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《唱歌的人》阅读答案

时间:2023-08-12 21:34:25 文/王明刚老师 阅读答案学文网www.xuewenya.com

  唱歌的人

  沈家禄

  在报社旁边的小店吃面,门外的风吹得紧,街上几乎是漆黑一片,我要了一碗辣酱面。吃到一半,门被大大地推开了,西北风乘机往我衣领里钻。三个小伙子,一个背着吉他,一个拿着萨克斯,一个双手甩着沙球就唱起了歌。他们是对着一张坐满了客人的桌子唱的,那桌子人在吆五喝六地喝着酒,菜盘子一个叠一个,一个火锅冒着热气。但是这拨客人挥挥手,像赶苍蝇似的叫他们走。他们又来到一张小方桌前,四个小青年在喝酒,喝啤酒。“快走吧。”他们的声音显出更加不耐烦。唱歌的三个人来到角落里,两个中年客人在吃馄饨,他们说:“你们唱也是白唱,我们没有钱给你们。”这三个小伙子只得怏怏地走了。

  我叫住了他们。“ 91中考网(www.91zhongkao.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! 你们吃晚饭了没有?”他们愣了一下,就来到我面前准备开口。我没让他们唱,而是给他们每人要了一碗排骨面。店主有点纳闷,但还是吩咐手下人去做了。他们三个穿着相似的衣服,浅米色的粗呢西装,起皱的地方看样子是熨不平了,外套里面穿得不多,但他们情绪还不错,说话干脆利索,时不时地看看同伴,笑一下。他们皮肤黝黑,很瘦,从辽宁来到上海,看看,顺便赚点钱。我问他们会唱什么歌,他们说老歌新歌都会,太多了。

  面上来了,但他们不动筷。说:“还是你吃吧,叫我们怎么咽得下。”我说我有胆囊炎,不能吃大肉。于是他们说了声“不客气了”就吃起来了。我不再问他们更多的问题,怕产生误会,好像我请他们吃面就有了询问他们的权利。他们好像没怎么嚼就吃完了,犹豫了一下把汤也喝下去了,站起来问我想听哪支歌。我一手按住吉他的弦,说我还要上班。

  结了账,店主嘀咕一声:“你做了好人,他们明天就还会再来。”我说让他们来吧,给他们吃面,账算在我头上。旁桌客人中传来笑声:“天下饿肚子的人多了,给一碗排骨面就能做慈善家了?”我没理他们。三个辽宁小伙子听不懂上海话,但觉出味道不对,就问我要不要揍那些人一顿。我把他们推出门外。

  没想到我走在前面,他们就紧跟着我唱起来。我挥手阻止他们,吉他手说:“我们喜欢唱,有时候憋在心里发堵,还是唱出来痛快。”他们一个弹吉他,一个吹萨克斯,一个手甩沙球,就在夜色沉沉的街上边走边唱起来。我在脚下加了点力,一转身进了报社大门。回身一看,三个小伙子就站在不远的路灯下,声音更加响亮,很高兴的样子,风吹起了他们的衣角。我心里感激着他们,后来这种情绪慢慢地变成了羞愧。我真是羞愧极了。

  12.根据语境,解释文中加点的词。(2分)

  (1)怏怏: (2)味道:

  13.文章开头的自然环境描写有什么作用?(3分)

  答:

  14.下面三句话分别表现了人们怎样的心理?(3分)

  (1)你们唱也是白唱,我们没有钱给你们。

  答:

  (2)你做了好人,他们明天就还会再来。[来源:Z。xx。k.Com]

  答:

  (3)天下饿肚子的人多了,给一碗排骨面就能做慈善家了?

  答:

  15.联系具体语句,概括“唱歌的人”的性格特点。(4分)

  答:

  16.文章结尾作者两次提到“羞愧”,“我”为什么“羞愧”?(3分)

  答:

  参考答案

  12.(2分)(1)不高兴(不满意、闷闷不乐的样子)(2)口气(语气、气氛)

  13.(3分)①点明了故事发生时间和节令。②着意渲染的寒冷与黑暗与后面的热气腾腾形成对比。③暗示了“唱歌的人”生活的艰辛。④为表现世人的冷漠与冷酷营造气氛。(答出任意一点给2分,答出任意两点给3分)

  14.(3分)答案要点:(1)(对“唱歌的人”的)冷漠(1分)(2)对“唱歌的人”的鄙视((厌烦——),也有对“我”的责怪(答出“鄙视”“厌烦”或“责怪”均给1分)(3)(对“我”的)嘲讽(讥刺、嘲弄、冷嘲热讽)(1分)

  15.(4分)① 自尊(知恩图报)(如:“他们好像没怎么嚼就吃完了,犹豫了一下把汤也喝下去了,站起来问我想听哪支歌。”②谦恭(如:“面上来了,但他们不动筷,说: ‘还是你吃吧,叫我们怎么咽得下’”)③仗义(冲动)(如:“三个辽宁小伙子听不懂上海话,但觉出味道不对,就问我要不要揍那些人一顿。”④乐观(如: “他们三个穿着相似的'衣服,浅米色的粗呢西装,起皱的地方看样子是熨不平了,外套里面穿得不多,但他们的情绪还不错,说辞干脆利索,时不时看看同伴,笑一下。”又如:“三个小伙子就站在不远的路灯下,声音更加响亮,很高兴地样子”“概括出任意两个方面2分,给出相应例句2分)

  16.(3分)① 表面上看,他们应该感激“我”,实际上,“我”应该感激他们。②“我”不应该两次拒绝他们为“我”唱歌,因为他们唱歌不单是为了向“我”表达谢意,更是为了释放自己的苦闷,表达自己的“痛快”与“高兴”。③“我”的豪爽的施舍在他们乐观的生活态度下显得微不足道。④“我”能给他们的,不过是一碗面,而他们给我的,是精神的营养;“我”从他们那里得到的比“我”给他们的要多得多。(答出任意一点给3分,答出任意两点给3分)

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