四级段落匹配解题技巧
1、整体把握文章的脉络至关重要
段落信息匹配题的题目的顺序与文章的行文顺序完全不符，这就要求考生在阅读文章时整体把握文章的结构和脉络，熟悉文章的写作思路，基本能做到理解每题的中心思想后，能大体定位到文章的相应部分，而不是漫无目的地在全文的每个段落里搜寻。如样题中的文章：首先引出话题;中间部分主要谈论两方面的内容—大学在全球网罗人才和开展工作，同时大学也在重塑研究方法;最后是大学全球化的影响和作用。把文章这样分成四个部分以后，根据每个题目的内容，就可以找到大体的位置。
2、准确理解题目的内容是前提
每一道题都是原文信息的再现或转述，只有理解了题目所述内容，才能做好后面的段落信息定位。理解题目内容的关键是：抓句子的主干。冗长的句子，只要抓住了其主干，就不难理解句子的主要含义了。
3、找准题目中的定位关键词是关键
每一道题都是原文信息的再现或转述，只要找准关键词才能准确定位到原文的段落中。
关键词多为：
a、名词或名词短语，这类词是题目和文章谈论的对象，同义替换的.可能性较小，是比较可靠的定位关键词;
b、数字，如数量、年份等，这类词同义替换的可能性非常小，是较理想的定位关键词;
c、 专有名词，如人名、地名、机构名、特殊物质等，这类词几乎没有同义替换或转述的可能性，是非常理想的定位关键词。
4、严控时间，分清主次
每年的考生中都会有很多反应时间不够、题量太大，而据统计在阅读这个模块中超出用时的考生超过半数。20%的精读只有10道题，一道题占2%，则每题分数就达到了14.2分将近15分。
分值太大导致各位同同学容易在这个地方花去大量时间，但是你要明白这个部分的时间花的再久也只有20%，你完全没有理由因为20%去损失另外一个10%，而且你还不能确定你这20%是否可以得到一个非常好的成绩，所以提醒大家：掌控时间非常重要，每一个环节限时来做，而现在做题的时候就必须要控制时间。
建议大家在新题型中花去的时间千万不要超过15分钟，所以整体上看做阅读时需要注意一个很重要的问题：严控时间。
5、先题后文，切忌通篇
先看题再看文章能够将更多简单的题先做出来，当你发现简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。所以不管怎么样一定是先题后文，稍后再文题同步或先文后题。
拓展：关键词的类型
1、 一些拼写较长的词，比如如：internship，competitiveness，globalization，integration，sustainability，innovative，immigration等。这些词属于低频词，一般不会大篇幅地出现。利用这些词可以高效地查找匹配段落。另外，这些词有时会作为生词在文中标注出来，像internship，在原文中用斜体印刷，并以括号备注中文。选它做关键词，瞬间就能找到原文出处了。
2、 数字，包括年代、百分比、特殊事件等。如四级样卷中的：mid—1970s， 3.9 percent，20 percent，September 11等。利用这些数字进行定位，测得的准确率是100%。
3、以连字符连接的特殊词汇。如：university—based，one—child。这些词是由两个（或三个）单词连接的新词，一般当成形容词使用。三个单词的例子如：hard—to—grasp难以理解的。这些词也属于低频词，一般不会大篇幅出现。需要注意的是有时候我们需要将这些词拆开来定位，如one—child在原文中是没有的，原文是这样的“They often compromise by having just one child。 ”这里的one child就不是整体作为形容词使用了。
4、 研究、报告、书籍型词汇，如：report，study，books等。一般来说研究、报告等内容都是易考点，这些信息经常出现在特定的段落里，所以根据这些词汇作为关键词也很容易定位。
5、 最高级，如best，worst，most等。如关键词之一为the best solution。然而仅凭此关键词我们可能无法迅速地找到答案，因为原文的表述是the most effective method，用的词汇是完全不一样的。这就提醒我们在平常的阅读中应多关注最高级出现的地方，因为它常常是考点。
6、除了以上所列的承载主要信息的名词，形容词等。如：funding，unsteady ， values，employers，older workers，reforms，shortage，war，immigration，rich countries等。这些词的判断需要多加练习与体会。
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