英语四六级听力学习技巧
考试真题来练习
为什么总要强调做考试真题呢?因为考试真题是最真实的考试题目，它不会像模拟题目那样难得变态或是简单得不像话，不会出现题目的错误，更不会出现有很大争议的题目。
做考试真题能让我们程度地接近考试的状态!在做真题的时候，我们可以系统地整理历年的真题来分析对比，找出其中的变化，悟出自己做题之时的感觉和真题的解题技巧。
听写
我们在做完一遍的练习，对照好答案之后，先不要看原文，就去做听写。就是把刚才练习过的文章再听写一遍出来，这个是提高听力有效的方法!
初次做这样的听写都会有一定的难度，需要我们反复地去听音频，一遍又一遍，这也许会花上一个小时左右的时间，甚至更多……但是之后会慢慢好起来的!
在反复听了至少5遍之后，我们的听写也达到了我们自己极限了。这个时候就可以对照原文了，把自己不会写的单词抄下来方便之后背诵熟悉;把自己没听懂的地方再多听几遍，至少3遍;把原文再完整地听一遍，思考自己选错答案的原因。
最后，合上原文，把音频再重新盲听一遍!
把听力部分完整练习完
当你在大量地题型练习之后，恭喜你，你已经是达到了炉火纯青的地步了。你可以感受到完全听懂一篇文章的那种满满的成就感!
然而，也是在这个时候，需要我们回归到整体，去熟悉整个听力考试的流程了。
我们需要把整个听力部分完完整整地练习过一遍，检验自己的辛勤付出是否有成果。
大学英语四级考试的一些小技巧方法
大学英语四级考试的答题技巧
答题技巧一：
首先准备好收音机、耳机、2B铅笔、中性笔、橡皮这些必备用品。收音机要把电池备好，提前调整好频率，试用下有没有什么问题。
答题技巧二：
试卷和答题卡发下来后先检查是否有破损、缺页、试卷类型不对称等问题，有问题及时调换。
试卷发下来后先把所有题目大概浏览一下(虽然大家做测试卷已经很熟悉了)，重点看一下文章题目。
听短文时，考生应注意以下几点：
1预览选项，预测主题，区分文体
在听录音之前，考生应将所有题目和选项浏览一遍，这样可以对短文内容和文体有个大致的了解和判断。通过纵向、横向比较能发现一些解题的重要信息，如否定词、转折词、重复出现的单词和短语，这些都能够帮助推断短文内容及问题类型。很多的考查内容是有关细节的，选项中给出的正确答案与原文内容保持基本一致。
同时，考生要特别注意试题的排列次序，因为这类题型常常是将小题按所对应的录音材料内容的顺序排列。如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕，考生可以边听录音边依次浏览选项，同时进行思考、答题。
大学英语四六级考试得高分应试技巧
听力：四种类型 “对症下药”
听力的提问方式最常见的有4种类型。
1) 中心思想题，这类问题主要是测试文章的主题思想。 提问方式有：What is the main idea of the passage? What can we learn from this passage? What is the best title for this passage? What is the passage mainly about? What is the speaker talking about? 等等。
做这一类题时一定要注意集中精力听好短文的开头，因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置于文章的开头。另外，如果文中反复出现同一词汇或同一类词汇，同样也值得我们特别注意，因为包含有这类词汇的选项能较好地体现中心思想。
2) 事实细节题，所考察的细节包括具体时间、地点、主要人物或事件、各种数字等，问题一般为wh-question的形式。
这类题要求我们听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记;另外，文中一旦出现以因果连词(如because, so, due to等)和转折连词(如but, however, though等)引导的句子也要格外留心，这些地方往往就是考点。
3) 对错判断题，这类题常用以下提问方式：Which of the following is true/not true,according to the passage? Which of the following is not mentioned? 等等。
听到这类题时，一定要听清提问，对于有没有not一词要弄清楚。一般情况下，not一词会重读。
4) 推理推测题，这类题需要对文中的信息进行分析推断，才能作出正确的选择。提问方式有：What can you infer from the passage? What does the speaker think about the problem? What is the speaker most concerned about? How does the writer feel about? 等等。
做这类题时一定要注意：与短文内容一样的答案,不是推断，而且一定要根据短文的观点而不是根据自己的观点来推断。
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