赵普
1、翻译全文。
【赵普年轻时熟悉官吏(应处理)的事务，学问不多，等到做了宰相，太祖常劝说他要多读书。赵普晚年读书勤奋，每次(退朝后)回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书，整天读书。等到第二天处理政务，处理决断很快。他死后，家里的人打开书箱看里面的东西，原来是一部《论语》。
赵普性情沉着且为人严肃刚正有原则，虽然对人大多忌妒刻薄，但是他能够把天下大事作为自己的责任。宋朝初年，在宰相职位上的.人，大多过分谨慎，拘于小节，按常规办事，不多言语，赵普却刚毅果断，没有谁能和他比的。他曾经上奏推荐某人担任某个官职，太祖不用这个人。赵普第二天又上奏请这个人(担任某官)，太祖还是不用。第三天，赵普又把这个人(担任某官的事)上奏太祖，太祖发怒了，把奏章撕碎了扔在地上，赵普脸色不变，跪在地上把撕碎的奏章拾起来回到家。过了些日子赵普把撕碎的旧纸片修补、拼接起来，又像当初一样上奏。太祖这才清醒过来，终于任用了那个人。】
2、为什么太祖劝赵普读书?
【普少习吏事，寡学术】
3、赵普如何读书的?
【晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。】 4、读书后有什么效果?【及次日临政，处决如流。】
5、请列举古人苦读的例子。
【唐代李密牛角挂书;车胤和孙康囊萤映雪;汉代匡衡凿壁偷光;孔子韦编三绝;汉朝孙敬和秦朝苏秦悬梁刺股;董仲舒目不窥园】
6、本文写了赵普哪两件事情?
【刻苦读书和奏荐人才】
7、本文长于细节描写。请分析“阖”、“碎裂奏牍掷地”、“颜色不变，跪而拾之以归”“他日补缀旧纸，复奏如初”。【阖：闭门谢客，停止一切社交活动，排除一切干扰读书，可见读书决心之大以及专注认真;“碎裂奏牍掷地”：什么太祖的怒不可遏，反衬赵普的勇敢;“颜色不变，跪而拾之以归”“他日补缀旧纸，复奏如初”什么赵普沉着、镇定、勇敢，不顾个人安危为国家举荐贤才，体现他超人的毅力和坚定地意志。】
8、赵普为什么再三举荐?
【1、此人确是人才2、以天下事为己任。】
9、太祖乃悟，估计太祖悟到了什么?
【被赵普的诚心和毅力感动。1、可能他推荐的确实是人才2、意识到了赵普为国家推荐人才的耿耿忠心和良苦用心。】
10、找出文章的几处对比，说说它的作用
【1、龌龊循默和刚毅果断，突出赵普为人刚毅果断;2、太祖怒和颜色不变，突出赵普沉着、镇定、勇敢，不顾个人安危为国家举荐贤才，体现他超人的毅力和坚定地意志。3、寡学术和次日临政，处决如流，突出赵普勤奋读书。】
补充：《两小儿辩日》的翻译
孔子到东方游历，途中看见两个小孩在争论，就问他们争辩的原因。 一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候距离人近，而正午(中午)的时候距离人远。” 另一个小孩却说：“我认为太阳刚出来的时候距离人远，而正午(中午)的时候距离人近。” 一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车盖一样，到了正午(中午)时太阳就像盘子、碗口那样小，这不是(说)离人近的太阳看起来觉得大，而离人远的太阳看起来觉得小吗?”
另一个小孩说：“太阳刚出来时让人感觉清凉而略带寒意，到了正午(中午)时就感觉像把手伸进热水里一样热，这不是(说)离人近的太阳觉得热，而离人远的太阳觉得凉么?”
孔子听了不能判断(他们谁对谁错)。 两个小孩笑着说：“谁说你智慧多呢?”
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