原文中提取。“人生之长、宽、高这三个尺寸”出现在第一自然段,后面的三段文章就分别论证了“长、宽、高”,而且每段的第一句话就是对论证内容的解释。因此,抓住这三段的第一句,此题的答案就出来了。

  小题3:试题分析:审题后,首先找到答案范围,本题的答案范围主要是三、四、五段中,各段中有明确的语句,如三段的“有规律地生活”,四段中的“烦恼有60%是因为无知(或无才、无识)引起的”,五段中的“不热烈勇敢地追求成功而能取得成功,世上绝无这样的人”等,根据这些语句,加上自己的理解,概括出切题的答案即可。

  小题4:试题分析:“人生的容积”此词出自文章所标注的第四段,附近有这样的语句“人生之成功与幸福是可以度量的,它等于人生长度、宽度与深度三者的乘积,或可将它称为‘人生容积’。人生容积越大,里面盛装的成功与幸福就越丰富,越醇厚、越甜蜜”。结合文章内容,理解这些语句可知,“人生容积”是指人生的成功与幸福。

  小题5:试题分析:“拥有怎样的人生,拥有多大的人生容积”句中的关键词是“人生容积”,第四小题中已有解释,即人生的成功与幸福。“不是父母所遗传,也不是他人所赠与”根据文章内容可知,此句告诉我们不是遗传,也不能靠赠与,要靠我们自己创造。把意思连缀起来,用通顺的语句作答即可。如“这句话告诉我们,人生成功、幸福与否,全靠自己。我们不要寄希望于父母,也不要寄希望于别人,要自己去创造属于自己的成功、幸福的人生”。

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