清晨，小街上异常忙碌，人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在了一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。像一块大石头横在小街中，小溪流动缓慢，渐渐停止。喂!快走啊!一个大汉猛按车铃，厉声高喊着:急死人了!一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋：唉!小街太窄了!一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。
人越聚越多。这是，从人群中走出一个老大爷，头发斑白，神情安详，嗓音洪亮：一清早就吵架，不怕一天不顺当?快走吧!他和颜悦色地劝开了纠缠在一起的两个小伙子，站在小街中间喊道：东去的，右边走!前边的，别停住!快走!
人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。
四年级《疏通》阅读题
1.解释下面词语在文中的含义。
安详：__________________。
和颜悦色：__________________。
2.本文叙述了小街堵塞得句子是：__________________。
3.章标题《疏通》的含义是：__________________。
4.文章将__________________比作小溪，结尾写街上又响起了小溪的欢歌。比喻__________________。
5.文章主要写了__________________,赞扬了__________________。
6、给每个自然段加小标题。
四年级《疏通》阅读答案
1.解释下面词语在文中的含义。
安详：_从容自如;稳重态度安详举止安详平静自然
和颜悦色：颜：面容;悦：愉快;色：脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。
2.本文叙述了小街堵塞得句子是：忽然，两辆自行车撞在了一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。像一块大石头横在小街中，小溪流动缓慢，渐渐停止。
3.章标题《疏通》的含义是：解决纠纷，疏通情感的矛盾
4.文章将车来人往的'小街比作小溪，结尾写街上又响起了小溪的欢歌。比喻街道又恢复了往日的畅通。
5.文章主要写了年轻人为小事你争我吵，之后由一老人出面解决纠纷赞扬了
老爷爷的明事理、热心肠的美德
6、给每个自然段加小标题。
堵车原因，解决纠纷，恢复平静
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